Universidad Nacional de Cajamarca

FACULTAD DE INGENIERIA
Escuela Académico Profesional Ingeniería Geológica

RESUMEN

La práctica se realizó en la provincia de Cajamarca el día 10 de mayo, siendo

el punto de concentración PARADERO DE PUYLLUCANA donde el área
estudiada corresponde a un sector de la parte SE de Puyllucana.

Geomorfológicamente, presenta cerros empinados de fuerte pendiente con

zonas agrestes; en donde también encontramos algunas muestras de fósiles
de la formación Celendín.

Estratigráficamente, la zona de estudio se inicia con la observación de caliza

nodulosas, arcillas, etc, que provienen de ambientes continentales.

En nuestra zona de estudio, también pudimos observar rocas sedimentarias,

como las lutitas, además se observó rocas calizas con presencia de lenares y
las calizas nodulares entre otros.

En cuanto a la mineralización de las rocas encontramos calcita, aragonito en

las rocas calizas y arcillas de grano fino en las rocas lutitas.

Además pudimos observar la formación Chulec.

Dando por culminada la práctica a las 12:00 am. Aproximadamente.

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INTRODUCCION

En nuestra formación profesional es muy importante desarrollar contenidos en el

mismo campo ya que esto va a permitir el logro de conocimientos más duraderos
por lo que vivimos más cerca de la realidad para así no tener dificultades en
nuestro desarrollo profesional.

El reconocimiento geomorfológico de nuestra zona estudiada nos conlleva a tener

una capacidad de diferenciación de diversos tipos o formas de relieves como de
formaciones, que suelen ser el resultado de la intervención de agentes geológicos.

Ya que los relieves o formas de la superficie están en constante cambio que no

son notorios a simple vista pues suceden en millones de años por lo que podrían
pasar por desapercibido para muchos, sin embrago gracias a documentos dejados
por antiguos estudiosos de la forma del relieve de la tierra es que ahora sabemos
que no siempre fue así sino ha ido modificándose con el paso del tiempo, pues es
parte de un ciclo que se desarrolla lentamente.
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OBJETIVOS:
 Objetivos generales
 Conocer todos los tipos existentes de meteorización que se
pueden determinar en la zona denominada puyllucana.

 Reconocer cuales son los diferentes agentes de

meteorización que intervienen en la transformación del
relieve terrestre.

 Estudiar la geología de la zona.

 Objetivos específicos
 Tener un conocimiento exacto de la transformación del
relieve de la zona de estudio.

 Determinar cuáles han sido los factores que han intervenido

en la transformación del relieve terrestre que lo ha llevado a
cambiar la forma y en algunos casos la estructura de la tierra.

 Conocer algunas fallas en la zona de estudio.

 Determinar algunas capas de sedimentación

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UBICACIÓN:
La zona de estudio se ubica al N-NE de los Baños del Inca en el departamento de
Cajamarca.

Centro poblado menor de Puyllucana

Distrito: Baños del Inca
Provincia: Cajamarca
Departamento: Cajamarca

 Coordenadas: La zona de estudio está limitada por las siguientes coordenadas

ubicadas en la zona 17 de coordinación UTM.

Coordenadas Coord_Norte Coord_Este

1 9209000 782000

 Altitud: varía desde 2,730 hasta 3,250 m.s.n.m

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ACCESIBILIDAD:
Con respecto a la accesibilidad se toma la ruta Cajamarca-Baños del inca carretera
asfaltada.

TRAMO TIPO DE VIA LONGITUD

Cajamarca-Baños del Carretera asfaltada 8 km.
Inca
Puyllucana-Zona de Carretera asfaltada 2 km. aprox.
Estudio
Total 10 km. aprox.

CLIMA Y VEGETACION:
Durante el desarrollo de la salida a campo se tuvo un clima muy caluroso, Cajamarca y
específicamente el lugar donde se trazó la sección tiene una altitud entre 2,730 m.s.n.m. y
3,250 m.s.n.m; presenta un clima seco y semi-frío, con una temperatura media anual de
13°C, y una oscilación anual entre 13.4ºC y 6ºC.
Las precipitaciones son temporales, propias de la sierra, acentuándose generalmente en los
meses de Octubre a Abril.
La flora de la zona corresponde a plantas agrícolas y algunas plantas silvestres,
dependiendo en gran parte del clima y de la época de lluvia. Durante el desarrollo de la
práctica se observó muy poca vegetación.
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METODO DE TRABAJO:
Consiste en el contacto con el lugar estudiado para poder observar, diferenciar, analizar y
aprender. Como anexo se recomienda tomar apuntes de las explicaciones dadas por el
ingeniero.

MATERIAL Y EQUIPO DE TRABAJO:

Picota.- Utilizado para romper la roca y obtener muestras para así poder observar
mejor la roca.

Brújula.- En la práctica se le dio dos usos principales:

Medir la dirección de la sección.
Medir rumbos y buzamientos de las capas.

Rayador
GPS
Lupa.-Utilizada para obtener con precisión las características de las rocas y así
poder determinar el tipo de roca.
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Protactor
Ácido clorhídrico.- Para determinar la presencia o no de carbonatos en la roca.

GEOLOGIA:

 Geomorfología
Las geoformas de la zona son controladas por dos principales factores: el tipo de roca y su
disponibilidad a los agentes atmosféricos.
La geomorfología fue una herramienta muy importante al momento del tomado de
apuntes, pues el modelamiento de la corteza terrestre tiene mucho que ver con el tipo de
roca y sus propiedades.

 Petrología
Rocas Sedimentarias

Se constituyen por diagénesis de los sedimentos, materiales procedentes de la

alteración en superficie de otras rocas, que posteriormente son transportados y
depositados por el agua, el hielo y el viento, con ayuda de la gravedad o por
precipitación desde disoluciones. También se clasifican como sedimentarios los
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depósitos de materiales organógenos, formados por seres vivos, como los

arrecifes de coral, los estratos de carbón o los depósitos de petróleo. Las rocas
sedimentarias son las que típicamente presentan fósiles, restos de seres vivos,
aunque éstos pueden observarse también en algunas rocas metamórficas de
origen sedimentario.

lo que observamos es
característico de una roca sedimentaria, ya que esta presenta fósiles.

GEOLOGIA ESTRUCTURAL:
Uno de los acápites más importantes en el presente trabajo, es lo concerniente a la
geología estructural de la zona.

A continuación se describen las principales estructuras encontradas:

 Fallas: La mayoría de las fallas en la zona de estudio no se pueden detectar con

facilidad pues estos se encuentran internamente y solo salen a la superficie unos
cuantos. Un ejemplo de estos es un par de fallas normales paralelas.
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SEDIMENTOLOGIA Y ESTRATIGRAFIA:

 SEDIMENTOLOGIA

 METEORISACION.-llamada también intemperismo, es la destrucción de las rocas

que afloran en superficie, por acción de los agentes meteóricos , en condiciones
de presión en condiciones de presión y temperatura ambiental.

 ESTRATIGRAFIA
Formación chulec
Consta de una secuencia bastante fosilífera de calizas arenosas, lutitas calcáreas y margas las que
por intemperismo adquieren un color crema amarillento. En puyllucana se observó grandes
bloques de calizas además encontrando un mineral llamado ARAGONITO con algunos fósiles.

Ahí podemos observar un fósil

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GEOLOGIA ECONOMICA:

Pues aquí en este punto pudimos observar solo una calera que pertenece al ingeniero siverone.

GEOLOGIA HISTORICA:
La formación del área de estudio estuvo influenciada por diversos agentes que
actuaron en forma secuencial. La cuenca de Cajamarca fue anteriormente un ambiente
marino que empezó con la transgresión marina del triásico, el cual produjo depósitos
marinos que ahora afloran en consecuencia de la inmersión y retirada del mar, luego
estas formaciones sufrieron una deformación progresiva principal, la cual sucedió a
comienzos del terciario que constituyó el primer movimiento del ciclo andino.
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ESTACIONES:

 ESTACION 1:
NORTE ESTE COTA R B
9209492 781924 2793 msnm

Observaciones:

podemos observar una

pendiente muy abrupta
además de fallas,
estratos.
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 ESTACION 2:
NORTE ESTE COTA R B
9209346 782336 2820

Observaciones:
aquí nosotros
podemos observar
lo que lamamos
interacción de
glutitas.

 ESTACION 3:
NORTE ESTE COTA R B
9209377 782391 2823

Observaciones:
En este caso es muy
notorio la presencia de
estratos, como lo
podemos observar
están de forma
inclinada.
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 ESTACION 4:
NORTE ESTE COTA R B
9209378 782425 2834

Observaciones:
Se pudo encontrar
fósiles como se
observa en la
imagen.

 ESTACION 5:
NORTE ESTE COTA R B
9209325 782568 2842

Coordenadas UTM:
 E 774603
 N 9206307
 Cota: 22925msnm.
 Rumbo: N200º
 Buzamiento: 25ºNW

Hora: 9:05am
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Observaciones:

Aquí en esta estación observamos una calera que también sirve de economía para el
lugar.

 ESTACION 6:

NORTE ESTE COTA R B

9209315 782620 2842

Observaciones:
Se observó arcilla
de una coloración
rojisa.

 ESTACION 7:
NORTE ESTE COTA R B
9209308 782687 2848
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Observaciones:
Se observa estratos.

 ESTACION 8:
NORTE ESTE COTA R B
9209244 782709 2842

Observaciones:
Se pudo observar la
diferencia de
coloración de las
rocas debido a la
meteorización.
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 ESTACION 9:

NORTE ESTE COTA R B

9209264 782687 2854

Observaciones:
Observamos depósitos
coluviales.

 ESTACION 10:

NORTE ESTE COTA R B

9209264 782687 2854

Observación: podemos observar estratos horizontales.

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 ESTACION 11:
NORTE ESTE COTA R B
9209259 782660 2854
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CONCLUSIONES

 La salida al campo nos ayuda a reforzar los conocimientos teóricos que

tenemos y ponerlo en práctica.
 Fortalece el trabajo en compañerismo y equipo.
 Fortalecimos el manejo de la brújula (método de la mano derecha) y la
utilización de los equipos de campo que es indispensable para un
Ingeniero Geólogo.
 Gracias a las muestras obtenidas in situ se logró interpretar geológicamente los
eventos desarrollados a los largo del tiempo geológico.
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SUGERENCIAS

 Para realizar una salida de campo, se debe tener previa información de la zona a
investigar.

 En la zona de estudios se recomienda demostrar mucho respeto y educación con la

población, ya que ésta pueda mal interpretar nuestro recorrido por su comunidad.

 Llevar a campo los instrumentos y materiales (Lupa, rayador, brújula, GPS, protactor),
necesarios para obtener la una buena información de campo.

 Realizar un trabajo en equipo, con responsabilidad, entusiasmo e interés por la petrología

sedimentaria.

BIBLIOGRAFIA

 Boletín 31 del INGEMMET

 HUGO RIVERA MANTILLA “GEOLOGÍA GENERAL”.

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ANEXOS
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