CÓMO CREAR UN ESPACIO DE ESTIMULACIÓN

SENSORIAL EN TU AULA

Estimular los sentidos de tus alumnos no sólo es divertido, sino una apuesta por su desarrollo
cognitivo y emocional. No olvides que los sentidos son la puerta de acceso a las funciones
cognitivas básicas y superiores. Capacidades como la lógica, la concentración, la coordinación, la
capacidad de sentir y de aprendizaje en su totalidad se verán beneficiadas si te decides a crear tu
propio rincón de estimulación.

Se trata de integrar dentro de tu aula un espacio multisensorial que proporcione abundantes y

diversos estímulos sensoriales: visuales, auditivos, táctiles, olfativos y gustativos.
1. EL RINCÓN DE LA VISTA. Llénalo de:

–OBJETOS DE DIFERENTES COLORES: columnas de burbujas, fichas de contrastes de

blanco y negro con figuras geométricas, fibras luminosas, bolas de discoteca.

-LUCES DE DIFERENTES TONALIDADES: linternas con y sin filtros de colores, lámparas

de lava, lámparas con sensores que se activan con el tacto o el movimiento. Puedes usarlas también
para iluminar los objetos brillantes y conseguir un efecto intenso.

–PROYECTOR: de imágenes y colores sobre una pared o… sobre espejos (puedes jugar con los
reflejos de luz realizando juegos de luces) o cortinas (hacer contrastes entre oscuridad y claridad,
cerrando y abriendo las cortinas o encendiendo y apagando la luz).
2. EL RINCÓN DEL OLFATO. Decóralo con:

-Aceites esenciales, Difusores de aromas y Ambientadores de tela

3. EL RINCÓN DEL TACTO

Hazte con objetos de diferentes texturas, volumen, peso, temperatura… y decora tu rincón con:
pelotas de diferentes tamaños y peso

-cepillos, esponjas, plumas, muestrario de telas (pana, raso, seda, felpa, o incluso lija), globos
rellenos de arroz, garbanzos o lentejas y cuerdas
4. EL RINCÓN DEL OÍDO: Busca objetos y aparatos
que proporcionen música y sonidos:

-una radio, una caja de música, instrumentos musicales, maracas, panderetas, congas, martillos
sonoros, cascabeles, campanillas, flautas, armónicas, etc.

5. EL RINCÓN DEL GUSTO:

-un pañuelo para vendarse los ojos: así conseguirás trabajar gusto y olfato a la vez, una cesta de
fruta, una cesta de verdura, cesta con trocitos de queso, frutos secos, cesta con tarritos de
especias

Referencia: Haydée Mesa, licenciada en Arte Dramático y especialista en Técnicas Gestálticas,

con experiencia como actriz profesional y pedagoga teatral, conjuga estas disciplinas para
profundizar en el conocimiento emocional.