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Sección 1.
Tema 1: El conteo y las situaciones en las que hay que
agregar o quitar.
Sección 2
Tema 1. El sistema decimal de numeración y los
procedimientos usuales para sumar y restar
Todas las actividades se tratan de agrupar y
desagrupar esto para que el alumno se vaya
familiarizando con la unidad, la decena y la centena.
En una de las actividades la numero 3 se manejan
diferentes objetos y el alumno tiene que aprender a
representar un numero mediante cierta cantidad de
Características objetos y así también se puede introducir la suma, ya
que el alumno va contando los objetos hasta llegar al
número requerido.
De igual manera otra de las características es que
todas las actividades se realizan en equipos. Se
aplica el sentido número donde se plantea el mismo
problema de diferente manera.
Números grandes, sin llegar al 1000, incluyen la centenas,
Tamaño de los números
decenas y unidades.
Grado sugerido Tal cual están redactas las actividades se pueden aplicar en
grupos de 2 y 3 grado, aunque también se pueden adaptar
a niños de primero grado.
La actividad 3 tiene relación con la actividad 2 del fichero de
primer grado que se llama “la tarea”
Sección 3.
Tema 1. Actividades con números grandes
Ya se utiliza el algoritmo.
Estimulación del cálculo mental. En la primer
actividad se les dice a los alumnos una suma de dos
dígitos más dos dígitos y se les pide un resultado
aproximado pero sin escribirlo.
Características
Iniciación al álgebra con actividades como la serie
numérica con espacios vacíos.
Se les proporcionan datos para que ellos inventen
sus propios problemas.