“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

UNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANAS

FACULDAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Académico Profesional de Psicología Humana

INFORME FINAL DEL VOLUNTARIADO

INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SAN CARLOS”

ASESOR DEL CENTRO:

FRAN MICHAEL INFANZON ROJAS

PRESENTADO POR:

KATERINE GUTIERREZ OSORES

CODIGO:2013234674

MES DE NOVIEMBRE A DICIEMPRE

AYACUCHO – PERÚ
2018
 “AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

OFICIO N°-01-2018-UNIVERSIDAD-ALAS-PERUANAS-FILIAL
AYACUCHO/PSICOLOGIA

SRTA : Licenciada en psicología

GUILLÉN ALMEYDA, Leicy
COORDINADOR DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGIA HUAMANA

ASUNTO: Informe general del desarrollo del voluntariado realizado

en la INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SAN CARLOS”

Tengo el agrado de dirigirme a Ud. Con la

finalidad de informarle lo siguiente: desde el día ( / del 2018)
servicios a las alumnos de la institución, en la cual se desarrolló
diversas actividades (charlas, consejería, teatro, periódicos murales,
campañas) a favor de la salud mental; para la cual se elaboró
diversos materiales para el adecuado desenvolvimiento y
realización dela diferentes actividades llevado a cabo en la
INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SAN CARLOS”

Aprovecho la oportunidad para expresarle los

sentimientos de mi especial consideración y estima personal.

Dios guarde a Ud.

RESUMEN DE ACTIVIDADES REAIZADAS EN EL VOLUNTARIADO
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “SAN CARLOS”

CUADRO DE ATENCIONES PSICOPEDAGOGICAS

N° INICIALES EDAD GENERO GRADO
DEL F:FEMENINO
ALUMNO M:
MASCULINO
1
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29
30
CUADRO DE CAMPAÑAS REALIZADAS
TIPO DE ACTIVIDAD FECHA
CAMPAÑA
RECICLAJE se les invito a los alumnos de inicial
hasta el 5to año de segundaria que
reciclen sus botellas para poder realizar
nuestro árbol reciclado de navidad, con
el fin de que muestren conciencia acerca
de la contaminación
TOLERANCIA se les entrego a cada alumno volantes
con conceptos de la tolerancia, con el fin
de que se identifique, si son tolerantes o
no.
DE TEATRO se invitó a los alumnos de segundaria a
formar parte del elenco de teatro “san
Carlos” con el fin de conocerse y
desarrollar sus habilidades

CUADRO DE TALLERES REALIZADOS

TIPOS DE TALLERES ACTIVIDAD FECHA
TRABAJO EN EQUIPO se separó al salón en 4 grupos
iguales entregándoles hojas boon a
cada grupo con el fin de que
realicen una torre, explicándoles y
observando su trabajo como
equipo y no grupo
DRAMATIZACION DE se ingresó a cada salón con una
UNA PERSONA pequeña dramatización de cómo es
TORELACION una persona tolerante, con el fin de
que los alumnos se identifiquen y
tomen conciencia de su actitud
frente a las demás personas
DRAMATIZACION DE se ingresó a cada salón con una
LOS DERECHOS DE pequeña dramatización por el día
UN INFANTE Y COMO internacional de la infancia, al
DEBEN SER finalizar se dio pequeñas
TRATADOS ESTOS recomendaciones a los alumnos
que tienen hermanos pequeños de
cómo estos deben tratarlos.

CUADRO DE CHARLAS REALIZADAS

DÍA INTERNACIONAL se ingresó a los salones para dar a
DE LAS PERSONAS conocer a los alumnos acerca de
CON DISCAPACIDAD las personas con discapacidad y
como estas deben ser tratadas, se
empleó volantes y papelotes para
una mejor exposición
DÍA DE LOS se ingresó a los salones para dar a
DERECHOS conocer a los alumnos que son los
HUMANOS derechos humanos y como
debemos ser tratados ,es
importante conocer nuestros
deberes y derechos, se empleó
volantes y papelotes para una
mejor exposición

AL FINALIZAR CADA UNA DE LAS EXPOSICIONES SE AGRADECIO A LOS

PARTICIPANTES POR SU ESCUCHAACTIVA Y PARTICIPACION.

ES TODO CUANTO CUMPLI EN INFORMAR

______________________
Lic. GUILLEN ALMEYDA, Leicy
COORDINADORA DE LA ESCUELA
PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUAMANA
________________________
GUTIERREZ OSORES, Katerine
VOLUNTARIA DE LA ESCUELA
PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
HUAMANA

FIRMA DEL ASESOR FIRMA DE LA ESCUELA

PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
HUMANA

……………………………
FIRMA
PS. FRAN MICHAEL INFANZON
ROJAS
PSICOLOGIA EDUCATIVA” SAN
CARLOS”
 UNIVERSIDAD PRIVADA ALAS PERUANAS
FACULDAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUAMANA

OFICINA DE VOLUNTARIADO

HOJA DE CALIFICACION

SEMESTRE ACADEMICO: …………………………………….

NOMBRE Y APELLIDO DE LA VOLUNTARIA……………………………………
CENTRO DE VOLUNTARIADO……………………………………………………
PSICOLOGO ASESOR: …………………………………Nro. De colegiatura……
PERIODO DE VOLUNTARIADO DE………. A ……….
PERIODO CALIFICADO DE ………. A ………..

CONTENIDOS CONCEPTUALES NO POCAS MUCHA LOGRO

LOGRA VECES S VECES CON
LOGRA LOGRA EXITO
1.1 a Identifica los enfoques
teóricos del desarrollo
humano
b Discrimina la
metodología y técnicas
de una orientación
psicológica
c Establece criterios
formales para el
diagnostico

1.2 a Establece los criterios

formales para la
entrevista
1 b Reconoce las
estructuras formales de
 planes de trabajo

1.3 a Discrimina teorías del

desarrollo humano.

CONTENIDOS
PROCEDEMENTALES
2.1 a Cuenta con diferentes
enfoques teóricos del
desarrollo humana
b Propone técnicas
psicoterapéuticas
c Modifica cualquier
técnica o material
psicológico para
adecúalos a una
situación en partículas
2.2. a Diseña planes de trabajo
2.3. a Elabora programas de
prevención y de
intervención
b Controla y evalúa los
´programas de
tratamiento o
intervención individual y
grupal
c Elabora informes de
acuerdo a las
actividades realizadas en
el centro
d Dicta ponencias de
temas de su área a un
grupo en particular
2.4 a Maneja técnicas de
observación y registro
b Califica e interpreta el
uso de técnicas
psicológicas
c Demuestra el uso
adecuado de técnicas
psicológicas
d Selecciona la batería de
pruebas psicológicas
para un caso o población
en partículas
CONTENIDOS ACTITUDINALES
3.1. a Propone y emprende
tareas no programadas
en el plan anual
b Promueve actividades de
bienestar en el centro
c Muestra curiosidad
realizando preguntas
pertinentes
3.2 a Valora la privacidad de
los casos atendidos
b Sabe guardar discreción
en comunicación pública
y privada en la institución
3.3. a Valora la relación
psicólogo-usuario
b Cumple las tareas y
compromiso con la
institución
3.4. a Muestra constancia de
trabajo en el desarrollo
de las actividades
b Mantiene firme sus ideas
y opiniones
c Mantiene un buen nivel
de tolerancia a la
frustración
d Enfrenta cualquier
problema con madurez
emocional
e Mantiene organizada la
información de
actividades que realiza,
esta información es de
acuerdo a las
necesidades del centro
3.5. a Cumple con
responsabilidad,
disciplina y puntualidad
la realización de
actividades
encomendadas.
b Cumple normas y
reglamentos de la
institución
 c Participa en la
prevención y promoción
de la salud.
d Mantiene la iniciativa de
cooperación en las
actividades de la
institución
e Muestra dedicación y
tenacidad en la
realización de
actividades en la
institución
f Demuestra interés por
aprender situaciones
laborales nuevas

Interpretación de las categorías de las respuestas

NO LOGRA El alumno no conoce o no realiza o no

sabe cómo desempeñar la actividad
señalada
POCAS VECES LOGRA El alumno puede conocer, pero se
confunde y necesita más apoyo
MUCHAS VECES LOS LOGRA El alumno es capaz de realizar la
actividad en la mayoría de las veces
LOGRA CON EXITO El alumno es capaz de realizar las
actividades señaladas con buen
desempeño.

Nota Cuantitativa del Centro de Voluntariado ………………………….

OBSERVACIONES
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….

FECHA:…………………………………