04 El Derecho y la empresa

Solucionario del libro del alumno

Actividades

1. Pon ejemplos de normas no escritas que se consideran de obligado cumplimiento.

5. Explica la expresión de pensamiento clásico «la justicia consiste en dar a cada uno lo suyo».

7. Al hablar del reglamento surgen los términos «fuentes de la Administración» y «fuentes para
la Administración». Explica estas dos expresiones.

8. ¿Qué diferencia formalmente a un reglamento del Gobierno de la nación o del elaborado por
un Gobierno de una Comunidad Autónoma?

9. ¿Qué diferencia hay entre una ley orgánica y una ley ordinaria?

14. Si se producen unas fuertes inundaciones que afectan gravemente a una región española,
¿qué norma debe elaborarse para intentar ayudar a los damnificados?

15. Supongamos que un tema concreto es objeto de regulación por distintas normas, ¿qué
instrumento jurídico se podría emplear para unificar toda la normativa dispersa que hace
referencia a un mismo campo material?

21. Las sentencias del Tribunal Supremo, ¿se pueden considerar jurisprudencia? Justifica tu
respuesta.

Gest. de la documentación jurídica y empresarial, GS 1-5

 04 El Derecho y la empresa
22.A continuación se reproduce un extracto de la Ley Orgánica de Educación, que regula el
sistema educativo en el que estás realizando tus estudios. Indica en tu cuaderno qué partes
de la estructura de la ley hemos reproducido en este fragmento. ¿Echas de menos alguna
parte de las estudiadas? (Puedes encontrar la ley completa en la CEO: BOE_prg_99)

LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

PREÁMBULO
Las sociedades actuales conceden gran importancia a la educación que reciben sus jóvenes, en la convicción
de que de ella dependen tanto el bienestar individual como el colectivo. La educación es el medio más adecuado
para construir su personalidad, desarrollar al máximo sus capacidades, conformar su propia identidad personal y
configurar su comprensión de la realidad, integrando la dimensión cognoscitiva, la afectiva y la axiológica. Para la
sociedad, la educación es el medio de transmitir y, al mismo tiempo, de renovar la cultura y el acervo de
conocimientos y valores que la sustentan, de extraer las máximas posibilidades de sus fuentes de riqueza, de
fomentar la convivencia democrática y el respeto a las diferencias individuales, de promover la solidaridad y evitar la
discriminación, con el objetivo fundamental de lograr la necesaria cohesión social […]
TÍTULO PRELIMINAR
CAPÍTULO I. PRINCIPIOS Y FINES DE LA EDUCACIÓN
Artículo 1. Principios.
El sistema educativo español, configurado de acuerdo con los valores¡ de la Constitución y asentado en el
respeto a los derechos y libertades reconocidos en ella, se inspira en los siguientes principios: […]
Artículo 2. Fines.
El sistema educativo español se orientará a la consecución de los siguientes fines: […]
CAPÍTULO II. LA ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Y EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA.
Artículo 3. Las enseñanzas.
El sistema educativo se organiza en etapas, ciclos, grados, cursos y niveles de enseñanza de forma que
asegure la transición entre los mismos y, en su caso, dentro de cada uno de ellos […]
Artículo 4. La enseñanza básica.
1. La enseñanza básica a la que se refiere el artículo 3.3 de esta Ley es obligatoria y gratuita para todas las
personas.
2. La enseñanza básica comprende diez años de escolaridad y se desarrolla, de forma regular, entre los seis y
los dieciséis años de edad […].
Artículo 5. El aprendizaje a lo largo de la vida. […]
DISPOSICIÓN ADICIONAL PRIMERA. Calendario de aplicación de la Ley.
DISPOSICIÓN ADICIONAL SEGUNDA. Enseñanza de la religión. […]
DISPOSICIÓN TRANSITORIA PRIMERA. Maestros adscritos a los cursos primero y segundo de la educación
secundaria obligatoria.
DISPOSICIÓN TRANSITORIA SEGUNDA. Jubilación voluntaria anticipada. […]
DISPOSICIÓN DEROGATORIA ÚNICA […]
DISPOSICIÓN FINAL PRIMERA. Modificación de la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho
a la Educación.

DISPOSICIÓN FINAL SEGUNDA. Modificación de la Ley 30/1984, de 2 de agosto, de Medidas para la Reforma
de la Función Pública. […]

Gest. de la documentación jurídica y empresarial, GS 2-5

 04 El Derecho y la empresa
33. ¿Qué significa publicidad engañosa? ¿Es lo mismo que desleal? Busca un ejemplo en
prensa.

34. Investiga los trámites a seguir para crear una empresa.

36. ¿Qué son las Cuentas Anuales?

Test de repaso

1. Según el sistema de fuentes del Derecho, ¿quién, a través de su doctrina (sentando

jurisprudencia) complementa el ordenamiento jurídico español?
a) El Tribunal Constitucional.
b) El Consejo General del Poder Judicial.
c) Los Tribunales de Justicia de las Comunidades Autónomas.
d) El Tribunal Supremo.

2. ¿Quién tiene atribuido el poder legislativo en España, según la Constitución?

a) El Congreso de los Diputados.
b) El Gobierno.
c) Las Cortes.
d) El Senado.

3. ¿Pueden las Comunidades Autónomas dictar leyes?

a) No, porque la Constitución dice que tal facultad solo la tiene el Estado.
b) Sí, a través del Consejo de Gobierno de las mismas.
c) No, porque solamente pueden dictar normas jurídicas con rango reglamentario.
d) Sí, a través de sus Asambleas Legislativas.

4. ¿Quién sanciona las leyes estatales?

a) El Presidente del Gobierno.
b) El Presidente del Congreso de los Diputados.
c) El Rey.
d) El Presidente del Tribunal Supremo.

5. ¿En dónde se publican las leyes del Estado para que se dé publicidad de las mismas?
a) En dos periódicos de mayor tirada nacional.
b) En los Boletines Oficiales de las distintas Comunidades Autónomas.
c) En el Diario Oficial de la Unión Europea.
d) En el Boletín Oficial del Estado.

6. ¿Qué diferencia existe entre una ley orgánica y una ley ordinaria?
a) La ley orgánica tiene un rango jerárquico superior a la ley ordinaria.

Gest. de la documentación jurídica y empresarial, GS 3-5

 04 El Derecho y la empresa
b) La ley orgánica es elaborada por el Congreso mientras que la ley ordinaria no.
c) La ley orgánica y la ley ordinaria solamente se diferencian por las materias que regulan.
d) La ley orgánica se aprueba por mayoría simple y la ordinaria por mayoría absoluta.

7. ¿Con qué mayoría puede ser aprobada una ley ordinaria?

a) Mayoría de 2/3 de las cámaras.
b) Mayoría absoluta de las cámaras.
c) Mayoría relativa de las cámaras.
d) Mayoría de 3/5 de las cámaras.

8. Cuando en el procedimiento de elaboración de una ley esta se aprueba en el Consejo de

Ministros, ¿cómo se denomina?
a) Proposición de ley.
b) Proyecto de ley.
c) Propuesta de ley.
d) Iniciativa popular.

9. Bajo el concepto genérico de ley, según el Derecho positivo español, ¿qué modalidades se
agrupan?
a) Constitución, ley orgánica, ley ordinaria, decreto ley y decreto legislativo.
b) Constitución, ley orgánica, ley ordinaria y reglamento.
c) Ley orgánica y ley ordinaria.
d) Ninguna de las opciones anteriores.

10. ¿Por qué la Constitución Española constituye una superlegalidad formal?

a) Porque requiere para su modificación de un procedimiento específico más complejo que
en el caso de variar el resto de las leyes del ordenamiento jurídico.
b) Porque para su protección se requiere acudir a un tribunal específico: Tribunal
Constitucional.
c) Porque ninguna norma jurídica, tanto de Derecho interno como de Derecho internacional,
puede contradecir la Constitución.
d) Todas las opciones anteriores.

11. ¿Qué norma produce la legislación delegada o delegación legislativa?

a) Decreto ley.
b) Ley ordinaria y ley de bases.
c) Texto refundido y texto articulado.
d) Reglamentos.

12. ¿Qué es una ley de bases?

a) El producto normativo surgido de la delegación concedida por las Cortes a favor del
Gobierno para dictar una norma jurídica con fuerza de ley.

Gest. de la documentación jurídica y empresarial, GS 4-5

 04 El Derecho y la empresa
b) Es una ley que recoge los principios que ha de seguir el legislador a la hora de hacer uso
de la delegación legislativa que ha sido concedida por las Cortes.
c) Es una ley dictada por el Estado donde se recogen los principios necesarios para
armonizar las disposiciones normativas de las Comunidades Autónomas.
d) Ninguna de las opciones anteriores.

Comprueba tu aprendizaje
Clasificar las normas jurídicas según su naturaleza y jerarquía.

10. Entra en la página Web del Consejo General del Poder Judicial (www.poderjudicial.es) y busca
algunas sentencias del Tribunal Supremo que creen jurisprudencia.
11. Investiga organismos internacionales con los que España haya suscrito tratados.
www.notariosyregistradores.com,

Identificar los diarios oficiales donde se publicitan normas jurídicas y actos de la

Administración y particulares, y aplicar a la actividad empresarial las
diversas normas que la afectan.

16. ¿Qué actuaciones deben inscribirse en el Registro Mercantil?

17. Busca información sobre la norma jurídica que se encargue de la regulación y desarrollo de
las siguientes formas jurídicas de organizar una actividad empresarial:
a) Empresario individual.
b) Sociedad civil.
c) Sociedad anónima.
d) Sociedad de Responsabilidad limitada.
e) Sociedad limitada nueva empresa.
f) Sociedad regular colectiva.
g) Sociedad cooperativa.
h) Sociedad comanditaria simple.
i) Sociedad comanditaria por acciones.
j) Sociedad laboral.
18. ¿Qué se entiende por certificación negativa de denominación?
19. ¿Qué se entiende por responsabilidad patrimonial ilimitada? ¿Tiene implicaciones de cara al
matrimonio de un empresario? Realiza una investigación sobre dicho tema.
20. ¿Cuál es el tiempo para explotar un invento patentado? ¿Y un modelo de utilidad?
21. ¿Qué se entiende por Derecho industrial?
22. ¿En qué consiste la normalización contable?
23. ¿Cuál es la edad a partir de la cual puede un individuo ejercer como empresario? ¿Puede
haber excepciones? Investiga mediante la lectura del Código de Comercio.
26. ¿Cuáles son los componentes de un préstamo bancario?

Gest. de la documentación jurídica y empresarial, GS 5-5