ORIENTACIONES PARA EL BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2019 EN LAS

INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y TÉCNICO

PRODUCTIVA EN EL ÁMBITO DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE
EDUCACIÓN DE LIMA METROPOLITANA

DEMETRIO CCESA RAYME

RM N° 712-2018-MINEDU “Orientaciones para el desarrollo del
Año Escolar 2019 en Instituciones Educativas y Programas de
Educación Básica” – Etapas del Año Escolar:

diciembre a marzo marzo a noviembre a

noviembre diciembre

• Buen Inicio del • Desarrollo del • Balance de Año

Año Escolar Año Escolar Escolar y
responsabilidad
por los
resultados

DRELM – UGEL – REDES EDUCATIVAS – II.EE.

Plan DRELM : Ejes estratégicos
• Logros de aprendizaje: Instalar el proceso pedagógico en las
instituciones educativas de Lima Metropolitana que mejore los
indicadores de aprendizaje.
• Escuela Segura: Lograr que las instituciones educativas sean
ambientes seguros para la integridad física y emocional de nuestros
estudiantes.
FINALIDAD DEL BIAE 2019

• Establecer orientaciones para la organización, implementación y

evaluación de las actividades para el Año Escolar 2019 en las
instituciones y programas educativos públicos y privados de la
Educación Básica y Técnico Productiva de la jurisdicción de la
Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Garantizar la matrícula oportuna y no condicionada en instituciones y programas educativos públicos

y privados.

Brindar asistencia técnica para la organización y planificación institucional y pedagógica de las IIEE y
programas educativos públicos.

Garantizar la presencia de docentes en las IIEE y PEC en los PRONOEI desde el primer día de clases.

Promover la participación de los padres de familia para la mejora de condiciones para el desarrollo del año escolar 2019
Garantizar la distribución oportuna de materiales educativos, condiciones adecuadas y seguras de
infraestructura para el inicio del año escolar.

Promover el buen trato y acogida de los estudiantes en aulas ambientadas, ordenadas, limpias y
seguras desde el primer día de clases.

Supervisar que las instituciones educativas privadas cumplan con las normas y requisitos para su
correcto funcionamiento en el inicio del año escolar 2019.
 ETAPAS DEL BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2019
Etapa preliminar (Noviembre – Diciembre)
• Organización, planificación y ejecución de actividades previas en coordinación con todos
los actores involucrados y comprometidos que garantizan el BIAE.
• Conformar los Comités o comisiones (RM N°321-2017-MINEDU y la RM N°396-2018-
MINEDU)

Etapa 1 (Enero)
• Difusión y supervisión de los procesos de matrícula oportuna y no condicionada
• Articulación intersectorial para la implementación de condiciones para el BIAE

Etapa 2 (Febrero)
• Contratación de docentes - Reportar a la UGEL si un miembro de la IE se encuentra
registrado en el portal de Registro Nacional de Sanciones de Destitución y Despidos-
RNSDD (www.sanciones.gob.pe).
• Ejecución de actividades del Programa de mantenimiento y acondicionamiento de locales
educativos.

Etapa 3 (Marzo)
• Preparar actividades de acogida a los estudiantes en el primer día de clases.
• Distribuir los materiales educativos a docentes y estudiantes en el primer día de clases.
 ACCIONES PARA EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2019
ETAPA 2
ETAPA 0 ETAPA 1
MANTENIMIENTO Y ETAPA 3
ORGANIZACIÓN Y MATRÍCULA Y GENERACIÓN
ACONDICIONAMIENTO DE INICIO DEL AÑO ESCOLAR
PLANIFICACIÓN DE CONDICIONES
LOCALES EDUCATIVOS

05/11/2018 a 30/12/2018 02/01/2019 a 31/01/2019 01/02/2019 a 28/02/2019 01/03/2019 a 26/04/2019

Conformación del Comité del BIAE 2019, aprobadas con RD (DRELM-UGEL)

Articulación intersectorial con Gobiernos Locales, PNP, MIDIS, Ministerio

de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, MINSA, INDECOPI, Fiscalía de
Prevención del Delito y otros para el BIAE 2019

Atención oportuna de alertas reportadas en el portal web "Datea tu Cole"

y otros medios.

Difusión y supervisión del proceso de matrícula en IIEE y registro de

matrícula en el SIAGIE.

Conformación de CONEI / Conformación de comisiones / Comité de

trabajo en la IIEE, Consejo Directivo en IIEE que comparten infraestructura,
Conformación y reconocimiento del Comité de Participación Estudiantil
(Sólo en EBA)

Elaboración y actualización de instrumentos de gestión (PAT, RI, PEI),

programación anual, elaboración de unidades didácticas y sesiones de
aprendizaje para el BIAE 2019 y elaboración del PAT de la Red Educativa.

Difusión de orientaciones para la elaboración del Plan de Gestión de

Riesgo en las IIEE y programación de simulacros a nivel nacional y regional
 ACCIONES PARA EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2019
ETAPA 2
ETAPA 0 ETAPA 1
MANTENIMIENTO Y ETAPA 3
ORGANIZACIÓN Y MATRÍCULA Y GENERACIÓN
ACONDICIONAMIENTO DE INICIO DEL AÑO ESCOLAR
PLANIFICACIÓN DE CONDICIONES
LOCALES EDUCATIVOS

05/11/2018 a 30/12/2018 02/01/2019 a 31/01/2019 01/02/2019 a 28/02/2019 01/03/2019 a 26/04/2019

Capacitación y asistencia técnica dirigido a equipo directivos sobre la

implementación del SISEVE

Elaboración de la Ficha y ejecución del Programa de Mantenimiento de

locales educativos.

Supervisión del proceso de cierre, renovación y creación de PRONOEI y

emisión de RD de pago de PEC

Registro del Consejo Directivo de APAFA, Consejo de Vigilancia y

representantes de PPFF en el CONEI, con su respectivo POA.

Elaboración y aprobación del Presupuesto Analítico de Personal de las IIEE

y del cuadro de horas en EBR (Secundaria) y EBA Avanzado

Registrar los contratos oportunamente en el sistema NEXUS con asistencia

técnica de la DRELM, Emisión de RD para el pago oportuno al docente

Baja de material educativo en desuso y distribución de material educativo

dotación 2019

Transferencia de mobiliario excedente en buen estado a IIEE focalizadas

en coordinación con las redes educativas y UGEL
 ACCIONES PARA EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2019
ETAPA 2
ETAPA 0 ETAPA 1
MANTENIMIENTO Y ETAPA 3
ORGANIZACIÓN Y MATRÍCULA Y GENERACIÓN
ACONDICIONAMIENTO DE INICIO DEL AÑO ESCOLAR
PLANIFICACIÓN DE CONDICIONES
LOCALES EDUCATIVOS

05/11/2018 a 30/12/2018 02/01/2019 a 31/01/2019 01/02/2019 a 28/02/2019 01/03/2019 a 26/04/2019

Verificar las condiciones de infraestructura básica para el desarrollo del

año escolar 2019

Capacitación y asistencia técnica a Directivos: Escuela acogedora desde el

primer día de clase.

Ferias informativas y activaciones sobre el Inicio del Año Escolar 2019

Capacitación a promotores y directores de sobre la normativa para el

correcto funcionamiento de IEP y prestación del servicio educativo

Cierre de establecimientos que brindan servicio educativo de manera

ilegal y/o informal en coordinación con la UGEL, Municipalidad, Fiscalía de
Prevención del Delito e INDECOPI.
ORIENTACIONES GENERALES

• Estrategias para mejorar la Asistencia de Directores, Docentes y Estudiantes:

Las UGEL deberán disponer un horario fijo para atender a los directores y/o
docentes de las IIEE, que no interfiera con el horario laboral del personal de
las IIEE.
• Sistema de Monitoreo y Evaluación de la Calidad del Servicio Educativo de la
DRELM (SIMON DRELM): Es una plataforma informática al servicio de las
diferentes instancias de gestión educativa (DRELM, UGEL, RED, IE) que provee
información clave para la toma de decisiones.
ORGANIZACIÓN PARA EL BIAE 2019
• Conformación del Comité BIAE a nivel de DRELM - UGEL, integrado por
la Directora y Jefes de Áreas de cada UGEL. Lo preside la directora.
• Conformación del Equipo Técnico integrado por especialistas de las
diferentes áreas de la UGEL
• Asistencia técnica para la implementación de las actividades BIAE 2019.
• Monitoreo de las etapas 1, 2 y 3 del BIAE 2019.
• Implementación de acciones para reforzar las actividades de BIAE.