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Este documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de la comunicación como proceso participativo, características, tipos, elementos involucrados y funciones. También aborda hitos históricos como la invención de la imprenta y la escritura y teorías sobre la influencia de los medios como la teoría de la aguja hipodérmica.
Este documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de la comunicación como proceso participativo, características, tipos, elementos involucrados y funciones. También aborda hitos históricos como la invención de la imprenta y la escritura y teorías sobre la influencia de los medios como la teoría de la aguja hipodérmica.
Este documento presenta 10 preguntas sobre conceptos básicos de la comunicación como proceso participativo, características, tipos, elementos involucrados y funciones. También aborda hitos históricos como la invención de la imprenta y la escritura y teorías sobre la influencia de los medios como la teoría de la aguja hipodérmica.
1 - Diga si es verdadera o falsa la siguiente afirmación.
La comunicación es un proceso participativo en el cual los comunicantes se transmiten
sus ideas y pensamientos con el objetivo de "ponerlos en común". Seleccione una: Verdadero Falso
2- ¿Cuáles son las características fundamentales de la comunicación?
Seleccione la respuesta correcta. Seleccione una: a. Trasmisión de información e ideas que sucede a pesar de la ausencia de algún comunicante. b. Proceso que asume código y mensaje, capacidad humana, implica intercambio de información e ideas entre los comunicantes. c. Capacidad humana, flujo de información también visible en estrategias de caza de las sociedades animales bien estructuradas y no necesita retroalimentación. d. Conjunto de datos, procesados y organizados, sobre un determinado ente o fenómeno
3- ¿Cuáles son los tipos de comunicación más relevantes? Seleccione la
respuesta correcta. Seleccione una: a. La comunicación oral y la escrita b. La comunicación eficaz y la activa c. La comunicación social y la audiovisual d. La comunicación verbal y la no verbal
4- Seleccione el grupo de elementos que intervienen en la
comunicación. Seleccione una: a. Emisor, receptor, mensaje, avance tecnológico. b. Emisor - Mensaje - Receptor. c. Estímulo – Respuesta - Propaganda – Medios de comunicación. d. Comunicantes (Emisor y receptor), mensaje, código, canal, situación de comunicación y respuesta. 5- ¿Cuál es la función del emisor? Seleccione la respuesta correcta. Seleccione una: a. Emitir el mensaje empleando los elementos pertinentes, de manera que llegue al receptor y este lo interprete en el sentido que pretende el emisor. b. Recibir el mensaje y enviar inmediatamente una respuesta. c. Enviar el mensaje y asegurarse de que le llegue al receptor. d. Construir un código descifrable para el receptor, que permita el posterior flujo de información entre ambos.
6- Diga si es verdadero o falso.
Un acontecimiento de vital importancia para el desarrollo de los procesos
comunicativos, lo constituyó la invención de la imprenta de tipos móviles, hacia el año 1450, en China, luego de que los asiáticos inventaran el papel. Seleccione una: Verdadero Falso
7- Selecciona la opción que se corresponda cronológicamente con el
proceso evolutivo la comunicación. Seleccione una: a. Los hombres abandonan la vida nómada y pasan de ser recolectores a cazadores y ganaderos y agricultores, donde surge también la primera división social del trabajo y aparece la escritura. b. Gestos, mímica y sonidos guturales, hasta que cambios en su evolución física y cognitiva permitieron en primer lugar la aparición del proto lenguaje y luego la aparición del lenguaje como tal. c. Escritura, lengua oral, mímica, gestos y sonidos. d. Sociedades orales, creación de la escritura, conservación, almacenaje y trasmisión de todo tipo de información y conocimientos acerca de su historia, mitos, nombres, y rituales.
8- Diga si es verdadero o falso.
Varios teóricos analizaron la influencia que había ejercido la propaganda desplegada
por los medios de comunicación, en la participación ciudadana durante la Primera Guerra Mundial y constataron su efecto manipulador en las masas. Esto originó un modelo que absolutiza la relación directa entre el mensaje y el efecto. Se plantea que existe una reacción casi mecánica e inmediata en los individuos expuestos a la propaganda, como si se "inyectara" el mensaje. Influidos por las teorías conductista y determinista, se hiperboliza el binomio "estímulo-respuesta". Crean entonces un modelo lineal simplista que comprende sólo EMISOR - MENSAJE – RECEPTOR. Seleccione una: Verdadero Falso
9- Diga si es verdadero o falso.
La teoría que respaldó el modelo lineal simplista que comprende sólo
EMISOR - MENSAJE – RECEPTOR, recibe el nombre de: Teoría de la aguja hipodérmica. Seleccione una: Verdadero Falso
10- Diga si es verdadero o falso.
La creación de la escritura no significó un elemento de diferenciación social, pues su
conocimiento y control estaba al alcance de todos. Esa razón impidió a los grupos de poder utilizarla como ventaja para ejercer su hegemonía sobre el resto de la sociedad. Por ello no pudieron desarrollar un papel de control sobre los pueblos. Seleccione una: Verdadero Falso