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Institución Educativa La Samaria / Campuzano

Arquitectos

 Arquitectos: Campuzano Arquitectos


 Ubicación: Cra. 34 #33a-32, Pereira, Risaralda, Colombia
 Equipo de Diseño: Gabriel Campuzano Otero, Carlos Campuzano Otero, Carlos
Campuzano Castello
 Año Proyecto: 2012
 Fotografías: Gabriel Campuzano
 Proveedores: Alfa, CEMEX, Concisa, Formesan

Descripción enviada por el equipo del proyecto. En un terreno localizado en el borde


sur de la ciudad de Pereira, en la cordillera central de Colombia se localiza esta
institución educativa pública. Un lugar en condición de límite de ciudad y a su vez de
nuevo polo de desarrollo urbano, con una población creciente demandando nuevos
equipamientos públicos y de servicios.
La morfología urbana de la ciudad de Pereira está determinada por su geografía, en
donde una serie de cañones y montañas que corren de sur a norte se intercalan entre sí
dando como resultado un tejido urbano fraccionado, interrumpido por el verde de los
cañones y densificado en su mayoría en la cresta de las montañas.

El emplazamiento del proyecto se da en una de esas “crestas”, en situación de borde


contra un cañón en su costado sur y el barrio preexistente en su costado norte.

La geometría del terreno deja poco espacio para ser liberado, razón por la cual el
programa se desarrolla en un gran edificio de tres plantas que recorre el lote de
extremo a extremo en sentido longitudinal, orientando las aulas hacia el sur o hacia el
norte, disfrutando de la vista lejana hacia el centro de la ciudad o hacia el borde
urbano. Este edificio principal, zigzaguea para acomodarse al lote, paramentándose
contra la vía principal del barrio, de tal manera que abraza y protege el interior del
colegio.
Al interior se desarrollan en bloques
independientes el aula múltiple, las canchas
deportivas, el patio de banderas y el
preescolar en torno a su propio patio.

El gran edificio, es como un barco que


"flota" en la mitad del barrio y emerge de
manera imponente para convertirse en un
referente visual, promoviendo una nueva
valorización urbana.

A los distintos niveles del proyecto se


accede a través de una rampa exterior y se
conecta por medio de puentes con la
cubierta del aula múltiple que a su vez es
una plaza útil (patio de primaria).

El esquema libera una Plaza Publica


Cubierta en la esquina principal del barrio, comportándose como un amortiguador
entre la vida del barrio y la actividad del colegio, ofreciendo un espacio para el
disfrute de los habitantes y vinculando a la institución con la comunidad.
La guadua, un material renovable, recurrente en la arquitectura tradicional de la región
y usualmente utilizado como elemento estructural, se usa en este caso como
cerramiento y elemento de control solar. Se consolida como un fuerte referente
estético y de vínculo cultural, produciendo la vibración de un material natural,
enmarcado y contrastado por materiales industriales como el concreto y el ladrillo.
Debido al clima templado del lugar, el edificio hace uso de la ventilación natural con
el propósito de mejorar las condiciones térmicas de los diferentes espacios del
proyecto. Se genera una ventilación cruzada entre las fachadas y por las cubiertas,
minimizando el uso de sistemas mecánicos de enfriamiento y generando un
considerable ahorro energético.

La primera planta del colegio alberga las actividades comunales, tales como la
Biblioteca, el salón múltiple, la sala de internet, los laboratorios y las aulas de artes,
con el objetivo de que en los fines de semana, estas dependencias se destinen para el
uso colectivo por parte de la población del sector, potenciando su carácter público y
convirtiéndose en un equipamiento plural, que le sirve a toda la comunidad y que
HACE CIUDAD.

Campuzano Arquitectos, construyó La Samaria


27/12/2012
Campuzano Arquitectos, diseñó y construyó la escuela pública La Samaria, localizada en el borde sur de la
ciudad de Pereira, proyecto que sin duda es un nuevo epicentro de desarrollo urbano para la región. Debido a
la complejidad del terreno, fue necesario desarrollar el proyecto en un gran edificio de tres plantas, ubicando
las aulas de clase hacia el sur y norte, permitiendo a los estudiantes disfrutar una vista del centro de la ciudad.

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De igual manera, la estructura interna de la institución se elaboró en bloques independientes como el patio de
banderas, canchas deportivas, el aula múltiple… Todos los niveles están conectados a través de una rampa
exterior, que se vinculan a través de puentes con la cubierta del aula múltiple.

Indiscutiblemente, el material predominante es la guadua, especialmente en los elementos estructurales y en los


cerramientos. También se puede apreciar el uso del concreto y el ladrillo. Dado el clima templado de la zona, la
estructura maneja hábilmente la ventilación natural proveniente de las fachadas y las cubiertas, lo que permite
optimizar el clima de lugar.
FACHADAS

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