Enfermería de la Vejez

NOMBRE DEL PROFESOR: JUAN DE FRANCISCO JOSÉ CASTRO MARISCAL

TITULO DE LA
SITUACIÓN DE Situación social del Adulto mayor
ENSEÑANZA
MATERIA QUE Enfermería de la Vejez
IMPARTE
UNIDAD Y TEMA Primera Unidad.
ELEGIDO EN EL
QUE SE INSERTA  El adulto mayor y su entorno
LA SITUACIÓN DE
ENSEÑANZA

Identificar las características biológicas, psicológicas, culturales y legales del adulto mayor,
OBJETIVO DE LA
a partir de la revisión de datos epidemiológicos y nacionales y mundiales, con la finalidad
SITUACIÓN DE
de obtener un panorama amplio de la transición generacional relativa al envejecimiento de
ENSEÑANZA
la población.

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

PARA EL ALUMNO

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 Enfermería de la Vejez

Actividades del alumno

1. Para estas actividades es importante contar con cuenta Gmail
2. Realiza un recorrido por la colonia donde vives e identifica cuántas
familias tienen uno o más miembros de la tercera edad o adulto mayor.
Puedes entrevistar a familiares, observar en la calle si hay adultos
mayores y preguntar su domicilio para ubicarlos y abreviar la búsqueda.
Recuerda que entre más datos obtengas, mejor será tu actividad.
3. Describe las características de las familias que lograste observar en
cuanto a su composición familiar (tipo de familia), número de integrantes,
situación económica, características de la vivienda (servicios con que
cuenta) y situación particular del adulto mayor, para lo cual deberás llenar
el cuadro 1.1 que al final se anexa , recuerda que deberás tomar
evidencia fotográfica, la cual emplearas en la siguiente actividad .
4. Con toda la información recabada, las fotografías y los cuadros que
al final se anexan, realizaras una infografía utilizando Canva o
Piktochat
Piktochart: https://magic.piktochart.com/users/sign_up

Canva: https://www.canva.com/es_mx/crear/infografias/

Tutoriales:
Piktochart: tutorial para crear infografías
Autor: Educatutos
https://youtu.be/4lo6XPRrg9Q

Diseñar infografía utilizando Canva

Autora: Florecita Sagastume

https://youtu.be/4l5XbDlGle8

5. Recuerda que la infografía la realizaras con toda la información recabada,

las evidencia fotográfica y los cuadros que se anexan al final de este
documento, cualquier duda favor de preguntar a tu asesor..
6. Una vez terminada tu infografía deberás guardarlo de la siguiente forma,
nombrar tu documento INFOGRAFÍA_U1_Nombre y apellido;
ejemplo: INFOGRAFÍA_U1_MarleneRodriguez .
7. De acuerdo a las lecturas de la plataforma buscar en internet, que son ,
como se conforman y para que nos sirven, las redes de apoyo en el
adulto mayor.
8. Ya recabada la información elabora un mapa conceptual o mental , donde
el tema principal sigue siendo las redes de apoyo , dicho mapa recuerda

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 Enfermería de la Vejez

EVIDENCIAS DE Mapa mental o Cuadro comparativo.

APRENDIZAJE Trabajo en Word
DEL ALUMNO
FORMA DE Actividad en Google Drive.
EVALUACIÓN Trabajo en Word, utilizando al menos diez referencias bibliográficas.
V E6 6-IX-2012

ANEXOS

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 Enfermería de la Vejez

Tipo de Número de Situación Características Servicios Situación

familia integrantes económica de la vivienda con que particular
cuenta del adulto
mayor

Nuclear

Extensa

Solo

Nuclear

Extensa
Cuadro 1.1

Biológicas Psicológicas Culturales.(Creencias Políticas(Redes

y valores) de apoyo)

PROPUESTA DE CONCENTIMIENTO INFORMADO

Consentimiento informado

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 Enfermería de la Vejez

Yo _______________________________ autorizo a la estudiante de

enfermería c. Mayra Ibeth Villagran Barrera una entrevista y las actividades
necesarias para la realización del trabajo que corresponden a la asignatura de
Enfermería de la vejez con fines académicos y de acreditación y con la seguridad de
que la información obtenida es estrictamente confidencial y no pone en riesgo la
integridad física y emocional de la persona entrevistada.

Chalco estado de México, febrero de 2019