NOMBRE: Hernández Sánchez Angélica Yazmín Número de Lista: 20

Asignatura: Identidad Universitaria Grupo: 9113

Tema: Símbolos Universitarios. Fecha de entrega: 05/09/2016

INTRODUCCIÓN.

El objetivo de éste ensayo es exponer mi opinión de los temas que llamaron más
mi atención durante el foro de discusión que se tuvo a partir de la lectura sobre los
símbolos universitarios, la relación con la identidad personal, y una formación de
una identidad universitaria.

DESARROLLO.

La formación de la identidad comienza desde el momento en el que nacemos

pues tenemos como nuestra primera noción de la esencia del mundo a nuestra
familia, de ésta adquirimos las primeras características que van formando nuestra
personalidad, que en otras etapas compartimos con otras personas, que al igual
que nosotros, tienen una serie de rasgos que los distinguen como individuos. Es
importante pues desde el momento de nuestro nacimiento no solo somos parte de
una familia, de una comunidad, de un país, si no parte de la humanidad.

Una vez que llegamos a la edad en la que podemos elegir qué es lo que (en el
contexto que nos desarrollemos) va a ser parte de las características que nos
distingan de los demás individuos, se entra en un conflicto pues dentro de la
familia nos educan de acuerdo a las costumbres, pensamientos, ideas, etc. que se
consideran correctos, y en el momento en el que comenzamos a tratar con
personas que no tienen la misma noción de mundo, nos vemos envueltos en un
mundo de posibilidades, así como limitaciones que no es posible imaginarnos en
nuestros primero años de vida, nos encontramos con la necesidad de reflexionar si
queremos conservar aquello que nos fue inculcado por nuestra familia, si es
correcto o incorrecto de acuerdo a un criterio propio ya formado sin que la única
influencia sea la familia.

Como mexicano, ya teniendo una consciencia del contexto en que nos

desarrollamos, es preocupante caer en cuenta que la formación de los individuos
dentro de ésta nación impide que la mayoría de las personas se encuentren
estables en el ámbito cultural, económico, social y mental; la falta de un fenómeno
NOMBRE: Hernández Sánchez Angélica Yazmín Número de Lista: 20
Asignatura: Identidad Universitaria Grupo: 9113
Tema: Símbolos Universitarios. Fecha de entrega: 05/09/2016

que genere un interés en despertar un cambio dentro de la identidad con la que

nos formamos es otro problema, pues se entra en una zona de confort por
considerar malas características dentro de la normalidad, por la frecuencia con la
que se suscitan; además de la falta del esfuerzo que esto requiere, generando un
ciclo interminable, que se continua repitiendo a través del tiempo, sin que se
generen cambios muy notables.

¿Por qué es importante estar consciente de nuestra identidad? Porque una vez
que se tiene el conocimiento de que alguna de nuestras características nos está
causando problemas con las personas que convivimos, se puede realizar el
cambio para que el entorno no se vuelva tierra hostil, y no nos hagamos la idea
equivocada de que el contexto no es el correcto, a su vez esto lleve a la inacción,
ya que la falsa percepción que se tiene del entorno puede llevar a pensar que es
imposible realizar algún cambio, cuando en muchas ocasiones el problema tiene
raíz en una actitud nuestra.

Cuando nuestra percepción de nuestro país no es lo que consideramos correcto,

comenzamos a tomar parte de la cultura de otros países, puede ayudar a reformar
nuestras acciones, a cambiar nuestros hábitos, pero queda esa mala imagen de
los “nuestros”, y eso hace que se pierda el interés en ayudar a las personas que
nos rodean, cuando no se trata de eso, sino de mejorar, si eso es lo que se vio en
otra cultura, una mejora, se lleva a nuestro contexto una mejora como persona,
como individuo, como parte de la humanidad.

CONCLUSIÓN.

Aprendí que es importante estar consciente de la formación de identidad en cada

una de las etapas y los contextos que nos desarrollamos, ya que puede ayudarnos
a mejorar el entorno en el que vivimos mediante un cambio de actitudes internas
que sirven para la formación de personas con la voluntad de ayudar a la
humanidad, ya que son capaces de comprender que cada decisión que tomamos
no solo nos repercute a nosotros sino a todas las personas.