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Resolución 15025 del 25 de abril de 2002 Resolución 06751 del 16 de abril de 2008 y
Resolución departamental S133408 del 21 de noviembre de 2014. NIT 811018144-3. DANE
105107000166.
“A la verdad por la Luz
CRITERIOS PUNTOS
1. Presentan un trabajo escrito con la firma del docente que acompaña y este es coherente y revela el trabajo
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realizado por los estudiantes con sus docentes.
2. Los estudiantes dominan el tema durante la exposición. Son claros en la presentación. Logran sintetizar sus
ideas. Hacen un uso adecuado del vocabulario. Están dispuestos para la defensa del trabajo y para las 20
eventuales dudas y preguntas que se le formulan.
3. Su proyecto busca solucionar un problema ambiental, social y/o tecnológico identificado en la región. 20
CRITERIOS PUNTOS
1. Presentan un trabajo escrito con la firma del docente que acompaña y este es coherente y revela el trabajo
realizado por los estudiantes con sus docentes.
2. Los estudiantes dominan el tema durante la exposición. Son claros en la presentación. Logran sintetizar sus
ideas. Hacen un uso adecuado del vocabulario. Están dispuestos para la defensa del trabajo y para las
eventuales dudas y preguntas que se le formulan.
3. Su proyecto busca solucionar un problema ambiental, social y/o tecnológico identificado en la región.
CRITERIOS PUNTOS
1. Presentan un trabajo escrito con la firma del docente que acompaña y este es coherente y revela el trabajo
realizado por los estudiantes con sus docentes.
2. Los estudiantes dominan el tema durante la exposición. Son claros en la presentación. Logran sintetizar sus
ideas. Hacen un uso adecuado del vocabulario. Están dispuestos para la defensa del trabajo y para las
eventuales dudas y preguntas que se le formulan.
3. Su proyecto busca solucionar un problema ambiental, social y/o tecnológico identificado en la región.
CRITERIOS PUNTOS
1. Presentan un trabajo escrito con la firma del docente que acompaña y este es coherente y revela el trabajo
realizado por los estudiantes con sus docentes.
2. Los estudiantes dominan el tema durante la exposición. Son claros en la presentación. Logran sintetizar sus
ideas. Hacen un uso adecuado del vocabulario. Están dispuestos para la defensa del trabajo y para las
eventuales dudas y preguntas que se le formulan.
3. Su proyecto busca solucionar un problema ambiental, social y/o tecnológico identificado en la región.
4. Su proyecto muestra originalidad en todos o en algunos de los componentes que lo constituyen.
5. Su proyecto demuestra creatividad y agrega variedad de detalles novedosos.
TOTAL
CRITERIOS PUNTOS
1. Presentan un trabajo escrito con la firma del docente que acompaña y este es coherente y revela el trabajo
realizado por los estudiantes con sus docentes.
2. Los estudiantes dominan el tema durante la exposición. Son claros en la presentación. Logran sintetizar sus
ideas. Hacen un uso adecuado del vocabulario. Están dispuestos para la defensa del trabajo y para las
eventuales dudas y preguntas que se le formulan.
3. Su proyecto busca solucionar un problema ambiental, social y/o tecnológico identificado en la región.
CRITERIOS PUNTOS
1. Presentan un trabajo escrito con la firma del docente que acompaña y este es coherente y revela el trabajo
realizado por los estudiantes con sus docentes.
2. Los estudiantes dominan el tema durante la exposición. Son claros en la presentación. Logran sintetizar sus
ideas. Hacen un uso adecuado del vocabulario. Están dispuestos para la defensa del trabajo y para las
eventuales dudas y preguntas que se le formulan.
3. Su proyecto busca solucionar un problema ambiental, social y/o tecnológico identificado en la región.