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CONCEPÇÕES DE TEXTO
 É a ocorrência lingüística, na modalidade escrita, de
qualquer extensão, dotada de significação.

 Textos têm unidade semântica e formal.

 Para ser compreendido e interpretado, o texto exige

conhecimentos de várias naturezas.

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COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

CONHECIMENTO
CONHECIMENTO DOS
CONHECIMENTO MECANISMOS DE
DO SISTEMA
DO CONTEXTO PRODUÇÃO DE
LINGÜÍSTICO
SÓCIO-HISTÓRIO- SENTIDO
CULTURAL

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CONCEPÇÕES DE TEXTO
 NÍVEL DISCURSIVO
ENTÃO, O TEXTO
NÃO É MERA SEQÜÊNCIA DE FRASES,

PORQUE CONTÉM PRONUNCIAMENTO SOBRE UMA QUESTÃO,

QUE SE CIRCUNSCREVE A UM DADO CONTEXTO,

E DISSO ADVÉM SEU SENTIDO.

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1. A ÚNICA ATIVIDADE PRODUTIVA DE EXPRESSÃO NA
FAZENDA É A ENGORDA DE BOIS DE ARRENDATÁRIOS.

 A fazenda é produtiva. (= atividade produtiva)

 Há outras atividades relevantes na fazenda. (= de

expressão)

 Os bois não pertencem ao dono da fazenda. (=de

arrendatários)

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2. DENTRO DE DOIS ANOS NÃO FALTARÃO ÁGUA E REDE DE
ESGOTOS EM TODAS AS CASAS DO DISTRITO FEDERAL.

 Ainda há casas sem abastecimento de água e sem rede

de esgotos no DF. (= não faltarão ; todas)

3. A firma só enriqueceu quando passou a vender sistemas

de segurança.
 A firma não era rica. (=enriqueceu)
 A firma nem sempre vendeu sistemas de segurança.
(=passou a vender)
 A riqueza liga-se exclusivamente à venda de sistemas de
segurança. (=só)
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COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

LITERAIS EXPLÍCITOS

MECANISMOS
DE CONTEXTO VOCABULÁRIO E
TEXTO
PRODUÇÃO LINGÜÍSTICO COMBINAÇÕES
DE SENTIDO

NÃO-
IMPLÍCITOS
LITERAIS

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COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL
EXPLÍCITOS
LITERAIS
IMPLÍCITOS

MECANISMOS
DE CONTEXTO VOCABULÁRIO E
TEXTO
PRODUÇÃO LINGÜÍSTICO COMBINAÇÕES
DE SENTIDO

NÃO-
IMPLÍCITOS
LITERAIS

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PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS
A ÚNICA ATIVIDADE PRODUTIVA DE EXPRESSÃO NA
FAZENDA É A ENGORDA DE BOIS DE ARRENDATÁRIOS.
 Na fazenda não há outras atividades produtivas além da
engorda de bois.
 A fazenda é arrendada.

PRESSUPOSTO CONTEXTO LINGÜÍSTICO

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PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS
MINHA TURMA É UM PARAÍSO. ESTOU TÃO TRISTE
PORQUE A DIRETORA OCUPOU O MEU HORÁRIO COM
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL.

 PRESSUPOSTO:
Minha turma não é desagradável.
Não vou ministrar aula no horário.

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PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS
MINHA TURMA É UM PARAÍSO. ESTOU TÃO TRISTE
PORQUE A DIRETORA OCUPOU O MEU HORÁRIO COM
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL.

SUBENTENDIDO CONTEXTO EXTRALINGÜÍSTICO

MINHA TURMA É UM INFERNO.

ESTOU MUITO FELIZ...

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COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL

EXPLÍCITOS
LITERAIS

MECANISMOS
DE CONTEXTO
TEXTO LINGÜÍSTICO E
PRODUÇÃO
DE SENTIDO EXTRALINGÜÍSTICO
PRESSUPOSTOS

IMPLÍCITOS

SUBENTENDIDOS

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LEITURA EFICAZ
 É a COMPREENSÃO de tudo que foi dito (explícitos) e
também do que não foi dito (implícitos), mas que pode
ser extraído do vocabulário e das relações entre as
palavras dos textos (pressupostos); e também a que
conduz à INTERPRETAÇÃO dos sentidos que resultam de
um conhecimento compartilhado entre autor e leitor
(subentendidos).

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