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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2
1. INTRODUCCIÓN
Apreciado aprendiz,
Las organizaciones según el perfil, cargo o la vacante que se quiere proveer diseñan
estructuran con mayor exigencia o complejidad por parte de expertos o responsables de
procedimientos que pueden ser más dispendiosos, de acuerdo al perfil, cargo o vacante que
se pretenda ocupar, estas organizaciones dedican más tiempo en la consecución del talento
humano con el fin de CAZAR el que reúna todas las condiciones requeridas.
¡Adelante!
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Versión : 01
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Fecha : 2013-10-09
Apreciado aprendiz.
En esta etapa de su proceso formativo usted deberá reflexionar sobre el tema inicialmente, por
favor tómese un tiempo para relajar su mente y destinar un espacio de tranquilidad para revisar
internamente sus conocimientos e ideas a partir de la resolución de los siguientes interrogantes:
Le invito a que describa paso a paso sus respuestas para luego confrontarlas y evaluar usted
mismo su propio proceso de aprendizaje.
Nota: Este ejercicio tiene como finalidad orientarle y motivarle en el desarrollo de los temas
de esta actividad de aprendizaje, por tal razón no es calificable pero es primordial realizarla.
Para acceder a los materiales de formación, usted deberá seguir los siguientes pasos:
Dentro del botón Actividad 2, carpeta “Materiales de apoyo”, usted podrá encontrar materiales
complementarios tales como:
Videos de YouTube.
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Apreciado aprendiz.
Para esta etapa del proceso de aprendizaje propone el desarrollo de la Prueba interactiva:
Seleccionando mi Recurso Humano. Esta prueba le presentará un contexto laboral específico y le
llevará a reconocer el papel de los actores que representarán algunos roles puntuales involucrados
en un proceso de selección del recurso humano. Usted tendrá el reto, desarrollar el proceso de
selección aplicando los conocimientos adquiridos hasta el momento. Con ello la prueba permitirá
también la evaluación del nivel de apropiación y la capacidad de aplicar el proceso de selección del
recurso humano en una acción práctica común que le permita fortalecer su aprendizaje.
Esta prueba le permitirá desempeñar su rol como seleccionador de su propio personal, aplicando
los procesos y procedimientos aprendidos en el desarrollo del curso.
Recomendaciones:
Recuerde para realizar la prueba interactiva debe ser por el navegador Mozilla ya que
este es compatible con la plataforma, es de resaltar que si se presenta por Google
Chrome, no se verá reflejada la calificación en el centro de calificaciones.
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En esta actividad usted deberá aplicar las normas y procesos relacionados con el reclutamiento del
personal de acuerdo con el proceso de aprendizaje propuesto. Usted se deberá basar en la
comprensión del siguiente caso para realizar el respectivo ejercicio.
Las aspirantes Olga Martínez, Luceli Sánchez, quienes cuentan con 30 años de experiencia en
cargos similares, no dominan inglés y usan eficientemente los recursos de ofimática. Por su parte la
tercera aspirante al cargo se llama María Antonia Rojas, tiene 25 años, conoce los recursos de
ofimática pero acepta que no los domina por completo, domina el inglés y las nuevas tecnologías
de la información y la comunicación, tan sólo ha tenido una experiencia de 3 meses en cargos
similares.
Apreciado aprendiz, se le aconseja leer y releer el caso para así lograr una comprensión clara del
mismo y poder identificar los retos que presenta el caso. Por favor proceda a enunciar y simular
el proceso de selección de personal que usted realizaría con base en el estudio de caso para
así elegir la mejor candidata al cargo de Secretaria ejecutiva.
NOTA 1: Realizar un trabajo escrito de forma ordenada y con una adecuada presentación,
teniendo en cuenta las normas APA (American Psychological Association) y presentarlo en
formato Word, Power Point o PDF.
Para enviar el caso resuelto, usted deberá seguir los siguientes pasos:
Clic en el botón Actividad 2.
Clic sobre el enlace Estudio de Caso: Aplicando las Normas de Contratación de Personal.
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Técnicas e
Evidencias de
Criterios de Evaluación Instrumentos de
Aprendizaje
Evaluación
EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO
Prueba interactiva:
Conoce la ruta para la
Seleccionando mi Recurso Enlace LMS
vinculación del talento humano.
Humano.
EVIDENCIAS DE PRODUCTO
4. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Para consultar el glosario del programa de formación “Administración en Recursos
Humanos”, por favor diríjase al espacio “Glosario”, ubicado en el menú principal
5. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA
Para consultar la bibliografía y webgrafía del programa diríjase a los materiales de la Actividad de
Aprendizaje, documentos de apoyo y enlaces externos del programa:
http://www.gestion.org/recursos-humanos/gestion-competencias/4948/la-administracion-
del-talento-humano/ , consultado 10 de mayo de 2016
http://www.gestion.org/recursos-humanos/gestion-competencias/4948/la-administracion-
del-talento-humano/ , consultado 10 de mayo de 2016
http://www.academia.edu/8811185/MODELO_DE_RECLUTAMIENTO_Y_SELECCI%C3%
93N_DE_TALENTO_HUMANO_POR_COMPETENCIAS_PARA_NIVELES_DIRECT IVO_
DE_LA_ORGANIZACI%C3%93N_Model_of_Recruitment_and_Selection_of_Human_Tale
nt_by_Competencies_to_levels_managers_in_the_Organization , consultado 10 de mayo
de 2016
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Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
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www.gestiopolis.com/administracion-de-recursos-humanos-y-talento-humano/, consultado
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Marzo 31de
Modifico Luisa Fernanda Salazar Rojas Tutora Virtual
2017.
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