INFORME DE ESCUELA DE PADRES “TUS HIJOS SEGUIRAN TU EJEMPLO”

I. DATOS GENERALES DE LA I. E:

1.1. Nombre De La I. E : “José Eusebio Merino Y Vinces".

1.2. Localización
1.3. Fecha De Creacion
1.4. Turno
1.5. Niveles Que Atiende
1.6. Género
1.7. Ugel
1.8. Organización Institucional:
 Director
 Subdirector De
Formacion General
 Subdirector De Aa.Tt
 Subdirector De Primaria
: A.H “Luis Miguel Sanchez Cerro” - Sullana
: D. S
: Mañana Y Tarde
: Inicial, Primaria Y Secundaria
: Mixto
: Ugel Sullana
:Mag. Edinson Enrique Palomin Reto
: Mag. Segundo Ramos Villalta Arellano
: Mag. Carlos Eduardo Vilela Cespedes
: Myrla Del Pilar Serrano Campos

II. MOTIVO DE PROGRAMA: Reeducar a los padres de familia como primeros formadores
de una nueva generacion; respecto al tema de adecuados estilos de crianza, en mejora del
desarrollo de sus hijos.

III. OBJETIVOS:
3.1. OBJETIVO GENERAL:
Sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia del buen manejo de estilos de
crianza, en bienestar del desarrollo de sus hijos.
3.2. OBJETIVO ESPECIFICO:
Proporcionar a los padres de familia estretegias y orientaciones para entender y comprender
los cambios de conducta de sus hijos.
IV. DIAGNOSTICO SITUACIONAL:
En cuanto al nivel inicial, se observa ausencia de los padres de familia en la I.E, asi mismo la inasistencia
de los padres a reuniones propuestas por la profesora de aula o I.E, el poco compromiso de los padres en
la formacion de los hijos, se pudo observar que poco son los padres que llevan a sus hijos al colegio,
mayormente son los tios, la nana u otro miembro de familia que lleva al alumno al colegio. Se observaron
conductas no apropiadas en el colegio, que según la entrevista de la profesora son conductas no apropiadas
aprendidas desde casa.
Dentro del nivel primario , en el aula 1C , se ha podido observar poco interes por los padres de familia en
las actividades realizadas por el aula. Según manifestacion de la docente , la gran mayoria de los padres
no asisten a las reuniones organizadas , justificandolas con trabajo , o sin referir ninguna manifestacion
que justifique sus inacistencias. Según la psicologa de la I.E , dentro del aula de 1C , se han reportado
quejas por parte de los alumnos sobre el trato recibido en sus casas , refiriendose a una convivencia
inadecuada caracterizada , por violencia en el hogar , ausencia de los padres en las viviendas por largas
jornadas de trabajo , y violencia en el hogar , con un mayor incide en estudiantes varones mas que en
mujeres.
En cuanto al aula de 3ero “c” se observa que las figuras parentales utilizan conductas agresivas en el
intento de querer cambiar conductas que perjudican su rendimiento escolar: pegarles porque no quieren
realizar las tareas , cuando no quieren asistir al colegio o cuando no comprenden las clases. Asi mismo,
la mayoria de alumnos refiere que los padres siempre discuten en casa, manifiestando temor frente a estas
situaciones. Estas conductas observadas son imitadas por los hijos , agrediendo a sus compañeros y
generando una convivencia inadecuada escolar. Por lo tanto , los estilos inadecuados de crianza estan
influyendo de manera negativa en el desarrollo psicologico de sus hijos.

DX SECUNDARIA SOBRE LOS PADRES (MEMO)

V. DESARROLLO DE LA SESION:

SESION NOMBRE DE OBJETIVO DESCRIPCION TIEMPO MATERIALES RESPONSABLES

LA SESION
“TUS HIJOS SEGUIRAN TU EJEMPLO” Sensibilizar INICIO
a los padres -Chiroque Sullon,
de familia Carlos
sobre la GUILLERMO
SESION -Del Rosario Toro,
importancia
N 1 Stefany
del buen
manejo de -Lysaytan Benites,
estilos de Guillermo
crianza, en CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO - Retroproyector
bienestar -Saavedra
del -Diapositivas Chiroque, Jose
Seguidamente , se llevara acabo una lluvia de ideas referente al
desarrollo
tema , para impulsar el debate dentro de los participantes.
de sus
hijos.
Posteriormente se expondra el tema de la sesion referentes a que es
una practica de crianza , cuales son los estilos de crianza
(Democratico , permisivo , autoritario y negligente) , enfatizando en
las caracteristicas de los padres en cada uno de los estilos y sus
consecuencias en el desarrollo de los niños.

TRANSFERENCIA 30 min - retroproyector

- papelotes
Se pedirá que los padres de familia formen 3 grupos según el nivel inicial, - plumones
primaria y secundaria una vez ya formados se proyectará un video
el cual será: https://youtu.be/3VzNy7X3SOw Con el fin de que los. - refrigerio
Padres reflexionen que ellos son el modelo ideal en la crianza y
desarrollo para Sus hijos. - ¿qué opinan del video?. Después de ello
se pedirá que sentados cierren por algunos minutos sus ojos y
escuchen https://youtu.be/Jxuc7QnQFDU, se realizará una
reflexión con música de fondo https://youtu.be/bN_3WX1pN84
“piensen que sus hijos necesitan su amor, necesitan de ustedes, no
es necesario que le des regalos o le des todas las cosas materiales que
desee, pero él si desea un tiempo junto a sus padres, él niño (a) de
tu casa necesita hablar contigo padre de familia, necesita que lo
escuches, no necesita de los regaños, golpes o maltratos, nesecita del
apoyo de todos, ustedes son su primer soporte son ustedes la familia,
explicale, enséñale, brindarle confianza, amor y respeto para que
aprenda con amor y respeto tratar a los demás, en. Mejora de su
propio bienestar y el de sus hijos. Se les entregará un papelote por
grupo con plumones para que realicen un compromiso en la crianza
con sus hijos, se pedirá la participación al frente y escucharemos
sus compromisos. Finalmente se pedirá que llegando a casa
abracen a sus hijos muy fuerte y les digan cuanto. Los quieren. Si
tienen preguntas los padres de. Familia se les invitará a que realicen
la rueda de preguntas, seguidamente los facilitadores agradecerán
la participación de los padres de familia, se pedirá una. Foto del
recuerdo y se entregará un pequeño refrigerio.