OLIMPIADA NACIONAL DE MATEMATICA Y COMUNICACIÓN

1. Ya es tarde. Es hora de dormir C) Escuela – acera – gustavo – poecía.

¿Cómo se llama el punto que esta después de D) Escuelá – asera – Gustavo – poecía.
la palabra tarde? E) Escuela – acera – Gustavo – poesía.
A) Punto.
B) Punto seguido. 7. ¿Cuáles es el sujeto de la siguiente oración?
C) Punto y guion. Caminaron contentos María y Juan.
D) Punto aparte. A) Juan
E) Punto final. B) María
C) María y juan.
2. Marca la oración correctamente escrita: D) Caminaron.
A) El muchacho vive en la Av. Jesús, distrito de E) N. A.
San Juan. TEXTO N°1
B) El muchacho vive en la Av. Jesus, distrito de La gallina es un ave doméstica. Tiene el cuerpo
San Juan. corto y grueso, cubierto de plumas. Sobre su cabeza
C) El muchacho vive en la Av. Jesús, Distrito de pequeña lleva una crestita roja. Tiene unos ojos
San Juan. redondos y un pico puntiagudo. Son el maíz y las
D) El muchacho vive en la Av. jesús, Distrito de verduras sus alimentos favoritos. Nos proporciona
San Juan. huevos y carne nutritiva.
E) El muchacho víve en la Av. jesus, distrito de san
juan. 8. En el texto anterior la palabras subrayadas en
negrita son…….y…….tienen acento prosódico.
3. Complete la oración con LA EL LAS LOS
A) Adjetivos posesivos – ocho.
…………….trabajadores están descansando. B) Adjetivos calificativos – ocho.
…………….niña atiende a sus hermanitos. C) Sustantivos – dos.
…………….cóndor vuela por los andes. D) Sustantivos – nueve.
E) Adjetivos calificativos – nueve
…………….madres preparan una olla común.
F) .
A) LOS – LA – LAS – EL 9. Cuantas silabas tiene la palabra: PUNTIAGUDO.
B) EL – LOS – LA – LAS A) Tres.
C) LOS – LA – EL – LAS B) Cinco.
D) LA – LOS – LAS – EL C) Seis
E) LOS – LA – LAS – EL D) Cuatro.
E) Siete.
4. El perro ahuyento al ladrón con sus ladridos.
10. ¿Cuántos SUSTANTIVOS del texto 1 pertenecen
La palabra subrayada es un:
a la clasificación de palabras agudas?:
A) Sustantivo abstracto.
A) Uno
B) Sustantivo propio.
B) Dos
C) Sustantivo colectivo.
C) Ocho
D) Sustantivo común.
D) Cuatro
E) Mascota.
E) Nueve
TEXTO N°2
5. El plural de la palabra HOZ es:
Jaimito pedia todos los días una bicicleta a su papá,
A) HOZES
B) HOSES un agricultor muy humilde y pobre. Com el no podía
C) HOCEZ comprársela de inmediato. Tuvo una idea.
D) HOCES -separare un pedazo de tierra para que siembres
E) N. A.
papa. El dinero que consigas con la venta de lo que
se produzca será para comprar tu bicicleta – dijo el
6. Marca la alternativa que contenga palabras escritas
correctamente: padre.
A) Escuelá – acera – gustavo – poesia. El plan era muy bueno, Jaimito, pensando siempre en
B) Escuela – asera – Gustavo – poesia.
su sueño, gasto todas sus energías en el barbecho
 de la tierra para sembrar. Sintió una gran alegría 15. ¿Qué malogro el sembrío de papas?
cuando después de un mes el sembrío de papas A) la gusanera.
mostro su “manto verde”. B) La granizada.
C) El fuego.
Jaimito se desesperaba cada mañana cuando veía su D) La urea.
chacra parecían no haber crecido nada. Entonces E) La helada.
pregunto a su papá
16. Que quiere decir: el sembrío de papas mostro su
-¿Qué puedo hacer para apresurar la cosecha de “mato verde”:
papas?- nada, hijo, solamente es cuestión de A) Que empezó a moverse las hojas.
esperar. Por ahora puedes aporcar y echar un B) Que empezó a mostrar su verdor la chacra.
poquito de fertilizante para que la cosecha sea buena C) Que llego la primavera.
– dijo el padre cariñosamente. D) Que el sembrío de papas estaba marchito.
E) N. A.
Como Jaimito tenía prisa, no siguió el consejo de su
papá entonces, triplico la cantidad de fertilizante en 17. ¿Cuál es el mensaje del texto N°2?:
cada mata. A la semana siguiente tuvo una A) Debemos escuchar los consejos de los
desagradable sorpresa: todas las plantas estaban mayores.
marchitas a causa del exceso de urea (fertilizante) B) Debemos trabajar bastante.
¡oh!, ¡porque no obedecí a papá! – dijo mientras las C) Hay que ser impacientes.
lágrimas rodaban por su cara, pues las esperanzas D) Debemos ser soñadores.
de tener una bicicleta se han esfumado. E) Hay que tener paciencia.

La lección había sido dolorosa, pues. Jaimito tuvo 18. Que se entiende cuando se dice: “que las
que esperar otro año, pero aprendió que tener esperanzas de tener una bicicleta se ha esfumado”
paciencia es una gran cualidad de las personas. A) El sueño de Jaimito se cumplió.
Ahora Jaimito tiene una bicicleta de color azul y es B) La bicicleta desapareció como cuando se
marchito la chacra.
muy feliz.
C) Desapareció el deseo de tener la bicicleta.
11. ¿Cuál sería el titulo adecuado para el texto? D) Subieron exageradamente el precio de la
A) El apremio del campesino. bicicleta.
B) El niño y su bicicleta. E) N. A.
C) Esperar es mejor.
D) La bicicleta azul. 19. En el texto dice: pensando siempre en su sueño
E) Jaimito. ¿Qué significa “sueño” en el texto N°2?
A) Acción de dormir.
12. Ahora a Jaimito se le ve: B) Cansancio muy grande que obliga a dormir.
A) Amargado C) Deseo que parece imposible que se realice.
B) Triste. D) Proyecto con posibilidades de lograr algo.
C) Preocupado E) Tener la mente en blanco.
D) Alegre
E) N. A. 20. ¿Por qué el padre de Jaimito no compro
inmediatamente la bicicleta?
13. El sueño de Jaimito era: A) Porque no disponía de tiempo suficiente.
A) Tener dinero. B) Porque no tenía dinero suficiente.
B) Tener una bicicleta. C) Porque quería hacer trabajar a su hijo.
C) Tener una chacra hermosa. D) Porque quería hacer sufrir a su hijo.
D) Ser una agricultor muy bueno. E) N. A.
E) Ayudar a su papá en la chacra.

14. ¿Por qué Jaimito triplico la cantidad de urea al

sembrío de papas?
A) Porque le sobro urea.
B) Porque tenía mucha urea.
C) No comprendió el consejo de su padre
D) Porque quería apresurar el crecimiento.
E) N. A.