El Laberinto de La Genialidad Alejandro Solis Olivares

El Laberinto de la Genialidad REGALADO A ALEJANDRO SOLIS OLIVARES Antonio Rada García 1
INDICE:
1) Todo es Genialidad y sin embargo: ¡No todos son Genios! ¿Por qué?
2) El Genio interno y el Genio externo.
3) Nada es Repetición Absoluta, Todo es Creatividad Relativa.
4) Destruir para Crear y Crear para Destruir.
5) El Ritmo de la Genialidad.
6) El Genio Genera Genialidades.
7) El Genio y los Sexos.
8) Entrar/salir del Octálogo de la Genialidad.
9) El Laberinto de la Genialidad.

PRÓLOGO QUE NO ES UN PRÓLOGO PERO QUÉ BUEN PRÓLOGO ES:

1) Todo es Genialidad y sin embargo: ¡No todos son Genios! ¿Por qué?
Para los que saben de matemáticas: digamos que todo ser en el Universo
puede ser representado por un número. Si todos somos un número diferente,
encontramos que algunos de los números son primos y otros no son primos:
CRIBA DE ERATÓSTENES
¿Se entendió? Claro que por supuesto que de ninguna manera podría dejar de
explicarlo de otra manera:
 Ser “primo”, significa ser “original” es decir, que sólo puedes ser dividido
entre 1 y tú mismo.
 Ser “no primo”, significa ser “no original”, es decir, que eres múltiplo de otro
número (de alguien más).
Así por ejemplo, el 2 es un número primo y el, 4, 6, 8, 10, y todos los números
múltiplos de 2 no son primos.
En la anterior criba de Eratóstenes podemos ver a los números primos con

fondo blanco y a los números no primos con fondo gris.
Con este ejemplo matemático, podríamos casi demostrar que la humanidad se

divide en seres geniales y en seres no-geniales (primos y no primos). Lo bueno de
todo lo anterior es que no somos números, ya que si lo fuéramos, estaríamos
condenados a un destino fijado de antemano: ser un genio por nacimiento o un no-
genio por lo mismo.
Sin embargo, la criba de Eratóstenes es un muy buen ejemplo de que si bien

todos somos números (humanos) no todos los números son primos (genios). Y la

Historia, hasta el momento, así lo ha corroborado: una muy pequeña minoría
humana ha llegado a las cúspides de la genialidad. ¿Por qué?
Citando a Ortega y Gasset y su famosa frase de “Yo soy yo y mis

circunstancias” tendríamos que decir que “El Genio es él y sus circunstancias
geniales”. ¡Aplausos!
Ahora bien ¿Cómo llega el Genio a desarrollar su genialidad? ¿Cómo es que

sus circunstancias son geniales? Para ello, es necesario tener la mirada profunda
de los genios: ¡El Eureka visual!
Recordemos la historia de Arquímedes: Un rey le solicita indagar si su corona

de oro es realmente de oro ya que Arquímedes es reconocido por su gran
inteligencia y sabiduría matemática. Así que Arquímedes se lleva a su casa el
problema a resolver, el cuál le costó mucho trabajo encontrarlo y fue que, cuando
se metió a bañar, se dio cuenta que su cuerpo al sumergirse en la bañera,
desplazaba el agua y entonces tuvo ese momento de “iluminación” y “claridad”
mental que le hizo resolver el problema: diferentes cuerpos desplazan diferentes
cantidades de agua, debido a que tienen distinta “densidad”.
De ahí que encontró la solución de cómo saber si la corona era de oro, ya que
se podía pesar con igual cantidad de oro y luego ver si ambos cuerpos
desplazaban la misma cantidad de agua. De desplazar lo mismo: ¡sí era de oro la
corona! y de no hacerlo, sería de otro material. De la emoción de su
descubrimiento, dice la leyenda que Arquímedes salió corriendo del baño gritando
¡Eureka! ¡Eureka! (Que en griego significa ¡Lo he encontrado!) y que hasta se
olvidó de vestir. ¿Lo ven? ¡Los genios también podemos equivocarnos!
Así pues, ¡el Eureka visual consiste en poder ver la genialidad que hay en todo!
¿Lo ven? Si lo ven, ya tienen un punto en el camino de la genialidad… si no lo
ven, es posible que nunca lleguen a ser genios…
¿Cómo ayudar a que “vean” el Eureka visual? Quizás la siguiente reflexión los
ayude:
Hace muchos años pensé lo siguiente:
 Supuse que la población mundial era de 6,000 millones y que permanecía

estable.
 Supuse que yo viviría 60 años.

Inicié la argumentación con lo siguiente:
¿Cuántas personas conoceré de vista a lo largo (y ancho) de mi vida?
Entendiendo por lo anterior que, bastaba con que la viera 1 sola vez en mi
vida, para contabilizarla como parte de la estadística. Así por ejemplo, si estaba en
un estadio de futbol con 30,000 espectadores, por el sólo hecho de mirar todo el
estadio ya contabilizaría 30,000 personas. Así que imaginé que vería al 1% de la
población mundial es decir: 60 millones de personas en 60 años me daba un total
de 1 millón de personas por año.
¿Cuántas personas conoceré a la suficiente distancia como para

verlas bien?
Es muy importante señalar del punto anterior que el ver a sólo el 1% de

vista implica, forzosamente, que el 99% de la población mundial sería sólo una
estadística en mi cabeza: ¡un numerito! y nada más: yo viviría toda mi vida sin
saber quiénes son ni cómo se verán. Ahora bien, en esta segunda pregunta
supuse que de los 60 millones podría ver de cerca al 1% por ciento, es decir 600
mil personas en 60 años igual a 10,000 personas por año.
¿Cuántas personas de las que veré de cerca conoceré su nombre?
Aquí las cosas se van poniendo interesantes, pues si resulta que sólo veré
al 1% del 1% de cerca ¿cuántas supondré que conoceré por su nombre? ¿Un 1%
también? Si es así, serían 6 mil personas por su nombre en 60 años, lo que nos
da, si Pitágoras no falla, un grandioso total de 100 personas al año. ¿Cuántas
personas han conocido en este año por su nombre? ¿Menos de 100? ¿Más de
100? ¿Quién se atreve a contarlas?
De las personas que conoceré por su nombre ¿Cuántas serán mis

cuates?
Resulta que de las hipotéticas 6,000 personas que conoceré de vista y por
su nombre quizás el 10% sea nuestro "cuate" o "colega" y estudiará con nosotros,
o jugará, o trabajará o un largo etcétera de posibilidades a lo largo de nuestra vida
dependiendo de si vamos a una escuela, trabajo, iglesia o asociación de
ecologistas conscientes de la devastación generada por los humanos, etc. 600
cuates da un total de 10 por año.
De las que serán mis cuates ¿Cuántas se convertirán en mis amigos?

Un amigo es con quien compartes un conocimiento más profundo: no sólo
sabes cómo se ve, sino también su nombre completo, su cumpleaños, sus gustos
y sus disgustos, es alguien con quien compartes más de ti (de ahí que la palabra
amigo según yo, se puede explicar como a-mi-yo, es decir un alter ego nuestro:
otro yo). Así que si tenemos suerte tendremos un 10% de amigos dentro de
nuestros cuates, es decir 60 amigos ó 1 por año.
De mis amigos ¿Quiénes serán mis "hermanos del alma"?
Un hermano del alma es un amigo que te conoce en todas tus facetas: sabe
cuándo estás enojado, sabe tus puntos débiles, sabe sorprenderte y darte los
mejores regalos de tu vida, en pocas palabras es un ser maravilloso con el cual
compartirás la escuela, el trabajo, los éxitos y los descalabros, alguien por quien
eres capaz de ir al fin del mundo si está en problemas porque sabes que son
recíprocos... si llegáramos a tener 6 hermanos del alma… ¡ufff!
De mis hermanos del alma ¿Es posible que esté nuestra pareja?
Si tenemos la gran fortuna de tener 6 hermanos del alma ó 5 ó 4 o al menos

1 tendremos un gran tesORO que ni todo el ORO del mundo puede comprar (esto
sólo lo entenderá quien ha calculado las proba(ha)bilidades de conocer a ese ser
cuasidivino por la proximidad a nuestro corazón) Si tu pareja, con la que has
decidido vivir no llega a este nivel de conocimiento mutuo les auguro muchos
problemas y divorcios en puerta.
Corolario: ¿Qué resulta de toda esta reflexión?
En primer lugar: que el ser con quien mayor grado de conocimiento

tendremos durante toda la vida resultamos ser nosotros mismos: ¡Nadie nos
conoce cómo somos en la soledad más que nosotros mismos! y sin embargo, ni
siquiera nosotros mismos nos podemos llegar a conocer al 100% puesto que, por
ejemplo, durante 8 horas diarias dormimos y no somos conscientes de cómo
somos al dormir, qué gestos hacemos o qué soñamos muchas veces.
En segundo lugar: si el conocimiento absoluto es imposible, entonces nadie

es Dios y somos increíblemente estúpidos al creer que lo "conocemos todo" de
alguien o de algo. Por lo que esta reflexión podría ayudar a que quien la entienda
disfrute más del misterio de la Vida y no se obnubile con falsas ideas de sabiduría
seria y aburrida de los que dan sermones diciendo cómo debería o no ser el
mundo o la moral, etc.

En tercer lugar: si estás leyendo este texto ¿Te has dado cuenta de todas
las proba(ha)bilidades que tuvieron que pasar para justo hoy estés aquí
leyéndome? si es así, quizás sepas que el Destino es mucho más grande de lo
que el Azar podría hacer (y eso, querido lector virtual, ya lo sabían los griegos
hace muchos siglos) ¿Qué tal? ¿Sorprendente? quizás sí, quizás no, todo
dependerá de tu hermenéutica (forma de interpretar).
En cuarto y último lugar: Agra(n)dezco una vez más a todos los seres que
he visto de lejos y de cerca, que he conocido por su nombre y que se convirtieron
en mis cuates y después en amigos y sé que por ahí ya tengo hermanoides del
alma (you know who you are) y me siento bien-dicho (ben-dito) por todo lo que he
podido "entender" pese a todo lo difícil que es "conocer" dentro de un mundo
transinfinito de ignorancia.
He aquí el “Eureka” visual de todo lo anterior:
2) El Genio interno y el Genio externo.

La introversión y la extroversión: lo que piensas internamente y lo que
exteriorizas… ¡Los genios introvertidos que se extrovertizan!
Ya lo decía Hermes Trimegisto: ¡Cómo es arriba es abajo! Ahora agrego:

¡Cómo es adentro es afuera! Y para los de miRADA caliDEIscópica: ¡Cómo es a la
derecha es a la izquierda!
El Genio Genera Genialidades en su interior pero es sólo cuando las

exterioriza que los demás podemos apreciarlas: ¡Lo que el Genio no habla los
Locos no escuchan!
De ahí que es necesario que la gente inteli-gente se pregunte: ¿En dónde

surge el géiser de la geni-alidad? Las alas poéticas que generan las grandes
ideas que han hecho volar a la humanidad hasta la Luna: Los románticos siempre
sueñan con la Luna y llegan a ella de forma poética, en cambio, los científicos
trabajan para llegar a la Luna y efectivamente lo han logrado.
ObSERva tu interior: ¿Qué ves? ¿Nada? ¿Ya buscaste bien? ¿Cómo se

busca? Dicen que el que busca… ¡encuentra! Sin embargo, la mayor parte de las
veces encontramos lo que no estábamos buscando… ¿Por qué?
Mi interior: El Infiniverso Kaósmico Infinifabulable Interior. ¿Suena

mágico? ¿Sueña matemágico? Todos tenemos un universo infinito dentro de cada
uno de nosotros… ¿será posible? Yo lo induzco porque lo vivo y lo deduzco
porque sé que otros seres lo han per-vivido…
Hablemos del Buda. ¿Quién fue Siddhartha Gautama? Dicen que decía
que “Somos lo que pensamos que somos”. De ahí qué ¿Qué piensan ustedes que

son? ¿Somos minerales? ¿Somos plantas? ¿Somos animales? ¿Somos ángeles?
¿Somos dioses? ¿Somos demonios? ¿Qué somos?
Noche con noche (y en algunos casos día con día) las personas nos vamos
a dormir… ¡Hay quienes no sueñan nada! (o no lo recuerdan) y los que tenemos
sueños lúcidos… investiga si no sabes lo que son 
El Buda fue un gran psicólogo (conocedor de la mente humana) descubrió

el “funcionamiento” de su mente y quiso compartir con las demás personas sus
hallazgos: ¡No todo el mundo lo escuchó! ¿Por qué?
¿Cómo aprender a escuchar? No basta con oír… ¡Hay que “entender” lo

que oímos! No basta con leer… ¡Hay que “entender” lo que leemos!
El que vive su genio interior tarde o temprano comprende que hay que
exteriorizarlo (compartirlo) ya que una felicidad muy grande puede convertirse en
una carga muy pesada si no se comparte (Zaratustra).
La pereza, dicen, es la enemiga número uno de la genialidad: ¡No hay

obras maestras mediocres! (Dalí).
De ahí que, todo este libro busca lo siguiente: ¡Quisiera inventar un

lenguaje fósforo que incendiara las pupilas al ser leído!
¿Se encendió tu luz? ¿O sigues en la sombra? Como es afuera es adentro.

3) Nada es repetición absoluta, Todo es creatividad relativa.
Quien entienda el título de este capítulo: ¡Ya salió del laberinto! Quién todavía
no lo entiende: ¡Sigue atrapado!
Veamos el siguiente poematemático:
¿Así o más claro?
Charles Darwin, en su libro “El Origen de las Especies” se dio cuenta de

algo muy obvio: ¡Los hijos no son iguales a los padres! ¡Y entre los propios
hermanos muchas veces hay grandes diferencias! Todos nos parecemos en que
ninguno de nosotros somos idénticos. ¿Queda claro?

¿Qué significa esto en términos de genialidad? Pues sencilla-mente y
complejo-cuerpo: ¡Si no hay dos seres humanos absolutamente idénticos mucho
menos habrá dos genios iguales! De ahí que “cada genio llegue a ser su propio
genio”.
Volvemos al típico ¡Todos podemos ser genios! Pero no todos quieren o

pueden o los dejan. ¿Tú quieres? ¿Tú puedes? ¿Tienes que pedirle permiso a
alguien? Respóndete por favor.
Si nada es repetición absoluta… ¿Qué significa? Supongamos que sea

falso, supongamos que todo se repite absolutamente… entonces estamos
atrapados en el Eterno Retorno de lo Mismo (Nietzsche). Es como por ejemplo
una película dentro de un DVD: La vemos, la volvemos a ver, y la podemos ver
100 veces más y la película seguirá siendo la misma: Los héroes son los héroes y
los villanos, los villanos. El inicio será el mismo y el final ¿adivinen qué? También.
La repetición absoluta del todo (en lo más pequeño y en lo más grande)

origina la sensación de hastío y aburrimiento total: ¡No hay nada nuevo! ¡Todo ya
pasó! ¡Todo volverá a pasar exactamente de la misma manera! ¡Una y otra vez el
círculo se recorrerá a sí mismo! ¡Dios nacerá, vivirá y morirá! ¡Para luego
resucitar! Y volverse a ir… para volver a regresar… y así forever and ever por los
siglos de los siglos de los milenios de los milenios de los kalpas eónicos de la
eternidad evetérnica del infinito transinfinito ultratransinfinito…
¿Verdad que asusta? Jejeje Por fortuna, nuestra ignorancia es tan grande
que nos protege.
Veamos si en la vida diaria algo se repite exactamente igual: ¿Se repite

exactamente igual algo? ¿Ya lo vieron? Si sí lo vieron, ya volvieron a salir del
laberinto. 
Todo es creatividad relativa. Aquí volvemos a ver la antítesis (la otra mitad
de la verdad). ¿Existe la creatividad absoluta? ¿Se puede crear algo de la nada?
Los judíos reservan sólo a Dios la creatividad absoluta (el poder crear de la nada)
Pero para los griegos (más científicos y racionales) pensaban que el Demiurgo
ordenó el caos.
¿Podemos crear un auto sin materia ni energía? Necesitamos forzosamente

la materia prima (o la energía seconda) con la cual transformarla en lo que
deseamos crear. De ahí que toda creación humana es un reordenamiento de la
materia y de la energía creadas por Dios. (Atón). ¿Estamos seguros de eso?
¡Claro que por supuesto que de ninguna manera podemos dejar de estar dudando
que alguna vez sepamos un conocimiento absoluto ya que somos seres que
vivimos en el Tiempo y el Espacio y no en la Eternidad y la Nada! ¿Será?
¿Cómo podemos estar seguros de algo? ¿Cómo saber que todo esto no es
un sueño? ¡La Vida es Sueño decía Calderón de la Barca! ¡Vivir en un universo
imaginario! ¡Dentro de la mente de Dios! (Diría Hermes Trimegistro).
Crear = estático
Evolucionar = dinámico
CREvolucionAR
¡Resuelto de forma dialéctica la dualidad unida en unidualidad!
Lo estático es estático en oposición a lo dinámico y viceversa

¡Quién sigue en el mundo de la dualidad aún no conoce la unidad!
Antes del lenguaje

Durante el lenguaje
Después del lenguaje
Procuro que quien me lea se lea a sí mismo.
¿Ven cómo se puede ser creativo relativa-mente?

¡Seamos entonces evolutivos y de religado-corazón!
¡Y la crear-actividad se (re)activa!
¿Para qué hago tantos neo-logismos?

Para demo(st)rar lo que quiero decir:
¡Hay un mundo más allá y menos acá de las palabras!
¡Quien permanece en las redes de la semántica, la sintaxis y la gramática siempre

llegará a los mismos resultados!
Como decía Einstein: “La locura es pensar que llegaremos a nuevos resultados
haciendo siempre lo mismo”.
Así pues:
¡Dejen de repetir absolutamente!
(No se puede aunque lo intenten jejeje)
Y pónganse a crear relaciones entre su mente
Y la mente creadora universal.
El Relati-vista Absoluti-ciego
¿ObSERvan la creatividad relativa?

¿Cuál es el punto ciego del creador?
Hokus Pokus

4) Destruir para Crear y Crear para destruir.
¿Qué mejor ejemplo que mi tercer coinciaccidental? En donde aparecen

dos genios creadores y destructores: Adolf Hitler y Pablo Picasso. ¡Todo
hombre tiene dentro de sí un impulso de eros y otro de thanatos diría Sigmund
Freud! Así pues, podemos ser constructivos o destructivos (relativamente) pues
como nos dice muy claramente Krishna en el Bhagavad Gita a Arjuna: ¡No pasa
nada! ¡Todo lo que sucede es por mi voluntad! (la de Dios) ¡y el alma de los
hombres es indestructible! De ahí que todos debemos cumplir con nuestro deber:
¡Servir a Dios! O en otras palabras: “el que no vive para servir, no sirve para vivir”.
Como lo que acabo de decir puede tener un alto grado de dificultad para
muchos de mis lectores (debido a que no todos leemos los mismos libros)
explicaré más a fondo la fotopintura del tercer coinciaccidental entre Hitler y
Picasso:

Para los que no han leído las biografías de ambos personajes podríamos
decir que uno de ellos destacó como un creador del arte moderno pero al mismo
tiempo como un destructor del arte tradicional: Pablo Ruiz Picasso. De quien
podemos decir una anécdota que me fascina:
“Mi madre me decía: Hijo mío, si entras al ejército estoy segura de que
llegarás a ser general y si entras a la iglesia como sacerdote sé que llegarás a ser
Papa. A lo cual respondí: Y yo quise pintar y llegué a ser Pablo Picasso”.
De la anterior anécdota se desprende una de las características esenciales

del genio: ¡su voluntad de poder! Si no hay voluntad: ¡No hay genio! Los débiles,
sin voluntad, son fácilmente manipulables: ¡son las ovejas de la humanidad! Y,
cómo diría Nietzsche: si no logramos transformar nuestra alma de “camello” en
“león”, jamás podremos liberarnos de la esclavitud de vivir una vida que no es la
nuestra sino la que nos dejaron tener.
Así pues, ¡Pablo Picasso quiso ser pintor! Pero en su afán de encontrar su
estilo tuvo que pasar por innumerables facetas artísticas para finalmente decir:
¡Tantos años de pintar para terminar pintando como los niños! O su otra frase: “Yo
no busco, yo encuentro”.
Pues bien, Picasso tuvo su lado creativo indudable, pero también su lado
destructivo: rompió con todas las reglas del arte tradicional realista cuyas cimas
habían alcanzado muchos pintores de la talla de Velázquez o Miguel Ángel. Y
claro que por supuesto que Pablo se enfrentó a la crítica de muchísima gente que
no sabía ver lo que él quería mostrar a través de sus pinturas: ¿Alguien ha visto la
famosa pintura de la Guernica? ¡Es impresionante verla en vivo! E hizo muchos
bocetos de la misma antes de llegar a la definitiva. ¡Los creadores fallan mucho en
su camino a la perfección!
Por el otro lado tenemos a Adolf Hitler quien también tuvo aspiraciones
artísticas, las cuales se vieron truncadas en dos ocasiones al querer estudiar
pintura en Viena: ¿Qué hubiera sido del mundo si Hitler hubiera sido sólo un
artista? De ahí que después, herido en su orgullo, encontró la mejor manera de
vivir para él: ¡Luchando por Alemania en la primera guerra mundial! En dicha
guerra recibió la medalla al valor y fue ascendido a cabo pues “no le tenía miedo a
la muerte”. Después herido nuevamente por su amor a Alemania (él era
Austriaco) al ver que las condiciones del tratado de Versalles no resultaron nada
favorables a los Alemanes, se dedicó a buscar la manera de cambiar esa injusticia
innoble: empezó a dar discursos en pequeños lugares y la gente se sorprendía de
su capacidad de comunicación: ¡Era un genio del discurso en potencia! Y así lo
vieron quienes lo fueron apoyando hasta llegar a ser el Führer del Reichstag (El
jefe máximo de Alemania) Y tuvo grandes logros: De una Alemania devastada por
la primera guerra mundial con desempleo, hiperinflación y una deuda pavorosa
con el extranjero, logró junto con su gente que lo apoyaba la reconstrucción
asombrosa de una Alemania vigorosa y sana.
Ahora bien, casi todo mundo me dirá que Hitler tuvo un lado destructor
mucho mayor que su lado constructivo: ¡Pero eso sólo lo dice quien ha leído los
libros de los “ganadores”! Recordemos que la Historia la escribe siempre los
ganadores (no los que perdieron) De ahí que, desde que se acabó la Segunda
Guerra Mundial los ganadores han tratado de satanizar a Hitler de todas las
maneras posibles para así “evitar” que la gente sepa realmente quién era y qué es
lo que buscaba hacer y porqué es que tuvo que hacer lo que tuvo que hacer.
Eso no exime a Hitler (ni a todos los nazis) de todo lo negativo que
pudieron hacer, pero recordemos o más bien parafraseemos las palabras de
Hermann Göring en los juicios de Núremberg: “¿De qué se me acusa a mí o a
mis compañeros? ¿De hacer lo que los ingleses, franceses y norteamericanos ya
han hecho en otros países del mundo?” Ya que recordemos, por ejemplo, que los
Ingleses exterminaron la población nativa de Australia y casi con la de
Norteamérica por ejemplo. Así que aquí nadie se salva de haber pecado:
Recordemos la frase de gran sabiduría: “Recuerda que cuando señalas a alguien
con el índice, tres dedos de tu mano te señalan a ti”.
Con todo lo anterior quiero ser muy claro: No estoy diciendo que nadie más
sea un Hitler o un Picasso: ¡No se trata de imitarlos! ¡Se trata de emularlos y
superarlos! (Y esa es la razón por la que las ovejas le tienen miedo a lo
desconocido).
Y para finalizar lo anterior diré junto con Zaratustra: “Mal honra el alumno
que no supera al maestro”. Así que a dejar de ser alumnos de genio para
¡convertirnos en genios!
Y cómo no hay mejor enseñanza que las palabras convertidas en acciones

y hechos, mencionaré que yo no soy un genio: ¡Soy un Glockho Genioko! Y para
quien quiera saber más qué es eso: http://www.antoniorada.net/que-hago/46-glockho-
genioko.html

5) El Ritmo de la Genialidad.
Empezaré diciendo que este libro tendrá un precio de $256 pesos ¿Por qué
ese precio? Porque numerológicamente (y matemáticamente) es 4 a la 4ta
potencia: 4^4 ¡Y para mayor felicidad suma 4! (2+5+6 = 13 y 1+3 = 4).
¡Con el anterior ejemplo demuestro isomórficamente que la genialidad puede (y

tiene) su propio ritmo! (Todo cuadra en un cuadrado sabiéndolo cuadrar jejeje).
¿Pero qué es el ritmo? ¡Todo buen músico lo sabe! ¿Cuántos de mis lectores
serán buenos músicos? Y recordando al buen Fritz: ¡La Vida sin Música sería un
error! ¿Y cómo no? Si perdemos el ritmo de la vida no sabemos apreciar su
música y por lo tanto (y lo tonto) ¡todo nos parece ruido!
Así pues ¿Qué es el ritmo?
Daremos pistas: ¡el rito del movie-miento de las olas en el mar del tiempo! Y la
aritmética que es muy métrica por lo que se vuelve a-rit-métrica: 1, 2 y 3; y 1, 2 y 3
¡nos dan 2 compases de 3 para el “vals sobre las olas” de Juventino Rosas y olé!
El ritmo puede ser lento, andante, travieso y caminante, El ritmo puede ser
presto, agitado, veloz como la hoz de los condenados a morir en la gillotina de la
revolución francesa, así pues hay de ritmos a ritmos ¿cuál es vuestro ritmo?
¡Hay quienes no tienen prisa por ser creativos! Se dicen a sí mismos: ¡Todo ha
sido ya inventado! Y bostezan mientras lo dicen ¿Quién bostezó al leer esto?
Quizás tú o yo o él o cualquier pro-nombre per-sonal que inventamos para
diferenciar a la primera persona, de la segunda ¿Y si hubiera una tercera
persona?
Yo
Tú
Él-Ella
Nosotros-Nosotras
Ustedes
Ellos-Ellas
Primera, Segunda y Tercera personas del singular y del plural
¿Pueden imaginar más allá?

¡Cuarta persona del sinplural!
¡Una vez más aplicando procesos (re)creativos en mi glockhura geniokosa!
¡La idea es generar un torbellino de ideas en mis lectores los cuales, cual
vectores divergentes sientan un big-bang de ideas big-flasheantes: novas, dolces
y refrescalantes!
¿Más ejemplos?
Para muestra un botón:
¡Tarán!
Pensar más allá y menos acá de lo cotidiano: (c)analizar lo existente y

obSERvar todas las variaciones posibles:

Y ya que observamos lo limitado de lo existente, detonar la imaginación para
ver lo “no existente” pero sí muy “insistente”.
Así pues, el ritmo de la genialidad es (nueva-mente y con mente-nueva) un

ritmo que cada quién lleva dentro de sí: ¡Mozart fue un genio precoz! Es decir, un
niño prodigio de la música, pero eso ¡No quiere decir que un adulto no pueda
empezar a tocar música o un anciano y llegar a hacer cosas geniales (originales)!
Ejemplos de personas que hicieron grandes obras al final de su vida: Platón,

Leibniz, Kant, Bergson, Victor Hugo, Wagner, Matisse, Pasteur, Fleming, De
Gaulle, Adenauer, Picasso, Churchill y Casals.

Luego entonces: ¡Cualquier ritmo creativo es válido! ¡Hay quienes por ejemplo
crean su gran obra antes de los 21 años como Arthur Rimbaud y después
apagan la estrella de la creatividad! Y otros seres incansables que toda una vida
trabajaron: Un Picasso o un Dalí que dejaron una obra enorme y muchas cosas
nuevas por ver y pensar, para deleite de ojos y cerebros atentos.
Finalizaré este capítulo ritmoviéndome cual ola de mar hasta llegar a ser hola
de amar: ¡Amar el mar del amar y sus sempi(e)ternas olas que acarician la playa
de los amantes!

6) El Genio Genera Genialidades.
Tal y como el pintor pinta pinturas, ¡el Genio Genera Genialidades! ¡Qué
sencillo es decirlo, pero qué difícil es hacerlo. ¿Por qué? Si los genios representan
la cúspide de la humanidad es bastante obvio que llegar a la cima no es nada fácil
¿alguna vez han escalado una montaña? Hay mucho esfuerzo y preparación
previos para lograr alcanzar la cumbre y hay quienes prefieren el camino fácil del
valle… ¡Cada quién escoge! ¿Ustedes qué escogen?
Cada uno de nosotros tenemos nuestra propia “montaña” que escalar: miedos,
dudas, apegos que nos “atrapan” y nos impiden “volar”. ¡Todo genio ha tenido que
vencerse a sí mismo! ¡No hay genio sin lucha! Y por eso la victoria sobre uno
mismo es la mayor recompensa del genio  Ya que, como diría Antonio
Machado: “¡Todo pasa y todo queda! Pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo
caminos sobre la mar…”.
Y dado que TODO es impermanente, pues no nos llevaremos nada al partir de

este viaje singular, hay que decir: mientras estemos en vida ¡Hay que vivir! Ya
tendremos toda una eternidad para morir ;) (Sí es que se puede morir la muerte
jejeje) porque hay quienes S.O.S.pechamos que la vida es infinita… ¡O más aún!
NINFINITA.
¡Espirales que ascienden y espirales que descienden!

¡Espirales a la derecha y espirales a la izquierda!

Volviendo al ejemplo de las montañas, recomiendo ampliamente ver la película
“La Montaña Sagrada” del inigualable Ojo de Oro: Alejandro Jodorowsky quien
ejemplifica de una manera genial y ori-genial lo que se refiere al trabajo alquímico
que todo aprendiz de genio debe desarrollar en sí mismo, si quiere renacer cual
ave fénix.
Ahora bien: el Artesano produce mientras que el Artista genera, si bien ambas
palabras son sinónimas en el uso cotidiano aquí quiero distinguirlas
semánticamente para lograr entender que el elemento más colectivo lleva a la
repetición y al estilo cultural de un grupo de personas, mientras que el generar
implica un alto desarrollo individual que hace de la obra de arte algo único y
especial: ¡Antes de Van Gogh nadie pintaba como él!
Es por eso que pueden haber, por ejemplo, muchos músicos: la mayoría
intérpretes y solo una minoría creadora y dentro de los creadores encontramos las
cúspides de cada género musical y a esas “cabezas” les llamamos “genios”. De
ahí que algunos dirán que Beethoven es más genial que Mozart, o que Bach y
otros pensarán que es mejor Tchaikovski, etc.
Seguramente siempre discutiremos sobre quién es más o menos genio, pero lo

verdaderamente importante es que existan tantos tipos de genios (para todos los
gustos) que deberíamos alegrarnos de su existencia, ya que entre los mismos
genios se hacen elogios: “Si he visto más lejos es gracias a que me puse sobre
hombros de gigantes”. Isaac Newton.
¿Y qué decir de los genios inventores? ¿Cuántos inventos existen? ¿Quién

inventó la computadora? ¿Quién el televisor? ¿Quién el telescopio? ¿Quién la
radio? Nos debe de quedar muy claro que lo que hacen los genios (a los que
llamamos genios) es que inventan cosas útiles, mientras que los locos pueden
inventar cosas sin ninguna utilidad o inservibles. ¡Pero ojo! El loco y el genio son
luz y sombra pues siempre hay algo de locura en la genialidad y algo de
genialidad en la locura.
¿Entonces qué habrá en un Glockho Genioko? Jejeje ¿Mucho de todo? ¿Todo

de mucho? Reír-spuesta: “La Ambi-ción de ser, segundo a segundo, ambos dos
en dualidad a la vez simultánea  ”.
Y para muestra de lo anterior ¿qué tal lo siguiente?

¿Así o más M4t3m4g1c0? :D

EL HOMBRE TOTAL:
1) Multilingüista: El Hombre Total conocerá, además de su idioma natal, uno o

varios idiomas. Pero no sólo los hablará, sino que será capaz de pensar en los
distintos idiomas y generar una conciencia crítica sobre las diversas formas en
que “se piensa al mundo”. Además, será capaz de crear su propio vocabulario
cuando así lo requiera y tendrá la habilidad de entender los problemas de
“intraducibilidad” de ciertas palabras y expresiones en los idiomas, al carecer
de “equivalentes semánticos”. Con esto, tomará mayor consciencia de los
problemas de comunicación interculturales generadores de gran cantidad de
conflictos y procurará resolverlos en la medida de lo posible.
2) Multicultural: el Hombre Total, no se conformará con conocer sólo su cultura,
aprovechará los grandes avances tecnológicos de información, así como la
reducción en tiempos de transporte, para poder viajar y conocer otras culturas,
otras formas de vivir, pensar, actuar, soñar, etc.
3) Multicientífico: el Hombre Total no sólo valorará las ciencias fuertes de las
Matemáticas y Física, también intentará profundizar en las ciencias débiles de
su preferencia sin negar, por principio, conocimientos precientíficos o
paracientíficos como son los conocimientos esotéricos: tarot, astrología,
numerología, etc.
4) Multideportivo: el Hombre Total, procurará no sólo ver deportes, sino practicar
alguno y de preferencia varios, a lo largo de su vida. El Hombre Total tendrá un
espíritu olímpico personalizado, en donde competirá con respecto a sí mismo,
cuando así él lo desee. Disfrutará del Deporte como una forma muy sana y
divertida de existir.
5) Multiartístico: el Hombre Total, tratará de desarrollarse también en el campo
de las Artes, ya sea tocando Música, Dibujando, Esculpiendo, Danzando, etc.
Si por ejemplo le gusta la Música, tratará de conocer la mayor cantidad de
géneros musicales para apreciar la riqueza y diversidad humana artística.
Aprenderá que el Arte es una de las vías de expresión humana más ricas.
6) Multireligioso: este concepto significa que el Hombre Total se esforzará por
entender las distintas perspectivas que se han generado a lo largo de la
Historia Humana para tratar de conocer e interpretar a la voluntad divina, a
Dios, a los dioses, a las fuerzas del Cosmos, de la Naturaleza, etc. En
principio, valorará la existencia de cualquier religión y respetará sus
costumbres procurando interiorizar en cuanta religión considere viable,
incluyendo posturas como el ateísmo, el agnosticismo y/o nuevas vertientes
que pudieran surgir, etc.
7) Multiafectivo: el Hombre Total será un psicólogo de si mismo, aprenderá a
reconocer cuales son sus “afectos” y “sentimientos” y a canalizarlos de la forma
más sana posible. No se reprimirá. Se aceptará como es y será un observador
consciente de su comportamiento. Descubrirá la “temporalidad” de sus
“emociones” y la imposibilidad de que estas perduren “por siempre”. Será Feliz
cuando las condiciones se lo permitan y será infeliz cuando las condiciones
circundantes así lo exijan… y sin embargo, en su consciencia él permanecerá
seguro.

8) Multiperspectivista: El Hombre Total no juzgará al Mundo y a las cosas a la
ligera, sino que buscará tener la mayor cantidad posible (y razonable) de
puntos de vista, así como estará abierto a la crítica y la autocrítica de sus ideas
y acciones. La Verdad acerca del mundo no es unidimensional la mayoría de
las veces es múltiple y entre más perspectivas correctas podremos acercarnos
a la verosimilitud.
9) Globalizador: Finalmente y por principio, el Hombre Total tratará, en la medida
de sus posibilidades, de tener una Conciencia Global de los 8 puntos
anteriores e intentará, siempre que pueda, compatibilizar coherentemente todo
lo anteriormente explicado. Experimentará a lo largo de su Vida la
“apersonalidad”, “personalidad”, “individualidad” y “desindividualidad”, lo que le
permitirá fluir gozosamente a través de la existencia.
EL HOMBRE P A R C I A L
1) Unilingüista: El Hombre P a r c i a l sólo habla un idioma y no tiene ningún

interés por aprender otro idioma e incluso tampoco conoce su propio idioma:
escribe con faltas de ortografía, al aventón, descuidadamente, y en realidad no
le interesa demasiado el comunicarse bien, no tiene tiempo para “perder” el
tiempo tratando de entender a los demás o a sí mismo. En algunas ocasiones
es un purista del lenguaje local (que es el que habla) y se dedica a denostar a
los demás idiomas.
2) Unireligioso: El Hombre P a r c i a l es un fanático de lo que cree; poco
importa que tenga razones o no para sustentar sus creencias. Es más fácil
creer lo que él cree que todos creen o deberían creer, a pensar por si mismo.
Sólo conoce su fe, ya sea en un Dios, en un Partido Político o incluso en un
Equipo de Fútbol. Si se le cuestiona sobre sus creencias su reacción es de
enojo (en lugar de justificar racionalmente lo que cree), lo anterior debido a que
carece de razones para mantener su fe ciega.
3) Unicientífico: El Hombre P a r c i a l se especializa en un campo de la ciencia
y desconoce las demás áreas de la ciencia, por lo que es incapaz de relacionar
su actividad en un modelo integrador de su experiencia como ser humano en el
Universo. Conoce parcialmente, todo lo filtra desde un sólo punto de vista: el
área científica en la que se especializó, lo cual también es una forma de
ceguera ya que el mundo es muy diverso y ninguna ciencia ha logrado
abarcarlo todo por sí sola.
4) Uniartístico: El Hombre P a r c i a l sólo conoce un sólo arte e ignora a los
demás, considera su arte como “EL ARTE” y menosprecia a los demás artistas,
suelen ser gente arrogante que piensan que sólo lo que ellos hacen es arte y lo
demás basura. Su miedo e inseguridad le hace creer que sólo él conoce lo que
es el Arte.
5) Unideportivo: el Hombre P a r c i a l, sólo practica un deporte o sólo le gusta
mirar un deporte y se apasiona tanto que es el típico hooligan o incha que en
los estadios hace destrozos cuando gana su equipo o cuando pierde. Se
obsesiona y compra todo lo que tiene que ver con su equipo favorito y sólo
practica a medias el deporte de su predilección. No admite otros deportes.

6) Unicultural: el Hombre P a r c i a l sólo conoce su cultura y ni siquiera bien (si
no, se daría cuenta de las influencias interculturales) cree que ser mexicano,
albanés o hawaiano no implica ninguna diferencia. Escucha lo que los medios
de comunicación quiere que escuchen, vive encapsulado en su propia burbuja
cultural sin ejercer ninguna clase de autocrítica y sin intentar conocer sobre
otras culturas.
7) Uniafectivo: el Hombre P a r c i a l vive reprimido, sus sentimientos son
grises, no se conoce a sí mismo, por eso es tan manipulable y pusilánime.
Carece de fuerza de voluntad y sólo tiene voluntad para quejarse pero nunca
para solucionar su vida. Tiende a la depresión, el enojo, la frustración y el
miedo.
8) Uniperspectivista: El Hombre P a r c i a l solo tiene un punto de vista: el suyo
y es tan pequeño ese punto de vista que al enfrentarse al Hiperplano
Multidimensional del Infiniverso se siente aterrado (en lugar de maravillado) por
lo que se sigue aferrando a su punto de vista (en lugar de tener confianza en la
Vida). Por lo anterior, cree que el tiene la verdad sobre la Religión o sobre la
Política, o sobre el Deporte o las Artes. Vive autoengañándose.
9) Fragmentador: Finalmente y por principio, el Hombre P a r c i a l puede ser
descrito como personas fracasadas que viven nominalmente pero sus vidas
son tan oscuras y fragmentadas que son incapaces de salir del laberinto en el
que están. No buscan, no sueñan, no luchan, son creyentes ciegos,
permanecen dormidos a lo largo de su vida y creen que no hay necesidad de
buscar nada… ¡Viven parcialmente!
EL HOMBRE MEDIOCRE
1) Su forma de trabajar tiende a cumplir la ley del mínimo esfuerzo, hace las
cosas pero con desgano, a niveles mínimos de calidad, etc.
2) Su forma de divertirse es a medias si va a una fiesta se la pasa aburrido, si va
a una película se duerme, si va a un parque de diversiones no se sube a los
juegos, etc.
3) Su forma de dormir incluso puede ser “mediocre” y por eso quizás no descansa
lo suficiente (le da insomnio) y el resto del día no tiene la suficiente energía
como para llevar a cabo las cosas bien.
4) Su forma de aburrirse también es “mediocre” o gris… en inglés se diría “just
killing time” es decir, se la pasa matando el tiempo en tonterías que no lo llevan
a ningún sitio, desperdicia su vida como si ésta fuera eterna y no fuese a morir
nunca.
5) El Hombre Mediocre no es ni blanco ni negro, es gris, neutro (en su aspecto
negativo) Aprende las cosas a medias, cambia de dirección como cambia una
veleta con el viento, tiene voluntad pero aún no ha sido consolidada (se
encuentra en estado vegetativo) No piensa todavía por sí mismo, se deja dirigir
por otras personas… es clasificado como “las masas” que hacen beeeee como
los borreguitos y siguen lo que los medios de comunicación le dicen que sigan,

son los consumistas por excelencia y debido a su falta de conciencia tienen
que ser dirigidos para conseguir otros propósitos: son los empleados que son
“empleados” exclusivamente para el beneficio de las empresas; son los
“soldados” que son arrastrados a la guerra para beneficio y reputación de los
Generales, etc.
6) Fisiológicamente hablando podríamos encontrar ciertas características
comunes a los hombres y mujeres mediocres ocasionadas por una mala
alimentación, una falta de ejercicio físico, un desconocimiento de sus
emociones y un subdesarrollo de sus facultades mentales que les “impide”
tomar conciencia de su situación pasada, presente o futura.
7) Cualquiera de nosotros podemos llegar a ser mediocres (no se requiere mucho
esfuerzo) basta con no pensar, con no tener consciencia de lo que sentimos y
no saber lo que queremos para poder ser controlados por un poder externo, ya
sea político, religioso, militar o económico.
EL HOMBRE EQUILIBRADO
1) Cuerpo Físico: El Hombre Equilibrado cuenta con un cuerpo físico saludable y

una voluntad fortalecida por el ejercicio y la disciplina continua. Sabe muy bien
que el proverbio griego “Mente sana en cuerpo sano” es verídico por su propia
experiencia. La dualidad cuerpo y alma se vuelve una indivi-dualidad indivi-
sible. Se puede resumir como “Yo hago”.
2) Cuerpo Emocional: El Hombre Equilibrado conoce muy bien sus emociones
básicas y oscila entre la calma, la alegría y el afecto, rara vez se enoja,
entristece o tiene miedo. Es una persona agradable y generosa siempre atenta
a hacernos reír o ver el lado positivo de cualquier situación. Cuando tiene que
llorar, llora, cuando se tiene que enojar se enoja y cuando siente miedo sabe
que sus emociones le están advirtiendo sobre algún peligro. Se puede resumir
como “Yo siento”.
3) Cuerpo Intelectual: El Hombre Equilibrado conoce y desarrolla sus facultades
intelectuales: memoriza lo que tiene que memorizar, olvida lo que tiene que
olvidar, usa su lógica para resolver problemas y no para ofender a los demás y
por último su imaginación le permite ser creativo en su vida diaria sin interferir
o molestar a los demás. Se puede resumir como: “Yo pienso”.
4) Cuerpo Espiritual: El Hombre Equilibrado es consciente de ser el observador
de sus otros tres cuerpos y se da cuenta de la “temporalidad” o “efímeros” que
son ya que, bajo ciertas condiciones, el cuerpo físico se mantiene “sano” pero
bajo otras, pierde la salud y enferma. Asimismo el Cuerpo Emocional está
sujeto al cambio algunas veces el cambio es muy brusco y en otras ocasiones
es un cambio armonioso y sutil. Finalmente, su Cuerpo Intelectual también es
variable y a veces estamos recordando algo del pasado, pensando en algo del
presente (buscando alguna solución) o imaginando por ejemplo mundos
futuros… por lo que también nuestra mente es dinámica. Se puede resumir
como: “Yo soy”.

Resumiendo: El Hombre Equilibrado es consciente del gran número de fuerzas
que lo determinan a cada momento y sin embargo, logra “equilibrarlas” la mayor
parte del tiempo, es decir, con respecto a los Hombres Desequilibrados que se
dejan llevar hasta las últimas consecuencias, este tipo de Hombre se encuentra
centrado en sí mismo, en su propia consciencia de sí como parte de un Universo
tan Diverso que tiende a la Infiniversidad.
EL HOMBRE CLASIFICADOR
El Hombre Clasificador es el resultado de haber analizado y vivido a los

Hombres Totales, Parciales, Mediocres y Equilibrados: es reconocer lo qué
tenemos de cada uno de los 4 extremos teóricos. En ocasiones nos dirigimos
hacia la Totalidad, en otras ocasiones a la Parcialidad, a veces somos Mediocres y
en algunas circunstancias vivimos Equilibrados.
El Hombre Clasificador es el encargado de clasificar sus experiencias: inició su
vida como Hombre Parcial, después intentó ser un Hombre Total, se dio cuenta
que era más bien un Hombre Mediocre y decidió buscar la ecuanimidad del
Hombre Equilibrado.
El Hombre Clasificador se divierte o entretiene clasificando todo: Le dan un
Mundo sin barreras y él se encarga de dividirlo en países, sociedades, razas,
colores, presupuestos, moralidades, etc. “Todo cabe en una clase, sabiéndolo
clasificar”. Es un hombre analítico, deconstructor, categorizador, jerarquizador, etc.
Es o puede ser, un excelente legislador, moralista, dirigente, líder, etc.
Algunos tipos de Hombres Clasificadores:
1) Hombre Clasificador Total: Intenta clasificar la totalidad de su experiencia

desde la mayor cantidad posible de puntos de vista, líneas de criterio, planos
de cognociencia e hiperplanos de imaginación creadora. Matemático per
excellence tamiza la realidad con infinidad de redes para lograr clasificarlo
todo: diccionarios, glosarios, formularios, recetas, oraciones, conjuros,
esquemas, diagramas, reglas, leyes, etc. Son mecanismos a través de los
cuales clasifican la realidad humana, infrahumana y ultrahumana.
2) Hombre Clasificador Parcial: Clasifica parcialmente su existencia y lo hace
bajo pocos criterios y generalmente se especializa en un solo punto de vista:
ya sea científico, filosófico, moral o artístico. Su amplitud de criterio es limitado
pero puede hacerlo sentir seguro al creer que él posee El Criterio de Verdad
sobre la clasificación de los fenómenos: Desde el fanático religioso que cree
poseer toda la verdad hasta los líderes políticos o económicos que proceden
de similar forma: “Sólo vale quien tiene el poder o el dinero suficientes”.

3) Hombre Clasificador Mediocre: Cuando se le cuestiona sobre sus criterios de
clasificación es incapaz de definirlos con claridad. Generalmente cae en
contradicciones. Sus clasificaciones son prestadas y, al no entenderlas con
suficiencia, es incapaz de servirse de ellas adecuadamente: es el que da las
típicas definiciones de diccionario mediocre ej. mediocridad: cualidad de
mediocre.
4) Hombre Clasificador Equilibrado: Reconoce que no se puede clasificar todo.
Reconoce también que existe una utilidad de las clasificaciones. Reconoce
también la importancia de entender el porqué a veces debemos clasificar para
clarificar nuestras experiencias y poderles dar un valor justo o adecuado a
cada persona en particular. El Hombre Clasificador Equilibrado es pragmático
en sus clasificaciones: no busca una clasificación excesiva o total ni tampoco
una clasificación parcial limitada unidireccional, busca un equilibrio entre
ambos extremos.
EL HOMBRE INCLASIFICABLE
El Hombre Inclasificable es, por definición, inclasificable. Esto es debido a que

su verdadero ser es mutable: un devenir difuso con diferentes usos: un caos
existencial carente de principios y finalidades. Un misterio absoluto, un no-saber-
por-dónde-empezar-ni-por-dónde-acabar de definir lo indefinido: pura probabilidad
de acción aleatoria.
El Hombre Inclasificable puede ser todo y nada: un animal o un dios, pura fuerza
bruta o una inteligencia fuera de todo parámetro. Son seres que quizás rompen
paradigmas que solo siglos después nos enteramos pero ni siquiera podemos
estar seguros de ello ¿quién sabe?
Hablar del Hombre Inclasificable es pura pérdida de tiempo, es aquello que
escapa al mundo de las palabras, es el silencio inetiquetable isomórfico. Sólo lo
podemos entender por oposición al Hombre Clasificador como su sombra
antagónica y ya.

7) El Genio y los Sexos.
Primer punto: ¡El sexo es genial! (Gracias a él todos estamos aquí).
Segundo punto: La genialidad se distribuye de diferente manera en hombres y

hembras, varones y veronas, mujeros y mujeres, etc.
Tercer punto: ¿Por qué aparentemente hay más hombres genios que mujeres
geniales? Respuesta: ¡Porque los hombres son, generalmente, más egoístas que
las mujeres o viceversa: general-corazón las mujeres son más altruistas que los
varones! ¿Será?
Cuarto punto: El Kamasutra es una obra genial cúspide de la sexualidad

humana: un Everest de lo que todos deberíamos saber en cuanto al amor corporal
se refiere. Os invito a leerlo . (Y no sólo leerlo: ¡Practicarlo!).
Más allá de los puntos: En mi línea de criterio hay un plano de pensamientos

que se cubifica en posibilidades probables sobre lo que un hiperplano de
metaideas podría decir al respecto… desde ahí, desciendo en una botella de Klein
dentro de una cascada de polvo de Cantor y me seco el cuerpo con una cinta de
Möbius.
¿Qué fue lo anterior? Un auténtico orgasmatemático intelectual que se ha

colao en este texto jejeje.
Y es que no puedo hablar del sexo sin pensoñar en orgasmos: ¿Se imaginan el
orgasmo de Dios al crear este mundo? ¿Y si hay infinitos universos? Entonces
Dios se hiperorgasmea transinfinitamente ¡y olé!
Pero volviendo al punto de los sexos: ¿En qué consiste la genialidad de los
hombres y la genialidad de las mujeres? Como alguna vez se lo leí a Nietzsche:
“El varón frustrado y celoso de la capacidad creadora de las mujeres al tener hijos
no tuvo más remedio que ser creador de hijos intelectuales, artísticos, religiosos,
etc.”. Claro está que lo he parafraseado pero, ¿Qué no es eso mismo toda
traducción?
Así pues, como hombre que soy conozco el placer supremo de engendrar
“hijos” de mi creatividad (este libro es claro ejemplo) y es que “vivir de memoria” la
vida es repetitivo… “vivir lógicamente” la vida es predecible… pero “vivir
imaginativamente” la vida es simplemente iniminimaxigualable 

Pero reiterativamente volvamos al punto de los sexos: ¿Casanova fue un
genio de la seducción? ¿Don Juan otro más? ¿Qué me dicen de Cleopatra? ¿O
de Marilyn Monroe? Creo que ambos sexos pueden mostrar habilidades sin
iguales en cuanto al carisma y la capacidad magnética de erotificar al otro ¿No lo
creen?
¡Marie Curie y Pierre Curie: ejemplo de equilibrio científico genial! ¡Salvador

Dali y su amada Gala: ejemplo de complementariedad artística genial! ¿O qué
decir de Yoko y Lennon? La historia de cómo se enamoró Lennon de Yoko es
SImplemente genial: “Yoko tenía una exposición de su arte en la cual había una
escalera que había que subir y luego tomar una lupa para leer un diminuto letrero
el cual, al leerlo John, no pudo más que enAMORarse: ¿Saben qué decía el
letrero? Los invito a buscar esa historia y aprenderán la importancia de una
palabra de una sola SÍlaba.
Ahora bien y Nunca mal: es cierto que muchos genios han sido solitarios y es
que la soledad es, hasta cierto punto, un requisito para la mayoría de los genios y
su creatividad. Sin embargo, hay que señalar algo muy grave: una tendencia
generalizada a opacar a las mujeres así como alumbrar de más a los hombres:
¡Todo mundo se acuerda de Buda o de Jesús pero casi nadie se acuerda de
Yashodara o Magdalena! Y por ejemplo, creo que Yashodara mostró más
sabiduría que el mismo Buda y más amor verdadero sin que casi nadie se haya
enterado de lo mismo.
¿Será entonces verdad que los hombres se sienten 1 y las mujeres 2? ¿Y si

los segundos serán los primeros?
Quiero creer que vendrá una era nueva en que el sexo femenino vuelva a estar
en el primer puesto: En donde la vida en la Tierra sea primero que la vida en el
Cielo: Por amar tanto al Padre Uranos hemos llegado a odiar o al menos olvidar a
la Madre Gea.
¿Qué pintan las mujeres? ¿Qué pintan los hombres? ¿Qué cantan cada uno
de los sexos? ¿Qué inventan ambas polaridades? ¿Quiénes dan más? ¿Quiénes
reciben más?
Quiero que este libro germine en mis lectores mujeres y mis lectores hombres
¿Tendré lectores gays? ¿Tendré lectoras lesbianas? ¡Claro que espero que los
haya! ¿Por qué? ¡Pues porque también han existido hombres y mujeres
homosexuales que han sido increíblemente geniales! ¡Tus preferencias sexuales
no restan mérito a tu genialidad!
Y acabo de darme cuenta que en este capítulo no he puesto fotopinturas:
¡Habré de resolverlo de inmediato!
UNIÓN SEXÓNICA
Obra genialmente confabulada entre el Amazing Corona y el Mighty Rada
¿Qué qué significa? Símbolo de Marte y Venus en unión sexual (o eclipse de

Sol y Luna) rodeados de los anillos del infinito: por separado son “ceros” y en
unión hacemos un “infinito”. ¿Así o más simbólico?

8) Entrar/salir del Octálogo de la Genialidad.
A semejanza de los códigos morales propongo el siguiente octálogo como

posible síntesis de lo que muchos genios en potencia podrían utilizar para
“actualizar” su genialidad:
1) Ten plena y absoluta confianza en ti mism@ y en tu valor inmedible:

“Autoestima a prueba de balas, rayos láser y oxidación corrosiva ante las
críticas ácidas o injustificadas de la gente que no te conoce a profundidad”.
Piensen el caso contrario: Una persona completamente insegura de si

mism@ ¿Qué puede lograr? Nada. O bueno, no estoy seguro ;)
2) Creatividad continua rítmica o arrítmica: “sentir el río del devenir

evolutivo por debajo del témpano del ser determinado desde la eternidad
hasta la eternidad”.
Lo anterior significa que si aprendes a fluir te darás cuenta de que “Todo es

creatividad continua” y que las “fuerzas de la naturaleza” actúan
incesantemente en la creación-sustentación-destrucción de todo.

3) ObSERvación de los 3 niveles: mirar, observar y ver con inteligencia.
¡VER de VERitas a la VERdad! Hasta obSERvar que no basta con MIRAR
para VER al SER.
Los genios no miran por encimita, ni observan por dentro nada más… los
genios VEMOS lo de afuera que hay adentro y lo de adentro que hay
afuera. Nuestra curiosidad nos lleva a buscar y buscar.
4) Compromiso con tus sueños y objetivos a lograr con voluntad: ¡Roma

no se construyó en 1 día! ¡Las pirámides de Egipto no se construyeron en
2! ¡Las grandes ideas y los grandes proyectos llevan mucho esfuerzo,
dedicación y compromiso! No importa cuántas puertas se te cierren sigue
buscando la puerta que te llevará al éxito y eso se logra, entre otras cosas,
con fuerza de voluntad.
¿Quieren ejemplos no humanos? ¿Han tenido la fortuna de ver desovar a

una tortuga caguama? ¿Con qué pasión y sacrificio escarba en la arena
para poder hacerlo? ¿O qué me dicen de los salmones que viajan
contracorriente río arriba para lograr repetir el rito de la reproducción de la
especie? ¿O los pingüinos emperador y las condiciones infrapingüinescas
que deben de soportar para dar luz a una nueva generación?
5) Emociones profundas, intensas y perdurables como el Amor

verdadero. Las emociones de los genios, como los genios mismos, ¡son
geniales! ¡Y es porque no solo son profundas! ¡Sino que también son
intensas y perdurables! ¡Quién no conoce el elemento emotivo que mueve a
los genios, no conoce a los genios y su Amor a lo que hacen!
Sientan lo contrario: una persona que no siente ni profundamente, ni

intensamente, ni perdurablemente ¿qué siente? Pues superficialmente, sin
energía y solo poco tiempo. Mientras que para un genio el Amor puede ser
un tsunami, para un no-genio el amor es un simple estornudo.
6) Claridad en tus ideas y proyectos (siempre que sea posible). Ya que ni

todos los genios son oscuros e incomprensibles ni todos los genios claros y
muy comprensibles. Pero lo importante es que seas claro contig@ mism@,
es decir, que mientras tú te entiendas no importa que 1 o 1 millón de
personas te entiendan, ya serás entendid@ a su debido tiempo.

Las ideas y proyectos que se elaboran con claridad tienen mayor
probabilidad de ser entendidos y ejecutados en vida, mientras que los
demás es posible que se logren hasta que el genio o la genia hayan muerto
y un alumno o amigo de verdad transmita de mejor manera el mensaje o las
ideas de su maestr@.
7) Poner en duda todo incluso dudar de que dudamos en serio. ¿Qué

significa eso? Pues que hay que repensarlo todo, es decir, lo más que
podamos y si no, pregúntele a Descartes y su tan famosa duda metódica.
¿Hay creencias metódicas? ¿Se imaginan? Hoy creeré en Krishna,
mañana creeré en Huitzilopochtli, pasado mañana creeré en Wotan, etc.
jejeje
Las grandes revoluciones científicas o cambios históricos se han logrado

cada vez que una persona ha puesto en duda lo que millones de personas
creen que es verdad: ¡Pregúntenle a Galileo, Copérnico, Colón o Zadeh!
8) Agradecer a otros genios por su ejemplo. Este requisito tal vez parezca
no ser necesario… ¡pero sólo los genios de verdad saben lo mucho que le
debemos a todos los genios anteriores a nosotros! ¿Qué sería de mi-
nuestro mundo sin todo lo que le debo-debemos a los genios? (y a los no-
genios también) De hecho, en realidad hay que agradecerlo TODO .
Pero por cuestiones de espacio, simplemente mencionaré a mis genios

favoritos: Lewis Carroll, Hermes Trimegisto, Carlos Castaneda (Don
Juan Matus), Enrique Jardiel Poncela, Pedro Friedeberg, Erasmo de
Rotterdam, Osho, Gibrán Jalil Gibrán, Guido Argentini, Erwin
Schrödinger, Giacomo Casanova, Antonio Vivaldi, Ludwig Van
Beethoven, Platón, Sócrates, San Francisco de Asís, Remedios Varo,
Yann Tiersen, Alex Grey, René Magritte, Erich Fromm, Enrique
Bunbury, Daisetz Teitaro Suzuki, Hugh Hefner, Leonardo Da Vinci,
Krishna, Salvador Dalí, Sidartha Gautama, Friederich Nietzsche,
Leonardo Da Jandra, Salvador Mendiola, Joshua Ben Joseph,
Sebastian Bach, Maurits Cornelis Escher, Gustavo Cerati, Antonio
Machado, Homero, Hirohito, Yashorada, etc.

9) El Laberinto de la genialidad.
El “Diario de un Genio” de Salvador Dalí comienza con este epígrafe: “Existe

más diferencia entre un hombre y otro hombre que entre dos animales de diferente
especie.” Michel de Montaigne. Yo agregaría una cita de Nietzsche: “¿Quieren
saber cuál es mi concepto de justicia? La Justicia es que los hombres NO SON
IGUALES”.
¿Podemos soportar estas verdades? ¿No vivimos en una época en dónde

nos repiten hasta el cansancio que los hombres somos iguales? ¡Liberté, égalité,
fraternité, ou la mort! Era el lema de los revolucionarios franceses (¡Libertad,
igualdad y fraternidad, o la muerte!) Y ahí se puede ver claramente el
resentimiento de los oprimidos por la clase noble francesa, a quien la
consideraban como despótica y cruel.
Creo que queda claro, por todo lo que se puede leer entre líneas de este
libro, que la verdad no es siempre la verdad que nos dicen que es la verdad.
¿Verdad que es sorprendente?
La polisemia es la causante de todo lo anterior. ¿Qué es la polisemia? Lo

daré con ejemplos sencillos: “Mismas palabras, diferentes significados a través del
tiempo y dependiendo de qué persona lo está diciendo y quién lo está
interpretando”. Si Hitler dijera “Amo a los judíos” no podríamos estar muy seguros
de lo que quiere decir con esa frase… Si Moisés dijera: “Los judíos somos
buenos” tendríamos que preguntarnos ¿Buenos para qué?, etc.
Si la Unidad es una ficción y la Diversidad es una realidad ¿Qué podemos

hacer? El solipsismo de Descartes se emparentaría con las mónadas de Leibnitz
o el mito dionisiaco de la fragmentación de un solo Dios en mil pedazos.
¿Entonces?
¡Cada individuo apolíneo se encuentra separado del resto a través de su

conciencia de su unicidad ineludible! ¡En toda la historia jamás habrá alguien
exactamente igual a ti! ¡Somos una creación en evolución continua en un devenir
del cual ignoramos su principio y su final!
De ahí que cada quien tengamos nuestro propio laberinto personal:

condicionantes genéticos, individuales, familiares, sociales, históricos, biológicos,
antropológicos, etc. ¡Por eso no hay receta para la Genialidad! ¡O la receta es que
cada quien busque salir de su propio laberinto personal!

¿Qué es un laberinto? ¿Alguna vez han estado dentro de uno? Uno de los
laberintos más famosos fue el de la isla de Creta: “El Laberinto del Minotauro”.
Así pues, en este libro, cada lector es un Teseo y este libro es una especie de hilo
de Ariadna… pero lo más importante es que sólo cada uno de ustedes que me lee
pueden o no matar a su Minotauro.
¿Quién es su Minotauro? Es lo que de bestias tenemos los humanos. Las

bestias no buscan trascender: simplemente nacen, crecen, se reproducen y
mueren. Ningún animal que conozcamos (o por lo menos que yo conozca) hereda
conocimiento a sus descendientes ¿o alguien de ustedes conoce una biblioteca de
hormigas, o libros escritos por perros, gatos o aves?
Antiguamente se decía que había que hacer 3 cosas: “Plantar un árbol,

tener un hijo y escribir un libro”. ¿Creen que los genios hacen eso? Si compraron
este libro es porque “algo o mucho de genialidad” tienen dentro de ustedes y esa
parte de ustedes le llamó la atención el título de “El Laberinto de la Genialidad” o
quizás la imagen se les hizo muy sugerente:

Como podemos ver, en el centro hay un hombre. Es el famoso hombre de
Vitruvio dibujado por Leonardo Da Vinci en 1487. Leonardo es considerado por
Occidente como uno de los representantes de lo que entendemos por Genio
Universal. Ya que sus conocimientos y habilidades lo ubicaron por encima de sus
contemporáneos varios siglos adelante con conceptos como el helicóptero y el
submarino.
Después vemos que este hombre de Vitruvio (que simboliza la genialidad

que podemos alcanzar) está en el centro de un laberinto (nuestra vida puede ser
simbolizada como tal) y de fondo se ve un cerebro (el cual simboliza la inteligencia
necesaria para salir del laberinto).
Así pues, todos mis lectores tienen un cerebro. Ese cerebro es único e
irrepetible y tiene la capacidad de hacerlos pensar y ver ¿qué tipo de laberinto
viven? ¿Lo habían reflexionado antes? ¡Quizás este libro sea la primera vez para
muchos de ustedes! ¿No es maravilloso? Imaginen que por vez primera se dan
cuenta que están dentro de un laberinto: LA VIDA. De un extremo del laberinto
está el nacimiento pero ya se cerró esa entrada. Ahora hay que caminar por
muchos pasillos y ver que hay muchísimas opciones para elegir ¿Qué elegir?
¿Para qué elegir? ¿Seguir la corriente? ¿Buscar su propio camino?
¡El Genio no sigue la corriente! ¡El Genio genera nuevos caminos!
¿Alguna vez han escuchado el llamado de los Genios? ¡Los genios te

invitamos a buscar la verdad! Los manipuladores te dicen: nosotros ya conocemos
la verdad pero tú no la puedes entender: ¡Necesitas de mí para guiarte!
¡El camino del hombre o la mujer creadora no existe! ¡Cada uno de

nosotros tenemos que descubrir nuestro propio camino! Y si esto te ha quedado
claro: ¡Querido herman@! ¡Vas por muy buen camino! ¡El tuyo!
Genial-mente y Amoroso-corazón
Antonio Rada García

Epílogo:
El Laberinto de la Genialidad nació de la siguiente anécdota: usualmente mi mente

creativa busca hacer conexiones simpáticas entre los grandes genios de la historia
y el TeleGenio, de ahí que, por ejemplo, surgiera la siguiente imagen:
Por lo que al pensar sobre qué diría Octavio Paz sobre el TeleGenio pensé:
“Escribiría el Laberinto de la Genialidad” y, dado que Octavio ya no está entre
nosotros sino que vive en la noósfera, me dije: ¡Lo haré yo! y he aquí el resultado
final.

Acerca de Antonio Rada García:
Estudió la Lic. en Economía en el ITAM, la Lic. en Filosofía en la UNAM, un Master

en Dirección y Gestión para la Calidad de los Centros Educativos en la UFV en
España. Por el lado artístico-creativo le dio por volverse un Ludipoeta
Logoclasta, Fotopintor Dreativo, Kaosmúsico Cosmomelódico, Ludista
iludinado, Filógino Feminspirado, Glockho Genioko, Pecqueñín Kaósmico y
más recientemente Onironauta Intermental.
Desde el año 2007 dirige la Fundación TeleGenio A.C. una asociación que busca
ayudar a diagnosticar, atender y difundir el talento en México de niños y jóvenes
superdotados. Entre sus mayores logros estuvo el asesorar la modificación al
artículo 41 de la Ley General de Educación en el Senado de la República
mismo que ha sido aprobado y que desde el año 2009 entró en vigencia.
Antonio Rada fue además presidente de MENSA México en el 2007 y es

miembro de una docena de sociedades internacionales de personas con alto
coeficiente intelectual, razón por la cuál se ha dado cuenta de la importancia de
hacer algo con la inteligencia (más allá de medirla) y hacerlo de corazón, de ahí
que también fundara un grupo de superdotados de corazón: AMA (Asociación de
Muy Amorosos).
Finalmente, me autodescribo como un Ser Ego-céntrica-mente y Alter-periférico-

corazón que trata de vivir cada Segundo del Tiempo como si fuera un Primero de
la Eternidad y cuya FE reza: FE en la FElicidad FEnomenal de lo FEmenino y su
lema es “Llega a ser quien eres”.
Para mayor información:

www.antoniorada.net
Contacto: Teléfono: 56593544
Celular: 04455 35785575
info@antoniorada.net
® Antonio Rada García 2011. Este libro está bajo derechos de autor, sin
embargo está permitida la reproducción mental y de corazón en cada uno de sus
lectores: “VIVE LA VIDA VIVAMENTE”.

Título original
EL LABERINTO DE LA GENIALIDAD
Diseño de Portada Antonio Rada García
Reservados Todos los Derechos
©2011 Antonio Rada García
Editor: Antonio Rada García
Irapuato, Gto.
México
ventas@antoniorada.net
ISBN 978-607-00-5645-1
Impreso y hecho en México por:

Impresora Rivas Martínez
Primera Edición: Mayo de 2012
Ninguna parte de este libro podrá ser reproducido por

Ningún medio sin previa autorización por escrito del autor.

El Laberinto de La Genialidad Alejandro Solis Olivares

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El Laberinto de la Genialidad REGALADO A ALEJANDRO SOLIS OLIVARES Antonio Rada García 1

2) El Genio interno y el Genio externo.

3) Nada es Repetición Absoluta, Todo es Creatividad Relativa.

4) Destruir para Crear y Crear para Destruir.

6) El Genio Genera Genialidades.

7) El Genio y los Sexos.

8) Entrar/salir del Octálogo de la Genialidad.

El Laberinto de la Genialidad REGALADO A ALEJANDRO SOLIS OLIVARES Antonio Rada García 2

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He aquí el “Eureka” visual de todo lo anterior:

2) El Genio interno y el Genio externo.

El Laberinto de la Genialidad REGALADO A ALEJANDRO SOLIS OLIVARES Antonio Rada García 8

Ya lo decía Hermes Trimegisto: ¡Cómo es arriba es abajo! Ahora agrego:

El Genio Genera Genialidades en su interior pero es sólo cuando las

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¿ObSERvan la creatividad relativa?

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