Bienvenido y bienvenida a...

CampAmor
Una Escuela Dominic
al
...donde los niños
aprenden a
Amar a Dios y
Amar a Otros
CampAmor
“Jesús le respondió: “Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón y con toda tu alma y con
toda tu mente. “Este es el primero y grande mandamiento.Y el segundo es semejante: Amarás
a tu prójimo como a ti mismo. De estos dos mandamientos depende toda la ley y los profetas”.
Mateo 22:37-40
Si Jesús resume toda la Biblia a estos dos mandamientos, tal vez ¡deberíamos tomar nota! En pocas palabras, Jesús nos
está diciendo que debemos “amar a Dios y amar a los demás” por encima de todo.
Muchas veces caemos en la rutina de la memorización de la Biblia y nuestro aprendizaje se convierte en guardar en
la mente versos y doctrina. Cuando en realidad, ¡lo que Jesús quiere para nosotros es que su Palabra la pongamos en
práctica! Y esta es la parte más emocionante sobre el programa semanal que vamos a trabajar este año. No sólo vamos
a centrarnos en los dos principales mandamientos de la Biblia...
...los vamos a poner en práctica durante la semana.
Entonces es tiempo de ir por tu tienda de campaña, leña, fósforos, brújula y Biblia, y ¡salimos al bosque!

Vamos a disfrutar de pasar tiempo juntos cantando alrededor de la fogata, asando malvaviscos, y lo más importante,
trabajaremos para ganar medallas porque pondremos en práctica el amor. Así que, les doy la bienvenida a todos los
confidentes de: “CampAmor”, ¡el campamento de cada semana en tu iglesia!
Este no es un campamento normal ya que en realidad no vamos a ningún lugar, nos quedamos en la iglesia.

Cuando decimos que nos sentamos alrededor de la fogata, vamos a estar sentados en círculo en el suelo de tu salón
de clases. Si es dar un paseo al bosque, vamos a estar caminando alrededor de tu iglesia. Y cuando nos toca asar
malvaviscos, será “imaginar” que asamos, realmente estaremos sobre un fuego dibujado o de cartón.
(No necesitas fuego verdadero) Créeme, ¡a tus niños les va a encantar!

¿Recuerdas la película “UP”? Russell tenía que ayudar al viudo anciano para ganar un último parche.
Bueno, este año los niños en tu iglesia también ayudarán a los demás para que puedan ganar una
medalla. Cada semana niños recibirán una tarea especial, algo que tienen que hacer en el hogar o la
escuela a fin de ganar la medalla. Las tareas se basan en la lección de cada semana, amar a Dios o
amar a otros. ¡Todos querrán ganar las 39 medallas! Hasta los maestros. :)

Como siempre, este material está escrito con 13 lecciones en cada unidad, son 3 unidades, (un total de 39 lecciones
para 9 meses.) Además de los libros de lecciones para los estudiantes, está el libro del maestro, uno para los escolares
y otro para los pre escolares. También tenemos la música para tu campamento, la fogata de cartón, manualidades
nuevas, y las medallas que le darán mucho realce a tu programa de escuela dominical.
¡Siéntete feliz de saber que estás haciendo una gran diferencia en las vidas de los niños! Literalmente, ¡los estás
salvando de las terribles garras de la hipocresía! Cuando muchos están memorizando y memorizando versos de la
Biblia, tú tienes la oportunidad de ayudar a tus estudiantes a ser HACEDORES DE LA PALABRA.
Ve un paso adelante y usa toda tu creatividad para dirigir este divertido y emocionante programa de Escuela
Dominical. Decora tu salón con árboles de papel, fogatas artificiales y todo lo que puedas reunir para crear un
ambiente como si estuvieran en el bosque. Disfruta la bendición de ver como tus niños trabajan duro para ganar sus
medallas, y al mismo tiempo, aprenden a amar a Dios y amar a los demás de manera real.

Oro para que Dios te bendiga ricamente a medida que trabajas junto a los niños
que tanto ama Jesús. ¡Nos vemos alrededor de la fogata!

Hna Kristina Krauss 2

 CampAmor Versículo:
Amar a Dios Medalla: Seguir
“Queridos hermanos, amémonos los

1p.8-9
Siguiendo el Espíritu
Desde la Biblia: La Tentación
Camporee: Asar hot dogs
unos a los otros, porque el amor viene
de Dios, y todo el que ama ha nacido
de él y lo conoce. El que no ama no
conoce a Dios, porque Dios es amor.”
1 Juan 1:7-8

Versículo:
Amar a Otros Medalla: Amabilidad

2
p.10-11
Siendo amable
Desde la Biblia: El Leproso
Camporee: Ramo de hierbas silvestres
“El amor es paciente, es
bondadoso. El amor no es
envidioso ni jactancioso ni
orgulloso.”
1 Corintios 13:4

Versículo:
Amar a Dios Medalla: Real
“Queridos hijos, no amemos

3
p.12-13
Siendo real
Desde la Biblia: Sermon del Monte
Camporee: Flores hechas con huellas
de palabra ni de labios para
afuera, sino con hechos y de
verdad.”
1 Juan 3:18

Versículo:
Amar a Otros Medalla: Dar
“Si alguien que posee bienes

4
p.14-15
Dándoles
Desde la Biblia: Alimentando los 5000
Camporee: Asar malvaviscos
materiales ve que su hermano
está pasando necesidad, y no tiene
compasión de él, ¿cómo se puede
decir que el amor de Dios habita en
él?” 1 Juan 3:17

Amar a Dios Medalla: Sacrificar Versículo:

“Nadie tiene amor más

5
p.16-17
Con el sacri¿cio
Desde la Biblia: Costo de seguir a Cristo
Camporee: Caminata ‘seguir’

Amar a Otros Medalla: Discipular

grande que el dar la vida
por sus amigos.”
Juan 15:13

Versículo:
“En fin, vivan en armonía los unos

3
6
p.18-19
Discipulándolos
Desde la Biblia:Cristo escoge a sus discípulos
Camporee: Haciendo hojas de árbol
con los otros; compartan penas y
alegrías, practiquen el amor fraternal,
sean compasivos y humildes.”
1 Pedro 3:8
 Amar a Dios Medalla: Confiar Versículo:

7
p.20-21
Con¿ándole
Desde la Biblia:Inténto de Matar a Cristo
Camporee: Orquestra con los pies

Amar a Otros Medalla: Animar

“Confía en el SEÑOR de todo
corazón, y no en tu propia
inteligencia. Reconócelo en todos
tus caminos, y él allanará tus sendas.”
Proverbios 3:5-6

Versículo:

8
p.22-23
Animándoles
Desde la Biblia: Confesión de Pedro
Camporee: Alimento para aves
“Más bien, mientras dure ese
hoy, anímense unos a otros cada
día, para que ninguno de ustedes
se endurezca por el engaño del
pecado.” Hebreos 3:13

Versículo:
Amar a Dios Medalla: Trabajar

9
p.24-25
Con trabajo duro
Desde la Biblia: Pocos Obreros
Camporee: Huellas de animales
“Hagan lo que hagan, trabajen de
buena gana, como para el Señor y
no como para nadie en este mundo,
conscientes de que el Señor los
recompensará con la herencia.”
Colosenses 3:23-24

Amar a Otros Versículo:

Medalla:
Compasión

10
p.26-27
Con compasión
Desde la Biblia: Resurrección de Lázaro
Camporee: Ramo de apio con pasas
“Sean buenos y compasivos
unos con otros…”
Efesios 4:32a

Versículo:
Amar a Otros Medalla: Batallar

11
p.28-29
Batallando injusticias
Desde la Biblia: Cristo Limpia el Templo
Camporee: Figuras con hojas
“El justo se ocupa de la causa
del desvalido; el malvado ni
sabe de qué se trata.”
Proverbios 29:7

Versículo:
Amar a Otros Medalla: Perdonar
“Así como el Señor los perdonó,

12
p.30-31
Perdonándolos
Desde la Biblia: Judas Traiciona a Cristo
Camporee: Nudos

Amar a Dios Medalla: Obedecer

perdonen también ustedes. Por
encima de todo, vístanse de amor,
que es el vínculo perfecto.”
Colosenses 3:13b-14

Versículo:
“Si ustedes me aman,

13
p.32-33
Con Obediencia
Desde la Biblia: Muerte en la cruz
Camporee: Comiendo la fogata
obedecerán mis
mandamientos.”
Juan 14:15

4
 Como usar el material...
Bienvenido a CampAmor, aquí tus estudiantes
no sólo aprenderán a amar a Dios y a los demás,
¡también lo van a poner en práctica cada semana
con el ¿n de obtener sus medallas!
Este programa es sencillo de trabajar, a pesar de
que son temas de campamentos. Para los que están
en iglesias urbanas no necesitan salir al bosque. Sí,
vamos a ‘acampar’, pero no te preocupes en llevar
a los niños fuera de la iglesia. Estas actividades se
pueden hacer en tu iglesia, en tu salón de clases, y
en cualquier espacio disponible. Si tienes sólo una
hora para trabajar con los niños tienes que programar
todo muy bien para conseguir un buen desarrollo de
las actividades.
Para quienes disponen de más tiempo, también
tenemos muchas sugerencias de actividades para
que tu clase de escuela dominical sea emocionante.
Nuestro horario sugerido abajo es de 1:30 horas de
clases.
En este material tendrás 6 actividades diferentes cada
semana: música, lección principal, medallas, el verso
de memoria, juegos, y la sección camporee. Aparte de
estas secciones principales te estamos proporcionando
herramientas adicionales, un DVD con juegos divertidos
para campamentos que les dará horas de diversión, más
manualidades ya listas para hacer, y juegos de memoria
para ayudar a los estudiantes a memorizar sus versos y
ganar más medallas etc. Para mayor información sobre
estos recursos adicionales visita:
www.losninoscuentan.com/campamor
Ya sea que utilice todas las actividades que ofrecemos,
o selecciones sólo algunas, este programa va a ser
divertido y fácil de implementar, pronto veras el interés
de los niños por querer aprender más.

horario
10 min PRE-clase PRE-clase: Abre las puertas de su salón de clases. Cuando los estudiantes
llegan revisa si completaron su tarea para ganar su medalla. Salúdalos por
su nombre y ayúdales para repasar versículos anteriores. Trata de tener a
otro maestro para que juegue con los niños junto a la fogata.
10 min Cantos Cantos: Puedes iniciar tu clase con algunas canciones de campamento,
incluso cantando alrededor de la fogata arti¿cial.
10 min Lección Lección de la Biblia: Haz que los estudiantes se sienten a escuchar la
lección Bíblica de esta semana.
10 min Versículo Versículo para memorizar: Repasa el versículo nuevo varias veces y habla
de lo que signi¿ca. Es importante ayudar a sus estudiantes a aprender el
versículo para que puedan ganar la medalla.
10 min Juego Juego: Algo divertido para ayudar a tus estudiantes a moverse y disfrutar
de tu clase :)
10 min Camporee Camporee: Haz que tus estudiantes se sienten alrededor de la fogata y
disfruten de la actividad camporee. A veces será una manualidad, otras un
juego, o posiblemente una comida.
10 min Libro del alumno Libros del alumno: Entrega los libros del alumno y explica las instrucciones.
Trabajen los rompecabezas. Consejo Para El maestro: antes de jugar con
ellos, arma tú los rompecabezas para poder ayudarles a ellos en la clase.

10 min Manualidades Manualidades: Estas actividades son de las más emocionantes en un

campamento. Tenemos cajitas feliz de manualidades con todo listo para 25
alumnos, una manualidad por mes.
10 min Entrega Medallas Medallas: Distribuye las medallas de la semana pasada a los alumnos que
lo merecen. Ayúdales a colocarlas en su cinturón, sombrero, collar o la
5 camisa.
 Si tú ya has utilizado nuestro material en años anteriores

Materiales en CampAmor
Para quienes que usan nuestros materiales del
Ministerio “Los Niños Cuentan” por primera vez, les
damos una cordial bienvenida. Somos un ministerio
en México dedicado al ministerio infantil y registrado
como una asociación civil sin ¿nes de lucro. A la vez
somos misioneros de los Estados Unidos, y manejamos
nuestra imprenta en México con donaciones de
hermanos en Cristo de todas partes. Siento una gran
alegría comentarte que actualmente nuestra material
se está utilizando en más de ¡20 denominaciones
y en todos los países de Latinoamérica!
Por las diferentes denominaciones cuidamos mucho
no meternos en doctrina, sino enfocarnos en principios
bíblicos y la aplicación a la vida de los alumnos.
Nuestro reto cada año es proveer materiales
totalmente gratis y nuevo para escuela dominical
tanto como escuela de vacaciones. Pretendemos
con esto que los maestros puedan enfocarse en el
ministerio real, directo con los niños y no preocuparse
en donde sacar las lecciones. Así que, todos los
productos de CampAmor se pueden encontrar en
la página web, ¡totalmente gratis para descargar!
queremos informarte que hay algunos cambios a
partir de este material. Seguimos con las mismas
edades para los libros del alumno, pero ya no estamos
ofreciendo libros del maestro para cada edad. Como
la lección es la misma para todos los niños escolares,
decidimos no re-imprimirlo para cada edad.
Contamos con 4 niveles de libros del alumno, pero
ahora solo hay 2 libros de maestro: Pre Escolares
y Escolares. El libro de maestro “Pre Escolar” solo
aplica para la edad de “Peques”. El libro de maestro
“Escolares” aplica a: intermedios, pre-adoc y
adolescentes, y están incluidas todas las respuestas
de las rompecabezas de los 3 niveles. Otro cambio es
que ya no hay hojas del alumno adentro de los libros
de maestro.
La razón de los cambios es para ayudar a todas las
iglesias internacionales que están descargando los
libros e imprimiéndolos. De esa forma solo imprimen
lo necesario una vez, y de allí se puede sacar copias
para cada maestro tanto como alumno.
LIBROS DEL ALUMNO LIBROS DEL MAESTRO
“Peques” 4-6 años
“Intermedios” 7- 9 años
- Pre Escolares

www.losninoscuentan.com/campamor “Pre-adoc” 10-12 años

“Adolesc” 13-15 años
} Escolares

Interactividad
Con la tecnología de hoy en los juegos de video, teléfonos celulares, computadoras y otras, es ¿Hecho?
importante brindar a los estudiantes opciones para que puedan elegir, esto con el ¿n de hacer
tu clase interactiva. Este material está preparado de modo que puedas dejar que los estudiantes
escojan qué lección será la siguiente, y no ir de la lección uno a la 13. Para facilitar esta parte, hay
una opción, en la esquina de la página dónde puedes marcar si has completado la lección o no. A medida que
trabajas a través del libro, marca la casilla indicando que has terminado y así ver pronto qué lecciones no se han
hecho todavía. Esto puede darte un poco de miedo, pero no tengas miedo... ¡Es fácil dejar que los estudiantes
elijan la próxima lección!
Arrancando páginas
Cada página de la lección está diseñada para poder arrancar del libro del maestro, doblar por la mitad sobre la
línea de puntos, y colocar en tu Biblia para dar la clase. Esto ayudará a mostrar a tus chicos que cada lección
viene de la Biblia, lo harás usando físicamente tu Biblia delante de ellos cada semana, en lugar de presentarte
con ellos con un manual del maestro para dar la clase.
Fogata
Puedes hacer una fogata sin fuego real, utiliza dibujos de papel simulando llamas de fuego. También tienes la
opción de comprar la fogata de cartulina que tenemos disponible. No importa como es tu fogata, haz que se
sienten alrededor del fuego. Otra idea es poner un círculo de piedras alrededor del fuego, para que sea más
grande, así parecerá como si estuvieras fuera. Algunas veces, podrás hacer
tu camporee alrededor del fuego, a veces los juegos, y otras las canciones.
Sólo para recordar, ya que estamos en un edi¿cio de la iglesia, este será un
fuego arti¿cial (No necesitas fuego real y así evitas “iluminar” tu clase con
algún accidente) No olvides armar tu fogata semanalmente, ya que el fuego
es uno de los símbolos principales.

LosNinosCuentan.com/campamor 6
 medallas
Cada semana los chicos recibirán una tarea especial, algo que tienen
que hacer en el hogar o la escuela para poder ganar sus medallas.
Las tareas se basan en la lección de cada semana: amar a Dios o amar
a otros. Hay 3 cosas por hacer para ganar sus medalla: 1. Memorizar el
versículo. 2. Armar los rompecabezas en su libro del alumno, y 3. Hacer la
actividad especí¿ca de la medalla durante la semana.
Cada lección tiene su propia medalla que se relaciona con la enseñanza
de la Biblia. Hay 39 medallas, una por cada una de las 39 lecciones en 3
unidades de material (13 lecciones de cada unidad.) ¡Las 39 medallas de las
3 unidades vienen impresas en una sola página! También te proporcionamos
las medallas impresos en color y pre-cortadas para más comodidad, se
venden en series para 25 estudiantes.
Las medallas tienen un agujero marcado, un espacio para que los chicos puedan ¿jarlo a alguna prenda.
La imagen de arriba muestra el estilo que algunos clubes usan para ¿jarlas a una faja de tela. Deberás
colocarle un pasador de seguridad (gancho de ropa) o cocerlos a la prenda. Los medallones se pueden
conectar a cualquier cosa que desee, fajas, sombreros, camisas, collares, pulseras, o cualquier cosa que
tu creatividad te diga.
Sugiero que tomes un tiempo al inicio de tu clase para que los estudiantes te digan sus versos de
memoria de la semana anterior y ¿rmar sus libros. También puedes leer la nota de la casa para ver si
hicieron la asignación semanal. Puede que funcione bien designar un profesor a cargo de las medallas
y revisar el cumplimiento de los requisitos para ganarlos. Puede ser también que otro maestro tenga la
tarea de escuchar los versos de memoria.

Muro de libros del alumno

Una idea es tener una pared donde los alumnos cuelguen
sus libros, así podrán encontrar fácilmente su propio
libro. De esta manera, si su padre los deja en el salón
de clases, pueden tomar y ¿rmar el libro directamente
respaldando su tarea a mediados de semana. Sería muy
difícil que los padres esperen a que el maestro encuentre
el libro del alumno, regularmente los estudiantes llegan
todos al mismo tiempo. Sin embargo, conseguir ¿rmas
directas de padres funcionaría si hay un sistema en el
que los propios alumnos pueden recuperar pronto sus
propios libros. De esta manera el estudiante recoge su
libro y se coloca en ¿la para citar el verso a un maestro, y
una vez que reciba las ¿rmas, coloca su libro en el lugar
correspondiente.

¡Las 39 medallas para los 9 meses de clases están
todas en una sola hoja tamaño carta! Compra 1 Por
alumno, o descárgalos del sitio web para imprimir 1
7 por alumno. www.losninoscuentan.com/campamor
NOTA
También me gustaría sugerir que permitas que tus
estudiantes hagan trabajos de recuperación, tratando de
ganar medallas anteriores que podrían haber perdido. La
mayoría de veces cuando un estudiante falta a su clase,
es culpa de los padres, no de los niños. Sentirán tu amor
si les das oportunidad de memorizar los versículos y
hacer las tareas de clases que faltaron y así asegurarte
que tienen completas sus medallas.
 edalla mar a Dios
Siguiendo el Espíritu
Esta semana tus alumnos estarán ganando la medalla “Seguir” por medio de: Brújula
M
1. Memorizar el verso. de la
2. Haciendo los rompecabezas de su libro del alumno.
3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando con firma de un adulto y fecha cumplida. Bienvenidos al CAMPAMENTO AMOR
La actividad es practicar siguiendo a Dios mínimo, una vez.
1Lección a donde aprenderemos cómo AMAR A DIOS
Durante la clase platícales del reto de seguir a Dios esta semana. Después oren juntos y A OTROS. En la Unidad Uno, aprenderemos
para que Dios les muestre que quiere que hagan. Platica con tus alumnos las opciones, acerca del AMOR a través del ejemplo de
porque llegando a lo práctico es muy difícil, y van a necesitar ayuda. Aquí te paso unas
De la Biblia
La Tentación Jesucristo; nuestro Salvador, el Rey de reyes,
ideas:
Lucas 4:1-13 y el mejor ejemplo para nuestras vidas.
*Ayudar a otro en la escuela. (Decidan a quién pueden ayudar con su tarea o en el recreo
Iniciaremos con la historia bíblica donde Jesús
en la escuela, y anoten en su libro). *Ayudar a mi mamá. (Decidan en la clase qué pueden Medalla
hacer para ayudar a su mamá en la casa y anotan en su libro.) es tentado por el diablo.
*Dejar de hablar (En determinado momento en la escuela se sienten que Dios les guía Seguir El Espíritu Santo llevó a Jesús al desierto y no
a no decir algo o no contar un chisme, no participar en burlas a otro, etc.) comió durante 40 días. Esto tuvo que haber
Cuando logran “Seguir al Espíritu”, en cada una de las actividades que escribieron en Verso sido muy difícil de lograr, ¡Él debe haber
su libro, necesitan que un adulto en la casa o escuela firme y coloque la fecha que lo “Queridos hermanos, amémonos estado muy HAMBRIENTO! Apuesto a que
cumplió. Si no quieres dejar que llevan sus libros a casa para no olvidarlos, pueden traer los unos a los otros, porque el amor su estómago gruñó y gruñó, ¡pero luego se
una hoja de papel con la fecha y firma del adulto. Esto lo pegas en el libro del alumno. viene de Dios, y todo el que ama ha
escuchó otro gruñido, el del diablo! Sí, esto
RECUERDA: No les des las medallas de “Seguir” esta semana. Hasta que regresen con la nacido de él y lo conoce. El que no
ama no conoce a Dios, porque Dios es real; el diablo vino a Jesús y comenzó a
actividad ya hecha y firmado por un adulto.
es amor.” 1 Juan 1:7-8 hablar con Él.
Satanás, el diablo, tentó a Jesús en 3 cosas:
Coloca un niño adelante y otro atrás 1. Alimento. Jesús tenía hambre, y pudo
tomando la cintura del que está adelante.
uego haber convertido las piedras en pan. Jesús respondió, “No solo de pan vive el
El de atrás lleva los ojos tapados. El de adelante tiene que ir pasando por hombre”. 2. Fama. Jesús pudo tener toda la autoridad y toda la gloria del mundo
obstáculos como llantas, subir o bajar gradas, recipientes con agua, etc. El
J
niño de atrás solo sabrá hasta el final por donde le ha llevado el amigo de
inmediatamente, siguiéndolo. Jesús respondió, “Adora al Señor tu Dios y sírvele
solo a Él”. 3. Poder. Jesús tenía el poder para saltar y mandar a los ángeles para
adelante. El de atrás solo puede confiar en lo que el de adelante le dice.
protegerlo. Jesús respondió, “No pongas a prueba al Señor tu Dios”.
Jesús pasó estas tres difíciles tentaciones, porque Él estaba siguiendo al Espíritu
amporee de Dios. Hay muchas maneras de mostrar el amor a Dios, pero en esta primera
lección estamos aprendiendo a mostrar nuestro amor, siguiendo al Espíritu.
La idea con la sección de Camporee es que el niño sienta
A veces no es muy claro saber cuáles son las cosas correctas que debemos
que está en un campamento, aunque realmente está en un salón de su iglesia. Trata
siempre de tener una fogata artificial, ya sea de cartón, papel, o de la imaginación de los
hacer, y realmente tenemos que escuchar lo que Dios quiere y seguirlo. Dios
C
niños. Para lección 1, vamos a “cocinar” hot dogs en la fogata. Sugiero comprar hot dog solamente le pidió una vez a Jesús un ayuno de 40 días. Dios solo le pidió una vez
mini, utiliza popotes y no palos reales para colocarlos y así, mejorar la seguridad de los a Jesús que fuera al desierto para ser tentado por el diablo. La Biblia realmente
niños. Los hot dog se pueden comer crudos, o si gustas cocínalos previamente y sólo se dice en Lucas 4:1 que el Espíritu llevó a Jesús al desierto. No fue idea de Jesús
imaginan que lo están tostando en la fogata. como humano en la tierra, fue idea de Dios. Si quieres mostrar
Como una actividad extra y divertida, lleva pintura a la clase para que los niños puedan tu AMOR a Dios, es importante escucharlo y seguir su Espíritu
poner la huella de su mano en la página 1 de sus libros del alumno. Deja que sequen donde quiera que Él nos lleve.
¿Hecho?

antes de cerrar los libros.

8
9
Discutir con los adolescentes
¿Por qué no soy perfecto?
Respuestas Lección 1 Esta es una de las razones que tenemos para practicar: siguiendo al
Espíritu. Nunca seremos perfectos, y por lo tanto no podemos confiar
en nosotros mismos. ¿Por qué no somos perfectos? Porque cuando
Intermedios Adán pecó, la Biblia dice que el pecado entró en el mundo, y entonces
___
Y ___
O ___
S ___
I ___
G ___
O todos somos pecadores. Incluso los bebés son pecadores. Nacemos
R V
egoístas y llenos de falsedad. Nadie es perfecto. Ayuda a tus estudiantes
☺   ☺ a admitir que nadie es perfecto.
E I ___
A ___
D ___
I ___
O ___
S
Y D I A S
A D
  ☺ ¿La voluntad de Dios me causa problemas?
S O Si y no. Dios no nos deja caer en el pecado. Pero, ¿porque tú y yo
P A N R
sag llamamos “problemas” a ciertas situaciones? Las enfermedades, malas
A  notas, discusiones con los amigos, etc. Si estos son “problemas”
ydoi entonces la respuesta es SI. ¡A veces Dios nos permita problemas!
☺ Si las situaciones de nuestra vida son difíciles ¿Por qué Dios lo permite?
¿POR QUÉ?
Pre-adoc La respuesta más simple es porque Dios se preocupa más por nuestro
H bienestar espiritual que nuestro ser físico, y también porque no está
3
T E N T O F A M A limitado por el tiempo. Puede ser que permita una pelea con un amigo
2 2 S A L V A D O R M
porque ese amigo te va a llevar por un camino de muerte. Dios ve el
4 1 1 5 P I E D R A S B
I P O D E R
futuro, y a través de esta situación con tu amigo ¡te está salvando tu
2 1 P R U E B A I vida espiritual!
1 2 D I A S A L I M E N T O
1 2 T P A N ¿Cómo puede tanta gente ignorar a Dios?
5 3 U T A las personas nos gusta vivir la vida por nuestra cuenta, somos
E S T O M A G O orgullosos. Es difícil dejar de lado nuestros propios deseos y seguir a
Dios. Incluso para los cristianos, es muy difícil de hacer. Tenemos que
Adolescentes vivir “siguiendo el espíritu” un día a la vez, y con la gracia y el poder de
Dios ¡podemos hacerlo!
T E J A S
E S E S T O M A G O L I
N C S H I G
T U U A M R U
A C C A M P A M E N T O I
C H R B N D E
I A I R T A N
O R S I O V D
N L T E L O
E O O N A
S T S
A U T O R I D A D
 Esta semana tus mar a otros
edalla alumnos estarán
ganando la medalla “Amabilidad” por siendo amable
medio de: 1. Memorizar el verso.
Brújula
2. Haciendo los rompecabezas de su de la
libro del alumno. 3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando con firma de un Hoy aprenderemos cómo AMAR A LOS DEMÁS
M
adulto y fecha cumplida. La actividad es hacer cosas amables para otros. Ayuda a los
2Lección a con el ejemplo de Jesús, y por la forma en que un
niños guiándolos con ideas de cosas amables que pueden hacer. Pídeles que hagan una día trató a un hombre con lepra.
lista de todas las cosas buenas que pudieran decir de una persona, y escríbanlo en su La lepra es una enfermedad desagradable,
libro del alumno. Tomen en cuenta sus cualidades como persona y no cualidades físicas. asquerosa, donde se tienen toda clase de llagas
Para ganar esta medalla, necesitan usar ideas de cómo ser amable con otros, y regresar
De la Biblia horribles por todo el cuerpo, esta enfermedad
con la firma de un adulto para confirmar que lo hicieron. El leproso puede hacer que el enfermo pierda sus dedos o
Mateo 8:1-4 pies. Levanta tus dedos y muévelos… ¿Te imaginas
perder tus dedos? Pero la parte más dura de la
Medalla lepra es que todo el mundo sabe que la tienes,
Amabilidad y se burlan de ti, te ignoran, e incluso huyen de
ti. Si tú tuvieras lepra tendrías que decírselo
Corta corazones grandes y de tres uego a los demás para que tuvieran cuidado y no se
diferentes colores para cada niño. Entrega Verso contagiaran de ti. En muchos países, los leprosos
a cada niño tres corazones del mismo color. El juego es que se vieron obligados a vivir separados de los
entre ellos tienen que intercambiar los corazones hasta que cada uno “El amor es paciente, es bondadoso.
El amor no es envidioso ni demás en pequeños pueblos llamados colonias
J
tenga tres de diferente color. Puedes ir midiendo el tiempo. Cada vez que
hagas el juego tienen que usar una palabra de amabilidad: gracias, por favor,
jactancioso ni orgulloso.” de leprosos. ¡Incluso hoy en día hay más de
1 Corintios 13:4 1000 colonias de leprosos!!!
te pido, ayúdame, etc. Ahora sabemos mucho más de la enfermedad,
cómo tratar a la gente, y cómo se transmite.
Pero cuando Jesús caminó sobre la tierra, no se sabía mucho al respecto. Así que la
gente no era amable con aquellos que tenían lepra, y se mantenían lejos de ellos.
Esta semana vamos a hacer Probablemente los niños les hacían bromas a las personas con lepra. Seguramente ellos
amporee pulseras, collares, o ramos de eran pobres, porque habría sido difícil encontrar trabajo con esa enfermedad. La Biblia
flores o cualquier hierba que se encuentra en tu área. Usando dice en Mateo capítulo 8 que Jesús descendió de la montaña y grandes multitudes lo
la uña, corta en medio del tallo o tronco de la flor. Inserta la seguían. Jesús era una persona popular, y todos querían estar cerca de Él. Pero nadie
flor siguiente y síguelo para hacer la cadena. Para hacer un collar, sigue hasta que sea quería estar cerca de los leprosos. Pero un hombre con lepra se acercó y se arrodilló
suficientemente grande para pasar la cabeza de tus alumnos. Trae a la clase unas 20 ante Jesús y le dijo, “Señor, si quieres puedes limpiarme”. Jesús pudo haberlo ignorado
C
hierbas por alumno. Si te parece difícil, una actividad más sencilla seria hacer un ramo u orado por él, pero hizo algo inesperado.
Jesús lo tocó. En esos días, nadie tocaba a los leprosos, porque podían contagiarse
de hierbas silvestres.
Cada niño va armando su propio ramo. de lepra si los tocaban. Los leprosos estaban acostumbrados a no ser tocados, y
probablemente a estar muy solos. Pero Jesús lo tocó, y le dijo al hombre, “Sí quiero.
Queda limpio.”
¡El hombre inmediatamente se curó de la lepra!!!!
Jesús nos da un gran ejemplo aquí de cómo AMAR A OTROS con amabilidad.
Jesús pudo haber sanado al hombre solo con sus palabras, pero mostró
amabilidad extra al tocarlo. ¿Puedes hacer favores inesperados a los
demás y mostrarles el amor de Dios?
¿Hecho?

10
11
Discutir con los adolescentes
¿Sólo debo tener amigos cristianos?
Respuestas Lección 2 Esta es una pregunta difícil que no tiene respuesta fácil. En primer lugar,
¡por supuesto que no! Todos debemos tener amigos no cristianos.
Intermedios Jesús tenía amigos no cristianos. Sin embargo, algunos estudiantes
se encuentran en una situación delicada donde tener los amigos
2 1 1
equivocados puede involucrarlos en el pecado. Algunas personas
3 4
2
6 5
L B U R L A N
pretenden ser agradable, pero por dentro son muy malos y siempre
E se burlan de los demás. Algunas actitudes se pueden contagiar como
3 2 1 4 1 2 1 2 3 2 1 2 1
P 5 4 3 4 si fueran una enfermedad. Es muy importante mantenerse alejado
4 1 2 3 2 3 4 1 6 3 4 6 5

R D de estas personas, y no ser amigo de ellos. La respuesta más sencilla

A G E N T E 2 3 1 4 2 1 2 3 2 1 2 1 sería que mientras el cristiano sea débil, menos amigos no cristianos
5 4 4 3 4
1 2 3 3 4 16 5 3 4 6 5
D debería tener. Si es fuerte puede relacionarse con personas que no son
S E Ñ O R cristianas y sin temor de que sea atraído a cosas malas. Es importante
1 2 4 2 3 2 2 3 2 4 2 1
1 1
S 3 5 4 5 4 3
2 3 2 1 5 1 2 1 3 1 6 1 5 3 4
tener en cuenta que siempre deben obedecer a sus padres. Si un padre
dice que no debe ser amigo de alguien, entonces no debería.
Pre-adoc SI QUIERES PUEDES LIMPIARME
C
¿Por qué mis amigos son malos a veces?
T H T O C O La razón principal es porque ellos y nosotros somos egoístas.
I O L
L A Ellos están tratando de cuidarse a sí mismos. También, a veces nos
E J E M P L O L
U T E D
R B N I equivocamos. Si en la escuela tenemos sólo 2 segundos para decidir
I P A T D H
R R I M

xx
x
x
J D G I C R U H
A L E P R A P O T S G H J
de qué lado estar, o para decidir si nos vamos a reír o no, en esos dos

xx x

x x xx
C G I D

xx xx
L S I segundos, es común sentir miedo y/o tomar la decisión equivocada.
A A U O
D U
¿Siempre tus amigos te tratan mal? Quizás cometen un error una vez
G M U N D O R
__
L __
E __
P __
R __
O __
S __ S
O __
S D y se ríen de ti cuando deberían tener consideración. Pero, si lo hacen
A M

xx x xx x x
x xx x x x x x
U D
S E todo el tiempo ¿son realmente tus amigos?

¿Tenemos que ser amigos otra vez?

Adolescentes La lección de esta semana es que tenemos que ser amables con los
Q L S O L S O D O T D demás. Pero eso no siempre significa “ser amigos” con alguien. Hay
U E E T O C R A N A S maneras de ser amable sin necesidad de entregar tu corazón. Si un
B A S P E A L E D M C amigo te ha herido 10 veces, está bien decidir no ser su amigo. Pero eso
R A I R R A Y E E A O no significa que debes darle la espalda, o reírte de él. Hay maneras de
E U Q T E O M Q L B N ser amable en la escuela, y no es compromiso para invitarlo a tu casa
B U S U J R S S C I T
después del colegio si ha habido alguna diferencia entre ustedes.
R O A L E L A O A L A
Sugiero que hables con tus alumnos sobre los límites entre amabilidad y
M A A F M L S I S I G
amistad.
S E N U P N L S E D I
T E R O L S E O Ñ A A
R C U S O J R O S D R
I N E S P E R A D O S
 Esta semana tus mar a Dios
edalla alumnos estarán
ganando la medalla “Real” por medio de: siendo real
1. Memorizar el verso.
Brújula
2. Haciendo los rompecabezas de su libro del alumno. 3. Cumpliendo la actividad en de la
casa y regresando con firma de un adulto y fecha cumplida. La actividad es practicar
“Este pueblo me honra de labios, pero su corazón
M
siendo real durante la semana. Obviamente, es difícil para los niños diferenciar entre
cuando están siendo reales o sinceros y cuando están fingiendo. Para practicar juega
3Lección a está lejos de mí. Ellos me adoran en vano; sus
enseñanzas no son más que reglas enseñadas por
con tus alumnos “Caso Cerrado.” Un niño se coloca una bata y es el juez. Deben jugar
hombres.” Mt. 15:8
a descubrir quien miente y quién dice la verdad. Después de jugar, platiquen de las
De la Biblia La vida cristiana no puede reducirse a un simple
ideas en el libro cómo pueden ser reales durante la semana.
puño de reglas a seguir. A veces así parece, ir a la
Para ganar esta medalla, necesitan hacer varias situaciones entre semana donde están Sermón del monte iglesia, el diezmo, adorar y orar. Ah sí, no se olvide
siendo reales, y regresar con la firma de un adulto para confirmar que lo hicieron. Mateo 15:8, Mateo 5-7 de leer la Biblia. Sin embargo, Jesús les señaló a sus
Medalla discípulos que es mucho más complicado que eso,
y aun así continúa siendo muy simple. Dios quiere
Tomados de la mano hacer una larga fila, luego Real nuestros corazones. Dios quiere que seamos
tomar una cuerda y pasarla por encima de las sinceros y reales con Él.
manos, debajo de las piernas, etc, haciendo Pienso que este es uno de los mensajes principales
nudos de vez en cuando. Luego tomar el uego Verso del Sermón del Monte tanto como la forma que
tiempo para desatar los nudos y volver a una “Queridos hijos, no amemos de Jesucristo vivió aquí en la tierra.
línea de tiempo sin soltarse de las manos en palabra ni de labios para afuera, Jesús enseñó sobre muchos temas, pero cada
cualquier momento el proceso. sino con hechos y de verdad.” vez señaló la diferencia entre la hipocresía y el
1 Juan 3:18 ser sinceros. La ley dice, no matarás; pero Jesús
J dijo, no te enfades con los demás ni arremetas
contra alguien. La ley dice que debes ser fiel a tu esposo o esposa, pero Jesús dijo que ni
siquiera debes mirar a la persona equivocada. La ley dice que no rompas una promesa,
amporee Vamos a hacer flores en nuestros pero Jesús dijo que nunca faltes a tu palabra. Lo que digas que vas a hacer, hazlo. La ley
libros del alumno, o en cualquier dice que amemos a nuestros enemigos, pero Jesús quiere que los amemos, que oremos
hoja de papel usando las huellas de nuestros pulgares. Usa por ellos, e ¡incluso que pongamos la otra mejilla!!! Básicamente dejar que nos tratan
pintura lavable para poner las huellas en el libro y lápices o mal. La ley dice que debemos dar y diezmar, pero Jesús dijo que lo hagamos en secreto
crayolas para dibujarle las hojas y completar las flores. y con sacrificio. Esto significa que debemos dar más de lo que realmente podemos, y no
dejemos que los demás vean, y que ni siquiera busquemos honor por eso. Básicamente,
C lo que Jesús pide es que pongamos el corazón en nuestro cristianismo. No podemos
reducir la vida cristiana a reglas con pasos sencillos. Ni siquiera podemos juzgar a los
demás por lo que hacemos, porque Dios pedirá cosas diferentes a diferentes personas.
Si queremos mostrar el AMOR a Dios, debemos, ante todo, darle nuestros corazones.
Adorarlo en la iglesia, pero también en nuestra casa. Tenemos que ser personas
sinceras y reales, lo mismo el domingo, como de lunes a sábado. Dios no puede ser
burlado. Podemos ocultar lo que realmente somos a nuestro pastor, a los demás en
la iglesia, y a veces incluso a nuestra familia. Pero a Dios no podemos
ocultarle lo que verdaderamente somos. Él ve quién verdaderamente
eres, y eso es lo que Él quiere. Dios quiere lo que realmente eres tú. Él
quiere que seas REAL.
¿Hecho?

12
13
Discutir con los adolescentes
¿Qué tipo de actitudes demuestran que somos dos personas en
Respuestas Lección 3 una?
Quizás usamos palabras diferentes en la escuela que en la iglesia, o
Intermedios tratar a una persona diferente cuando se encuentra en el colegio
H O N R A que cuando está en la iglesia. A veces estamos escondiendo cosas
S de nuestras autoridades. ¿En cuáles otras áreas estamos fingiendo?
I I G L E S I A
También no aceptar que cometemos errores, que no podemos
V A N O R A D O R A N
equivocarnos nos dirige a una vida de fariseo, o “la doble vida” ya que
L C E B I B L I A
R E A L E S G
es imposible mantener una vida perfecta.
E R L
R O R A R ¿Cómo puedo ser más real con Dios y con los demás?
S S Una manera de convertirse en una sola persona es siendo más religioso
y menos religioso. ¡Siii, AMBOS! Ser más religiosos en la escuela y
menos religioso en la iglesia. Humíllate en la iglesia, y no actúes como
10 6 8 53 16 2 18 61 62 30 4 69 10 31 39
14 3 14 91 22 7 23 9 26 5 18 25 8 1 25
si estuviera todo bajo control. Luego, cuando estás en la escuela, habla
Pre-adoc 8 17 24 13 14 6 56 31 10 36 88 23 32 17 63 más acerca de Dios y la iglesia, ¡y actúa más como si fueras un cristiano!
C
4 42 61 11 50 79 85 65 8 35 24 3 40 25 9
B I 20 5 10 33 8 10 26 87 2 1 90 75 68 60 2 ¿Está bien si no te pillan o te sorprenden?
V S I M P L E Todo el mundo dice ¡Si! (Hablemos de eso.) Dios dice ¡NO! (Hablar de
E B L
R L O
eso.)
H O N R A
D B I Por favor, recuerda que muchos están tratando de salirse con la suya.
C A B E Z A H
I G L E S I A
A D O R A N
No dejes que tus estudiantes den pronto la respuesta correcta, trata de
D B O
E D A D G B I B L I A llevarlos en un debate al respecto.
Z O R R A S A Encuentra la pablabara central donde
R prodas unir las demas palabras:
REAL
_______________________

Adolescentes
H P O C R E S I A
I
C J S O S
O C U A I O
M O Z C L
P R N I G U
L A F P A
Ñ I Z I R
E R C O
S C S A N
N A I D
E S D O
 Esta semana tus
edalla alumnos estarán mar a otros
ganando la medalla “Dar” por medio de:
1. Memorizar el verso. 2. Haciendo los dándoles
rompecabezas de su libro del alumno. 3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando
Brújula
con firma de un adulto y fecha cumplida. La actividad en la clase es preparar juntos un de la
M
regalo para alguien. Por ejemplo se puede hacer una comida para darles a los pastores
4Lección a Hubo momentos en la vida de Jesús cuando
después del culto. Cada niño lleva algo a la clase: zanahorias, papas, sal, etc. Juntos dan Él trató de alejarse de las multitudes. Él era
el regalo a los pastores para que los niños sienten el gozo de dar. Durante la semana, muy popular, y siempre había gente que lo
su otra actividad es regalar algo a otro niño en la escuela. Puede dar un dulce, regalar seguía, pidiendo su ayuda, un consejo, sanidad, o
su lonche, llevar un lápiz nuevo, etc. Platica con tus alumnos diferentes ideas y pídeles De la Biblia simplemente pasar un rato cerca de Él. En una
que escriban en su libro que tipo de regalo quieren hacer. Si alguien quiere hacer más de esas ocasiones en que Jesús trataba de estar
Alimentando los 5000
de uno, está bien. :) Para ganar esta medalla, necesitan regalar algo como clase, juntos, a solas a causa de la muerte de un buen amigo,
Mateo 14:13 la gente lo seguía. Había ido a un lugar lejos, sin
y regalar algo en la escuela entre semana. Deben regresar con la firma de un adulto
para confirmar que lo hicieron. Medalla ciudades o pueblos cercanos, y se quedó solo
en un barco. Pero cuando llegó a la orilla había
Dar grandes multitudes que lo esperaban. Jesús sintió
Presenta diferentes situaciones a los niños
compasión de ellos, y se quedó con ellos y
en grupos, ellos discuten la mejor manera de Verso sanó a los enfermos. Cuando el sol comenzó a
ayudar. 1. Hay una persona mayor de edad “Si alguien que posee bienes ponerse, ¡la gente todavía estaba allí! ¡Montones
que vive cerca de ti. Sabes que esta persona materiales ve que su hermano
uego y montones de gente! La Biblia dice que había
ha estado enferma y no puede hacer nada está pasando necesidad, y no tiene
compasión de él, ¿cómo se puede decir 5,000 hombres, además de las mujeres y los
por algunos días. 2. Hay un compañero en tu salón en la escuela que no que el amor de Dios habita en él?” niños. Probablemente era una multitud de unas
es muy popular. Los otros niños siempre se están burlando de él. 1 Juan 3:17 20,000 personas. Así que allí estaba con unas
J
3. Tu iglesia tiene un programa para ayudar a sostener a los misionarios
en otras partes del mundo. 4. Una familia nueva acaba de mudarse a
20,000 personas en medio de la nada, sin nada
que comer, y sin ciudades cerca donde comprar
tu barrio que tiene un niño de tu edad. 5. Un niño venía a la escuela dominical cada alimento para todos. Pero de nuevo Jesús tiene compasión de ellos y les dice a sus
semana, pero él no ha venido por tres semanas. Piensas que es porque no tiene una discípulos que les den de comer. Pero los discípulos no habían planeado comida para todas
forma de llegar a la iglesia. 6. Tu amigo ha estado enfermo por algunos días. Su madre esas personas; no disponían de una cocina, o un grupo de mujeres dispuestas a cocinar,
te dice que no se siente muy bien y que no puede jugar afuera por algunas semanas. o dinero para ordenar pizzas. Sin embargo, un niño tenía 5 panes y dos peces, Jesús oró
7. Tus compañeros de la escuela están diciendo chistes malos en el recreo. Se burlan por ellos, ¡y se multiplicaron allí mismo, a los ojos de todos, y se esparció y esparció hasta
de ti por no querer escuchar. 8. Hubo una gran tormenta que tiró muchos árboles que hubo suficiente pan y pescado para que comieran todos!! ¡Ese tuvo que ser un día
en tu barrio y ahora hay muchas personas que no tienen electricidad. ¿Cómo puedes muy emocionante, cómo esas 20,000 personas pudieron ver a Jesús alimentarlos a todos
amar a Dios en esta situación? 9. Un vecino ve que traes cargando tu Biblia y te con solo 5 panes y los 2 peces! Hoy estamos aprendiendo a mostrar el AMOR a OTROS,
pregunta por qué lo haces. ¿Cómo puedes amar a Dios en estas situaciones? dándonos a ellos. Jesús aquí nos da un gran ejemplo de dar en 3 formas:
1- Nuestro tiempo. Jesús quería estar solo, pero se quedó y ayudó a la gente.
2- Nuestro corazón. Jesús tuvo compasión de ellos, y estuvo con ellos de todo corazón.
3- Nuestras cosas. ¡Jesús se preocupó por sus necesidades físicas y alimentó esa multitud
amporee Alrededor del fuego artificial de 20,000 personas!! Podemos seguir el ejemplo de Jesús de amar a los demás con
pueden cantar y tomar un nuestro tiempo, el corazón y nuestras cosas. Podemos gastar nuestro dinero
tiempo para que varios den su punto de vista respecto a en otras personas, o darles tiempo ayudándoles con sus tareas escolares,
cómo poder amar a otras personas. Acompaña este momento o haciendo el trabajo que ellos tienen que hacer. Y la mejor parte de todo,
con los infaltables malvaviscos atravesados con un pincho. Recomiendo un popote, y es hacerlo con todo nuestro corazón, compasión y amor. Jesús nos mostró
colocados al fuego de cartón. Los niños imaginan que los están dorando y preparando
¿Hecho?

cómo dar a los demás sin esperar un pago a cambio. ¡Simplemente ama a la
C ¡para que estén listos para comer! gente y date a ti mismo por ellos!

14
15
Discutir con los adolescentes
¿Tengo que dar tiempo a la gente que no me gusta?
Respuestas Lección 4 Habla con los estudiantes acerca de cómo no importa en absoluto, si
nos gusta la gente o no. Jesús sólo nos pide que demos. Pregunta a los
Intermedios alumnos si creen que a Jesús le gustaba la gente que se quedó en la
montaña para compartir. Habla acerca de cómo Jesús probablemente
T A Y U D A E no disfrutaba de tener extraños a su alrededor. Él simplemente lo hizo
C M A C S A S porque Dios se lo pidió, y porque tenía el corazón de Dios. Pero Jesús,
probablemente en realidad no le gustaba.
P I S O T I E
E G C N I A C ¿Dios realmente nos pide que hagamos lo imposible?
C O N S E J O Habla con tus estudiantes acerca de cómo Jesús preguntó a sus
E I E E M N S discípulos cómo alimentar a 20.000 personas sin ningún tipo de dinero,
S E E J P E A y cómo Jesús estaba pidiendo algo imposible a ellos. Continúa la
discusión hasta que los estudiantes decidan que Dios realmente puede
hacer y pedir cosas imposibles a través de ellos. ¿Cuál será tu respuesta
Pre-adoc a Dios si te pide algo imposible?

C O M E R ¿Alguna vez has visto un milagro?

O P Discute con tus estudiantes diferentes milagros que Dios ha hecho.
M P E
Muchas veces Dios hace cosas milagrosas en nuestras vidas pero pronto
P E R
T R A T O C S se nos olvida. Tomen tiempo para recordar las cosas maravillosas que
S E G U I R E O Dios ha hecho.
I S N
C O C I N A R A
S A N O V A Y A S

Adolescentes
M O O D O C
O C P A D A I
M M A D A E U
E I C R D
I N S A I A
T A E T O D
S P O N E
S E S
M U L T I T U D E S S
 edalla
Esta semana tus alumnos estarán ganando la medalla “Sacrificar” por medio de:
1. Memorizar el verso.
M
2. Haciendo los rompecabezas de su libro del alumno.
3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando con firma de un adulto y fecha
cumplida. La actividad es renunciar a su tiempo libre para lavar los platos para que
mamá descanse. Otras ideas son limpiar la cocina, lavar el carro, hacer mandados,
etc. Platica con tus alumnos diferentes ideas de cómo pueden sacrificar durante
la semana. Anoten las ideas en sus libros. Idea extra: Ofrecer algo extra para los
alumnos que hacen ¡3-5 cosas diferentes para sacrificar!
uego
Coloca objetos en situaciones extrañas
dentro de tu clase. Cada objeto mal colocado
tiene puntos que lo descubrían al moverlo. Los divides en
J
grupo y entra primero un grupo y observa lo que está mal y anota sus
puntos pero lo deja en su lugar. Pasa el segundo grupo y hace lo mismo.
Al final comparan que equipo tiene mayores puntos. Ejemplo, la pizarra
colocada al revés. Sillas colocadas al revés. Macetas con plantas secas.
Un vaso con agua sucia, un calcetín en una maseta, etc.
amporee
Los niños imaginan que están caminando en el bosque,
aunque están solamente caminando en el salón en la
iglesia. El líder se pone primero en la fila y mientras camina
hace alguna acción, por ejemplo: cruza sobre un tronco, se detiene para oler
C
las hojas de pino, se sube a una roca, etc. Se puede llevar hojas de pino a la clase para
oler, o solamente van imaginando mientras caminen. Todos los camperos tienen que
hacer exactamente lo que hace el líder, y para seguirlo ellos mismos pueden tomar
un turno como líder.
16
mar a Dios
Brújula con el sacri¿cio
de la
5Lección a Un hombre se acercó una vez a Jesús y le dijo, “Te
seguiré a donde quiera que vayas”. Pero Jesús le
respondió, “Las zorras tienen guaridas y las aves del
cielo nidos, pero el Hijo del Hombre no tiene donde
reclinar su cabeza”. Es difícil de sacrificarse por
De la Biblia Jesús hasta el punto de no tener un hogar. Tú y yo
Costo de seguir a somos cristianos cuando invitamos a Jesús a nuestros
Cristo corazones. Es muy sencillo, la Biblia dice que todos
Mateo 8:18-22 los que invocan el nombre del Señor Jesucristo serán
salvos. La salvación es simple. Abre tu corazón a Jesús y
Medalla cree que es quien Él dijo que era; ¡el Hijo de Dios!
En ese momento nos convertimos en hijos de Dios, y
Sacri¿car podemos saber que iremos al cielo cuando muramos.
Pero eso no quiere decir que somos muy maduros.
De hecho, cuando recién somos salvos, somos como
Verso bebés. No podemos orar por nuestra propia cuenta,
“Nadie tiene amor más grande que no sabemos cómo interpretar la Biblia, o tomar las
el dar la vida por sus amigos.”
Juan 15:13
palabras de Dios directamente para nosotros. Pero
Dios no quiere que nos quedemos bebés. Él quiere
que crezcamos espiritualmente. Conozco jóvenes
que son maduros espiritualmente, pero también
conozco personas adultas que son como bebés espiritualmente. No importa que tú todavía
seas joven en este momento. Puedes crecer espiritualmente y llegar a ser un cristiano fuerte
que cambia al mundo, aun desde una edad temprana. De hecho, ¡la Biblia dice que puede ser
más fácil para los niños y jóvenes entender las cosas espirituales que para los adultos!!! Una
forma de crecer espiritualmente AHORA es AMAR a Dios sacrificándote por Él. Toda la Biblia
habla del sacrificio como una parte principal del cristianismo, pero es taaaaaaan difícil de hacer.
Básicamente, significa renunciar a algo que tú deseas. Yo una vez, intenté sacrificar a Dios
algunas cosas en la escuela, cuando era niña; cosas que de todas maneras yo no quería. No
funcionó, Dios ve todo y lo sabe todo. Para que sea un sacrificio, tiene que doler. Tiene que ser
algo que tú quieras o necesites.
Otro de sus discípulos un día se acercó a Jesús y le dijo, “Señor, permíteme que vaya primero y
entierre a mi padre”. Su plan era seguir a Jesús después de haber terminado con los preparativos
del funeral y un tiempo de luto con su familia. Pero Jesús le dijo, “Sígueme, y deja que los
muertos entierren a sus muertos”. Quizás Jesús quiso decir que hay muchas personas que
están ESPIRITUALMENTE muertas, por qué no dejarlos que ellos se encarguen d e
los arreglos funerarios, y TÚ ven y sígueme ahora, y sacrifica el duelo con tu
familia por estar conmigo. ¿Qué cosas puedes sacrificar por Dios? Pregúntale a
Él, porque Dios es muy bueno hablando con nosotros y compartiendo lo que Él
quiere de nosotros. Si realmente quieres mostrar el amor a Dios sacrificándole
algo, Él te mostrará por dónde empezar. ¡Te puedo garantizar que va a doler,
¿Hecho?
pero también te prometo que valdrá la pena!
17
Discutir con los adolescentes
¿Conocen a alguien que ha sido cristiano desde hace mucho
Respuestas Lección 5 tiempo, pero todavía es un bebé? (No mencionen su nombre)
Hablar sobre el diferente comportamiento que demuestra que alguien
Intermedios es todavía un bebé. Ejemplos: Tomar el mayor pedazo de la torta para
ellos mismos, quejarse cuando no consiguen lo que quieren, llegar tarde,
A hablar cuando no es su turno, suspirando todo el tiempo o poniendo
V A Y A S D diferentes expresiones con los ojos, o comprometerse a algo y luego no
P E
hacerlo.
R H G
C I E L O T I ¿Qué tipo de cosas pueden sacrificar este año?
U
M G V S N Habla acerca de las opciones. Trata de hacer que sientan como que no
C R E E A Y O se están comprometiendo a estas cosas todavía. Trata de mantener la
R R R conversación con las ideas. Permite que Dios hable con ellos más tarde
TE SEGUIRE A DONDE VAYAS acerca de sacrificar algo. Esta charla es para una lluvia de ideas, y hacer
que piensen en qué cosas pueden sacrificar.
Pre-adoc
¿Qué consecuencias tienen los sacrificios?
N I D O S 11 5 7 52 17 1 17 62 61 30 4 68 11 31 39 Si fuera dejar la escuela, por ejemplo, probablemente no podría
D N 13 3 13 90 22 7 22 10 25 5 18 25 7 1 25
conseguir un buen trabajo después, y tendrían menos dinero. Si deciden
S E V C 9 17 23 14 13 6 55 32 11 37 88 23 33 17 63
3 41 61 12 51 79 85 66 7 35 24 3 41 25 9 no hacerse novia / novio con alguien popular, es probable que pierda
H I S O R
21 5 11 32 7 11 25 88 3 2 90 76 67 61 1 algo de popularidad. Si fueran a regalar su almuerzo, probablemente
A M E C E 10 6 8 53 18 2 18 61 62 30 4 69 10 32 38 tenga hambre ese día. Hablen acerca de otras consecuencias.
C P A A V E S C 14 3 14 91 21 8 23 9 26 5 18 25 8 1 25
E L S N E 8 17 24 13 13 6 55 31 10 33 88 23 32 18 62
R E C L I N A R 4 41 62 11 51 80 85 65 8 35 24 3 41 25 8
20 6 10 33 8 10 26 87 4 2 90 75 68 60 2

Adolescentes
O
A A
T
L R E
U B R R
H D A I E
A O L U C G D
A G E L I
P E R A T O D O
S C R S S
 edalla
Esta semana tus alumnos estarán ganando
la medalla “Discipular” por medio de:
1. Memorizar el verso. 2. Haciendo los rompecabezas de su libro del alumno.
3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando con firma de un adulto y fecha cumplida.
M
La actividad es invitar a otro niño a su clase de escuela dominical. Recuerda, no es nuestra
responsabilidad cómo responda la gente a Dios. Sólo es nuestra responsabilidad compartir
nuestra fe con ellos. Entonces, los alumnos ganan la medalla con su invitación, no con
tener la visita. Obviamente seria fabuloso si llegan la semana entrante con su visita, pero
también hay que entregar medallas a los que regresan con la firma de adulto diciendo que
si invitaron. IDEA EXTRA: Si tienes folletos o tratados, los puedes dar a tus alumnos para
que tengan algo para entregar a sus amigos y vecinos.
En grupos, los pescadores deben estar en
el barco y los peces en el mar. Tú elijes que uego
representa cada uno y donde se colocan. Tu
red puede ser una tela blanca o celeste, o velo de novia, del tamaño para
que un grupo de niños queden atrapados en la red.A la señal los pescadores
J
lanzan su red con la intención de alcanzar a cuantos peces sea posible. Los
peces aletean y tratan de escaparse. Puedes invertir los papeles.
amporee
Esta semana los niños imaginaran
que están en el bosque haciendo
hojas de fricción. Colocas la hoja del árbol debajo del
papel en el libro del alumno, o en una hoja de papel
C
delgadito y mueves el LADO de una crayola encima.
(No la punta) Para hacer esto, prepara las crayolas
anticipadamente quitándo el papelito. Terminando cada
hoja, escríbele el nombre del tipo del árbol.
18
mar a otros
discipulándolos
Brújula
de la
6Lección a Dondequiera que Jesús iba cuando estuvo aquí
en la tierra, hizo cosas por los demás y no para
sí mismo. Una de las cosas que Jesús hizo para
mostrar el amor a los demás, fue pasar tiempo y
De la Biblia esfuerzo entrenando a la gente o “discipulándolos”.
Cristo escoge a sus No es muy fácil entrenar a grupos grandes de
discípulos personas, y Jesús nos da un ejemplo cuando elije
Marcos 3:13 y Mateo 28:16-20 solo a 12 personas para discipular. Pasó años
Medalla con ellos, y cuando terminó, les dijo que fueran a
discipular a otros también. El plan de Dios es que
Discipular cada uno de nosotros crezcamos como cristianos,
y en cada paso que damos, ayudemos a las
Verso personas que están debajo de nosotros. Después
“En fin, vivan en armonía los unos de que Jesús resucitó de los muertos, y antes de
con los otros; compartan penas y regresar al cielo, nos dio el mandato de ir y hacer
alegrías, practiquen el amor fraternal,
sean compasivos y humildes.”
discípulos a los demás. Obedecer el mandato
de Jesús de discipular a otros es una forma de
1 Pedro 3:8 AMOR que podemos mostrar a la gente. Este
es el amor verdadero, pasar tiempo entrenando
a otros, porque es mucho más fácil solamente preocuparse por nuestras propias vidas.
Por ejemplo, habrá niños en tu clase que no son tan fuertes como tú, o no saben cómo
enfrentar a un brabucón, o que necesitan ayuda con tareas escolares. Pudo haber un
momento en que fuiste capaz de perdonar a alguien que se portó mal contigo, pero tu
amigo tiene dificultades para perdonar. Muéstrale a tu amigo que lo amas ayudándole
a perdonar, y no a tratar de vengarse por su cuenta. Esto nos va suceder toda nuestra
vida, no solo cuando estemos en la escuela. Siempre habrá gente delante de nosotros de
los cuales necesitamos ayuda para ser mejores cristianos, y siempre habrá gente debajo
de nosotros con quienes debemos ayudar. Suena simple, solo ayudar a los demás. Sin
embargo, puede complicarse. A veces nos da pereza y solo le decimos a la gente lo que
quieren oír. Eso no refleja un amor verdadero. Si tu amigo te pregunta si está guapo o es
bonita, está bien si solo le dices lo que quiere oír. “¡Sí, te ves muy bien!” (aunque tal vez
no sea la persona más guapa en la escuela). Pero qué, si te piden tu opinión en si deberían
ser la novia/novio de un chico/chica popular de la escuela. Ellos quieren escuchar “SI”,
pero tú sabes que eso les va a causar dolor y pronto. El amor verdadero trata de
entrenarlos y enseñarles, y eso implica que algunas veces hay que dar
malas noticias. Esto significa decirle a tu amiga que si llega a ser la novia
de ese chico, probablemente terminará sufriendo y llorando. Sigamos el
ejemplo de Jesús de amar a los demás discipulándolos. A pesar de que nos
¿Hecho?
va a costar nuestro tiempo y esfuerzo, ¡pero vale la pena!
19
Discutir con los adolescentes
Piensen en alguien que sabe menos de las cosas espirituales.
Respuestas Lección 6 ¿Qué se puede hacer para ayudarle?
No permitas que los estudiantes nombren a la persona, sólo hablen
Intermedios de las ideas que le podrían ayudar. Ejemplos: ayudarle a terminar un
 
proyecto que comenzó, ayudarle a ser amable con alguien que no es
discipulos
popular en la escuela, ayudarles con su tarea y animarlos a no engañar
F A C I L



más, etc.
esfuerzo
E S C U E L A



A Ñ O S Si le dices a alguien la verdad, pero le hace llorar ¿Hiciste lo
entrenando
T A R E A S bueno?
Tierra Discutan diferentes situaciones donde la verdad duele, pero es la mejor
E cosa amable que tenemos que hacer.


Fuertes
¿Cuántos años debes tener para discipular a otros?


 Por lo que hemos aprendido en la lección, no hay límite de edad. Incluso
Pre-adoc aquellos que son muy joven pueden practicar su fe más que otros, y
puede disponer del tiempo para discipular a otros. En realidad ¡es sólo
F U E R T E S P ayudar a los que están debajo de ti!
A T N O  
Y I T P discipulos
U E S F U E R Z O U



D M P E R E Z A L esfuerzo
A P L A N N A


R O M A N D A T O R entrenando
T A R E A S   
ayudandolos

 
perdonar

Adolescentes
tierra



F M S O fuertes

U E N T R E N A N D O T B 


E T A N N T I E cristianos
R I T O N D C D  
T N E S E U A E
E E R M S T C
U E R O E O E
C P M A R R
 edalla Esta semana
tus alumnos estarán
mar a Dios
ganando la medalla con¿ándole
“Confiar” por medio de: Brújula
1. Memorizar el verso. 2. Haciendo los rompecabezas de su libro del alumno. de la
3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando con firma de un adulto y fecha
M
cumplida. Para la actividad en la clase, de antemano prepara un camino con obstáculos.
7Lección a Aprender a confiar en Dios puede ser difícil,
Venda los ojos a los niños y guíalos por caminos con obstáculos. De vez en cuando especialmente una vez que nos hemos dado
deben enfrentar el obstáculo para aprender que siempre Dios está con ellos y les cuenta de que no podemos confiar en la gente.
ayuda. Para la actividad en la casa, los niños van a compartir con sus papas algo que La gente comete errores todo el tiempo. ¿Alguna
no querían decirles (por el temor de qué iban a hacer.) Platiquen juntos de ideas De la Biblia vez le prestaste tu juguete favorito a un amigo y
en la clase y cuál sería lo peor que puede pasar. Ayuda a los niños a ver qué es lo Intento de matar a Cristo te lo devolvió roto? ¿O nunca te lo devolvió? Nos
mejor para compartirlo con sus papás y confiar en Dios quien les ayudará, y no estar Lucas 4:14-30 ha pasado a todos.
escondiendo cosas de sus padres. Rápido aprendemos que no podemos confiar
NOTA: No es necesario que sea algo muy grande o difícil para decirles. De hecho, Medalla en la gente, y terminamos solo aprendiendo a
es mejor si es algo fácil, para que realmente el niño lo logre. De esta forma esta protegernos. De hecho, a muchos de nosotros nos
practicándolo, y hay mas probabilidad en el futuro lograr compartir con sus papás algo Con¿ar preocupan todo tipo de cosas, no solo juguetes
mas grande. Ayúdales a pensar en algo rotos. Nos preocupamos por tener muchos
que pueden compartir con sus papás, Verso amigos y por ser suficientemente populares. Nos
NO TAN DIFICIL! “Confía en el SEÑOR de todo preocupamos por nuestros padres luchando, y
corazón, y no en tu propia inteligencia. nos preocupamos por tener ropa para vestirnos,
Prepara nombres de artículos relacionados Reconócelo en todos tus caminos, o no tener suficiente comida para comer.
y él allanará tus sendas.” Confiar en Dios es difícil, pero no es algo donde
con tu clase o campamento. Tienen que uego Proverbios 3:5-6 debemos esperar hasta que somos adultos para
utilizar una rama de árbol como lápiz y lo
borran con otra rama con hojas de árbol. Le das a un equipo la hoja con aprenderlo. Es mucho mejor para ti empezar a
el texto de lo que deben dibujar e inician a dibujar, el equipo contrario debe confiar en DIOS en este MOMENTO en todo lo que haces y te preocupa.
J
adivinar que dibujo es, mientras más rápido lo hacen van ganando. Toma un minuto para pensar en tus preocupaciones. ¿Qué sería de ti si lo que más temes
sucediera? Eso es lo que le sucedió a Jesús. Él estaba predicando en su ciudad natal, y
probablemente algunos de sus amigos de la escuela lo estaban escuchando. Llegaron a
ser muy, muy enojados con Él, y lo persiguieron hasta afuera de la ciudad. Seguro que
Los niños imaginan que ha de haber sido difícil ser burlado mientras era sacado de la iglesia y expulsado de la
amporee están alrededor de la fogata, ciudad.
sentados en el piso en un círculo, Ahora, si tú y yo estuviéramos en los zapatos de Jesús, ¿cuál sería nuestro peor temor?
con las piernas extendidas hacia el ¡Lo peor sería la muerte! De hecho, ¡eso es lo que los amigos de Jesús enojados trataron
centro. Es mejor si todos están descalzos. El animador explica que cada niño va a pensar de hacer! Lo persiguieron hasta un acantilado y trataron de empujarlo para que cayera
en dos sonidos o ritmos que pueda hacer. y muriera. Pero Dios protegió a Jesús, y Él simplemente caminó entre la gente y salió
C
Un sonido corresponde al pie izquierdo y otro al pie derecho. Dos de los niños se
sientan en el medio, uno es el “conductor de la orquesta” que va tocando los pies de los
de aquella ciudad. ¿Puede Dios ayudarte a hacer amigos? ¿Puede ayudarte a regresar
a tu casa y enfrentar a tu padre enojado por tus malas calificaciones? ¡Sí, Dios puede
compañeros, escuchando el sonido que corresponde a cada pie. Con las dos manos va ayudarnos con todas estas cosas!!! Y al igual que Jesús, verás que Dios te ayudará a
buscando hacer combinaciones de sonidos, tocando este “teclado” de pies, como si fuera caminar a través de los tiempos difíciles, y estarás bien.
un pianista. El otro es el “cantante” que una vez le indique él “conductor de orquesta” ¡Métete de lleno a confiar en Dios AHORA porque entre más viejo te
comenzará a entonar un canto de alabanza al Señor con el acompañamiento de la haces, más difícil es!!
orquesta. Después de reír un poco con esta actividad, aprovecha el fuego y recuérdales
¿Hecho?

lo importante de la lección.

20
21
Discutir con los adolescentes
¿Qué es lo peor que puede pasar?
Respuestas Lección 7 Haz que tu clase elija una situación para la discusión. Por ejemplo, no
estudiar para un examen, y aprobarlo. Discutan lo que sería la peor

x
x
x
QQNQ situación que podría ocurrir cuando van a casa para enfrentar a sus

x
Intermedios OQ

x
Q F

x
Q padres con su mala calificación. La idea aquí es darse cuenta de que en

Q
R Tacha todas las Q y las

C
x xQ
letras que van quedando la mayoría de los casos, no hay nada tan malo que pueda suceder. Se
I O ponlas sobre las linea y
descubre que dice
sensible a las personas que tienen situaciones familiares difíciles.
G T

xQ Q
L O

x IQ

E QQQ
Con¿andole ¿Cuál es el área más difícil de entregarle a Dios?
E S

xx x x
Esto será diferente para cada persona, así que es una divertida discusión

QQ
S T

x A QxQ
dónde dan sus razones por las que creen que una área es mucho más

Q
xx
xN

L
T I P O Q difícil que otra.

x
x
Q

x
x
A D
QQ

x
x
DQOQ
T E M O R ¿Por qué no podemos confiar en las personas?
La idea aquí no es para hablar mal de ellos, sino para ayudar a los

x
x

x
x
SLEMMN

x
JAK PB

x
D estudiantes a darse cuenta de que TODAS las personas cometen

x
Pre-adoc E D V
EV

x
EH

x
S I P E Z G Z errores. Debemos estar dispuestos a dar una oportunidad, pero al

U
xC
C F R S A

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mismo tiempo, saber que en algún momento nos defraudarán.

xX
U I E T P “Es mucho mejor

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E C O M I D A

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A L U O que puedas empezar

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Adolescentes

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F R T R M T R
E A A A
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R

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O
 Esta semana tus
edalla alumnos estarán mar a otros
ganando la medalla
“Animar” por medio de: 1. Memorizar el Brújula animandoles
verso. 2. Haciendo los rompecabezas de su libro del alumno.
3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando con firma de un adulto y fecha
de la
M
cumplida. Durante la clase, jugar por equipos para practicar diciendo frases que
animan a otros. Primero juegan y practican animándose. Segundo, todos sentados,
8Lección a Nuestro versículo clave para este material, dice
que Jesús mismo, el Hijo de Dios, resumió todos
platícales de ideas de frases, y que escriban estas ideas en sus libros de alumno. Por los mandamientos en dos principales. 1. Amar a
ejemplo, ¡Eres rápido o fuerte! ¡Bien hecho! ¡Ustedes son fabulosos! O acciones Dios. 2. Amar a otros. Esta semana estaremos
como, “dándole cinco” a un compañero que hizo bien. Allí sentados, practican diciendo De la Biblia aprendiendo otra forma de amar a otros, y
las frases memorizados para animar a otros. Tercero, juegan otra vez y practiquen mas Confesión de Pedro es a través de animándolos. Ya hemos visto la
animándose uno al otro. Mateo 16:17 importancia de ser amables con los demás, pero
Su actividad en casa es el mismo, tienen que usar mínimo 3 frases para animar a otros. esto va aun más allá de eso. Veamos el ejemplo
Para ganar esta medalla, necesitan participar en animar a otros en la clase, y animar Medalla de Jesús.
a otro niño en la escuela entre semana o su hermanito menor en la casa, regresando Animar Un día Jesús está caminando con sus amigos, y
con la firma de un adulto para confirmar que lo hicieron. les pregunta quién piensa la gente que es Él. Ellos
Verso respondieron que la gente no sabía, pero que
algunos pensaban que Él era un profeta. Jesús
“Más bien, mientras dure ese hoy, les pregunta, y USTEDES quién piensan que soy,
Coloca unos 15 vasos desechables en el anímense unos a otros cada día, para
piso, dentro una notita con puntos que van Pedro le respondió, “Tú eres el Cristo, el Hijo
que ninguno de ustedes se endurezca
de 10 hasta lo que tu gustes. Ningún baso
uego por el engaño del pecado.”
del Dios viviente”.
tendrá número repetido. Revuelve todos los Hebreos 3:13 Ahora, Pedro dio la respuesta correcta. ¿Pero,
vasos. Marca el punto de partida donde deben colocarse los niños para cuál es nuestra reacción normal cuando la
jugar. Divide a los niños por equipos y pasan a arrojar 3 canicas, monedas o gente da la respuesta correcta?
J
semillas, una en cada vaso. Gana el equipo que acumula más puntos. Deben
Primero Jesús dice, ERES BIENAVENTURADO, y luego le dice a Pedro que él obtuvo
animarse unos a otros.
esa respuesta de Dios. Primero que todo, ¡esas son cosas buenas que decir!!!
Por alguna razón, nosotros los humanos, en ocasiones podemos decir cosas terribles, y
cuando alguien hace un buen trabajo no los alentamos, sino que nos ponemos celosos
de ellos. Estar celoso de alguien es no amarlo. Jesús pudo haberle dicho a Pedro, “¿cómo
lo sabes? Pensé que era el único que lo sabía”. Pero Jesús no es como nosotros, Él es
amporee perfecto.
Después de bendecir a Pedro y decirle que él escuchaba a Dios, Jesús lo anima todavía
Esta semana vamos a reciclar la basura. un poco más. Jesús le dice que él es una roca, y que tiene toda la autoridad del cielo.
Cada niño lleva a la clase una botella de plástico ¡Vamos a seguir el ejemplo de Jesús de amar a los demás animándolos!!!
ya limpia y seca. Luego hacen un agujero que atraviesa la botella
C
y puedan introducir una cuchara de madera o dos. Seguidamente
lo llenan de alimento para aves y lo cuelgan por la tapa en el lugar
que desean para que las aves puedan comer. Otra opción es usar
un tubo de papel higiénico por niño. Se cubre con manteca y lo
enrollan con las semillas. Para terminar ponle algo para que los
niños lo pueden colgar en la casa.
¿Hecho?

22
23
Discutir con los adolescentes
Describe la última vez que viste que los celos impidieron a
Respuestas Lección 8 alguien animar el éxito de otro.
Traten de no dar nombres, o que los estudiantes se acusen
Intermedios mutuamente, pero anímales a hablar sobre situaciones reales. Debes
oír varios ejemplos, porque los celos son por desgracia muy comunes
P A M A R
en nuestras iglesias. Si no pueden pensar en las ideas de la escuela o la
R B E N D E C I R
O
iglesia, significa que no están siendo honestos.
V I S T O
F
E J E M P L O ¿Cómo se muestre amor el animar a otros?
C E L O S O
P R O F E T A Pídeles ejemplos reales de los estudiantes para comprobar sus
T T
opiniones.
C L A V E R
O
¿Tenemos que ser amigos otra vez?
D I O S
Si alguien es celoso y no comparte tu éxito, ¿todavía tiene que ser tu
amigo? Habla acerca de cómo siempre tenemos que perdonar, pero eso
Pre-adoc no siempre significa que habrá restauración.
B
I
H U M A N O S
P E D R O V I V I E N T E
N
A M A R A
C R I S T O
V L A M A B L E S
P E R F E C T O E
N N A M I G O S
T T
J E S U S A
R M ANIMO
R A N I M O
__________________
O D S
C E L O S O S
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Adolescentes

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C D M

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S
S S
 edalla
Esta semana tus alumnos estarán ganando la medalla “Trabajar” por medio de:
M
1. Memorizar el verso. 2. Haciendo los rompecabezas de su libro del alumno.
3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando con firma de un adulto y fecha
cumplida. Lleva a los niños afuera de la iglesia para trabajar un poco en limpieza de
basura o para pintar algo. (Si tienen hermanos quienes mantienen muy bien a la iglesia,
ponte de acuerdo con ellos que no lo hagan durante una semana para que lo niños
tengan algo que hacer.) Quizá esta actividad no la puedas hacer durante tu clase de
escuela dominical, pero tienen que planearlo para después de algún evento.Vale la pena
planear algo para que los niños aprendan a servir y trabajar duro.
Para ganar esta medalla, necesitan también trabajar en algo en la casa entre semana,
ayudando con trabajo duro por un mínimo de 20 minutos, regresando con la firma de
un adulto para confirmar que lo hicieron.
Cada equipo se coloca en fila y con un balde
para agua y una esponja. Inicia la carrera y gana uego
el equipo que pueda llevar más agua a su balde.
Lo único con lo que pueden transportar el agua es con la esponja y
transportarlo de mano en mano hasta llegar al balde.
J 2:14-17) De hecho, literalmente, la Biblia dice que la fe sin acción está MUERTA.
amporee
Dibujando y cortando, prepara huellas de
animales, y las colocas en lugares apropiados
C
de cada animal. Los niños buscan en el
suelo pisadas de animales y adivinan a quién
pertenecen. Imita a esa criatura. Sigue la
huella a ver si la encuentras. (Puede tener un
maestro listo para salir como ese animal.)
24
mar a Dios
Brújula con trabajo duro
de la
9Lección aEsto puede ser algo difícil de aprender para ti y
para mí, pero una de las formas en que necesitamos
amar a Dios es trabajando duro para Él.
¡Sí, Dios realmente quiere que TRABAJEMOS!!
De la Biblia Por alguna razón, y a través del tiempo y en todos
Pocos obreros los países, Dios necesita más trabajadores. El pasaje
Mateo 9:35 de esta lección es, “La mies es mucha pero los
obreros son pocos”. Continúa siendo tan cierto
Medalla
el día de hoy, como cuando Jesús lo dijo hace casi
Trabajar dos mil años atrás.
Todavía hay toneladas y toneladas de trabajo que
Verso Dios necesita que se haga, y muy poca gente está
“Hagan lo que hagan, trabajen de trabajando duro para Él. Cuando Jesús envió a
buena gana, como para el Señor y sus discípulos les dijo que FUERAN a predicarle
no como para nadie en este mundo, a la gente y que hicieran milagros para ellos. (Mt
conscientes de que el Señor los 10:7) La Biblia deja en claro que no solo estamos
recompensará con la herencia.” para luchar por nuestra fe y orar y adorar a
Colosenses 3:23-24 Dios, sino también para hacer el trabajo. ¿De
qué sirve si tú tienes fe, pero no las obras? (Stg
Tenemos que ACTUAR. Después de que Jesús resucitó de los muertos y antes de
volver al cielo, nos dijo, “Vayan y hagan discípulos de todas las naciones”. (Mt 28:19)
Y en Proverbios, Dios nos da el ejemplo de la hormiga como un gran trabajador. Dios
nos está preguntando a ti y a mí, “¿cuánto tiempo vas a dormir? (Pr 6:9). Jesús nos está
llamando a ti y a mí a levantarnos y empezar a trabajar más duro. Hay una multitud de
personas hoy en día con necesidades, al igual que había en el tiempo de Jesús. ¡Pero lo
más interesante es que tú puedes orar para que Dios te asigne algo qué hacer, y
Él te responderá!
“Pide al Señor de la cosecha, por lo tanto, que envíe obreros a su mies”. Dios se preocupa
por llegar a la gente, y Él nos ha elegido a ti y a mí para hacerlo. Somos las manos y los
pies de Dios en la tierra, para servir a todos los que nos rodean, incluyendo las cosas
espirituales como orar por ellos, y las cosas físicas como recoger la basura por ellos.
Trabajar duro es demostrar el AMOR a Dios. ¿Estás listo para trabajar??
Si no, ¿estás dispuesto para pedirle a Dios que te haga listo para trabajar?
¡Dios es fiel, y si Él puede dar vida a huesos secos, Él puede movernos a
ti y a mí a la acción!
¿Hecho?
25
Discutir con los adolescentes
¿Qué trabajo puedes hacer por Dios?
Respuestas Lección 9 Permite que los estudiantes discutan las cosas diferentes que pueden
hacer ahora mismo para servir a Dios y trabajar duro por El.
Intermedios
¿Es posible ser cristiano, servir a Dios y sin embargo no trabajar
R F duro para El?
¡SÍ! Muchos de los cristianos en todo el mundo se sienten feliz de que
P O C O S U
van a entrar en el cielo, pero no sienten la necesidad de trabajar para
D E Dios ahora. Es por eso que Dios nos dice tantas veces en las Escrituras
E R que Él va a dar recompensa a cada uno de nosotros, de acuerdo con lo
A C T U A que hemos hecho.
N N
¿Trabajar para Dios realmente valdrá la pena?
Busca la base bíblica de la lección y discute con tus alumnos si
realmente creen que Dios los recompensará. Pregúntales qué tipo de
Pre-adoc trabajo estarían dispuestos a hacer para ganar una Xbox o un IPAD de
la versión más reciente.
T I E M P O H
H O R A R I A C T U A R
O A P I E S E C E
R B S S C L
M M I L A G R O S O I E
I A J S O G
G N P R E D I C A R N I
A O M O V E R N O S D
S O B R E R O S O
C O S E C H A
F I E L

Adolescentes
N E C E L E N R F C A D A N
N E E Y L L E N O U O I C A
N C C A A D A D A D E C O N
A A T E N N A M N E N R I T
C S C E S G O A A S L O A E
I D R I I I J E R N U P L N
O P E M O A T G S A D L V A
A O R T B N A A E D E O T R
D O O A L L E O M M A L O Q
H E R N I E I S T O E T E U
A T T M I L A G R O S R A P
 edalla
Esta semana tus alumnos estarán ganando la medalla “Compasión” por medio de:
M
1. Memorizar el verso.
2. Haciendo los rompecabezas de su libro del alumno.
3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando con firma de un adulto y fecha cumplida.
La actividad consiste en ayudar a tus hermanos menores con cosas que se les dificulta
hacer. Puede ser caminando a la escuela más lento para que su hermano lo alcance.
Ayudándole a subir a un juego en el receso en la escuela, o ayudándole a limpiar sus
cosas en casa. Platiquen juntos en la clase de diferentes ideas que pueden hacer para
mostrarles compasión a sus hermanos menores. Para ganar esta medalla, necesitan
tener compasión con su hermano(a) menor durante la semana y regresar con la firma
de un adulto para confirmar que lo hicieron.
Lázaro se fue de viaje y me trajo_____
(completar con la primera palabra que se uego
le ocurra al primer niño o niña. Sigue el
segundo niño niña y dice: Lázaro se fue de
viaje y me trajo (lo que dijo el primer niño y lo que él/ella dice) así se van
J
formando cada vez una cadena más grande. Si alguno se equivoca pasa a
sentarse un lugar más adelante para tener otra oportunidad de decir todas
las cosas.
amporee
Esta semana vamos a hacer una merienda con los niños.
Utilizamos apio y haremos como que las hormigas caminan
C
en el ramo. Por favor no prepares todo de antemano, deja
a los niños prepararlo cada quien para mas diversión. Cada
niño recibe su palito de apio. Se pone adentro queso Filadelfia,
crema de cacahuate o aderezo tipo ranch. Encima van las pasas
para las hormiguitas en la rama.
26
mar a otros
Brújula con compasión
de la
10Lección a Los seres humanos nacemos con una naturaleza
egoísta, viviendo para nosotros mismos. Quien
diga lo contrario se está mintiendo a sí mismo.
Se necesita trabajo y la ayuda de Dios para
De la Biblia ser capaz de dejar de lado nuestras propias
Resurección de Lázaro necesidades y pensar en otras personas. Pero
Juan 11:1-44 eso es lo que Dios nos pide que hagamos cuando
dice que ames a tu prójimo como a ti mismo. Una
Medalla forma de amar a los demás es teniendo compasión.
Una explicación de compasión es ponernos en los
Compasión “zapatos” de las otras personas y tratar de sentir
lo que ellas sienten.
Si están tristes por algo, estar tristes con ellos.
Verso Si ellos están felices por algo, estar felices con
“Sean buenos y compasivos unos ellos. Pero creo que la verdadera compasión da
con otros…” un paso más en la acción. No es justo ver a un
Efesios 4:32a hambriento, y sentirlo por él, pero aun así dejarlo
morirse de hambre. La verdadera compasión lo
siente por él, pero también les da algo de comer.
Jesús nos da un ejemplo de esto en la historia de Lázaro, quien se enferma y muere.
Todos estaban muy tristes por la pérdida de su hermano y amigo. Cuando Jesús llega, la
Biblia dice que sintió compasión por ellos.
La Biblia también dice que Jesús se lamentó con ellos y lloró por la muerte de su amigo
Lázaro. Pero luego Él pide ir a la tumba, ¡donde ora por Lázaro y le ordena que salga!
Ahora, lo más probable es que tú y yo no tengamos el poder para levantar a alguien
de entre los muertos, pero hay un millón de cosas que podemos hacer para tomar
acción. Jesús tuvo el poder para resucitar a Lázaro de entre los muertos, y pasó tiempo
consolando a los que estaban de luto. Tú y yo podemos mostrar amor a los demás,
sintiendo lo que sienten, tratando de entender su situación, y después haciendo algo
para ayudar.
¡Tal vez en la escuela o en la casa, haya personas a tu alrededor que están tristes o tienen
problemas, y tú puedes demostrarles tu amor involucrándote!
¿Hecho?
27
Discutir con los adolescentes
¿Qué se siente al ponerse la piel de otra persona?
Respuestas Lección 10 Habla acerca de la vida y situaciones difíciles, intenta el ejercicio de
tratar de imaginar que cada uno está viviendo esa vida. Ideas: ¿qué pasa
Intermedios   si no tengo zapatos? ¿Y si hay gente que vende drogas en tu calle todo
humanos
el tiempo? ¿Y si cada dos semanas hay disparos y matan a las personas?
S J U S T O  ¿Qué pasa si tus padres se van a divorciar? ¿Qué pasa si has luchado
trabajo
M I S M O S muy duro en la escuela para pasar a duras penas? NOTA: Se muy
E  
projimo cuidadoso ya que habrán niños en tu clase que están pasando por estas
N C
situaciones.
T R A T A R
E P
zapatos ¿Está mal sólo orar por las personas pero no involucrarse en
N A

  sus vidas?
Z
felices Trata de animar a tus alumnos a discutir hasta pleitos sobre el asunto.


 Lee las escrituras dónde dice la fe sin obras es muerta (Santiago 2:14)
Pero también recuérdales que muchas personas sólo quieren orar por
Pre-adoc la gente pero no involucrarse o ayudar en sus vidas.
A L S E N T I R E S E N T  
C O M P A S I O N E S A I humanos Pero yo soy una sola persona. ¿Qué puedo hacer para ayudar a
M O N H T U M B A L U T O  los niños que mueren de hambre en África?
S H A R U T S U H L O U R trabajo
H A M B R I E N T O I M D Hay organizaciones increíbles que están cambiando la situación en
A N I S A L F H P R Q B E
 
projimo África. Se debe a que sólo 1 persona decidió hacer algo. Si todos
M I F E L I C E S O L U N
   decimos: “Yo no puedo hacer nada, sólo soy una persona” nada
V I V I E N D O L A F H A
compasion cambiaría en el mundo. Alguien tiene que empezar algo y animar a
P A P I Z A P A T O S E R
S A L H A M B H A R E A M   otros a participar. ¡Una persona puede realmente cambiar el mundo!
accion
N E C E S I D A D E S F E

zapatos
 
Adolescentes felices



P V A S hermano
O E P I I 

N E R R R T
C E N D O O U
A B R T A D J S A
P I S N E D E I C
A I B D O N T M I
Z H E L S D O
R I E N
L R A R
A T S E R E S
 edalla mar a otros
Esta semana tus alumnos estarán
batallando injusticias
ganando la medalla “Batallar” por medio de:
Brújula
1. Memorizar el verso. 2. Haciendo los rompecabezas de su libro del alumno. de la
3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando con firma de un adulto y fecha cumplida.
M
La actividad es batallando injusticias en la escuela, pero es complicado, y es de suma
11Lección a En esta unidad estamos viendo la vida de Jesús
importancia que no empeoremos la situación, que sería muy fácil. Hay cosas que pasan como nuestro ejemplo de cómo amar a Dios y
a diario en las escuelas que no son justas. Queremos entrenar a nuestros alumnos en a los demás, y esta semana Jesús nos muestra
cómo batallar contra las injusticias. El problema es que los niños ya son más sensibles ¡cómo enojarse sin pecar!
a justicia que los adultos, y comúnmente su reacción principal es ser un hablador o De la Biblia Un día, Jesús entró en el templo, y vio todo un
acusador y eso no es bueno. Platica con tus alumno de diferentes injusticias que ven y Cristo limpia el templo mercado establecido dentro de la iglesia, con
Juan 2:14-22 gente vendiendo todo tipo de cosas y otros
cómo pueden ayudar SIN llegar a ser un acusador. Por ejemplo, pueden proteger a un
niño de un bully, o no participar en chismes de otros, incluso tratando de parar la plática intercambiando dinero. Esto hizo que Jesús se
de otros niños. También pueden ser amables con un niño no popular. Elabora una lista Medalla enojara porque vio que no era correcto.
de ideas que ellos quieren hacer esta semana en sus libros del alumno. Para ganar esta No vamos a tener un súper mercado establecido
medalla, necesitan batallar alguna injusticia en su escuela y regresar con la firma de un
Batallar en nuestras iglesias hoy en día, pero hay muchas
adulto para confirmar que lo hicieron. otras cosas malas que suceden en el mundo de
Verso hoy. Tal vez hay un brabucón en la escuela y te
hace enojar la manera tan terrible en que él
“El justo se ocupa de la causa del
trata a otros estudiantes. Tal vez hay un chico
Sentados en círculo, de a cada chico un desvalido; el malvado ni sabe de qué
se trata.” en la escuela que nunca trae comida y tampoco
nombre de algo relacionado con su lección.
Proverbios 29:7 tiene dinero para comprarla. ¿Hay algo que
Habrá un lobo. Cada vez que la persona que uego podamos hacer al respecto?
dirige el juego dice el nombre que tienen
Jesús dijo a los mercaderes,“¿Cómo se atreven
ahora los chicos, éste chico o chicos deben saltar y cambiar de lugar antes
a convertir la casa de mi Padre en un mercado?”. ¿Habrá una manera de reunir a un
que el lobo los atrape. El líder puede llamar a uno o varios nombres a la vez.
grupo de estudiantes que unidos enfrenten al brabucón de la clase y le digan, “Cómo te
J
Si alguno no logra cambiar de lugar pasa a ser el lobo.
atreves a tratar a los demás de esa forma? ¡No vamos a soportarlo más!”

O simplemente enojarnos por lo injusto de la vida con ese otro chico que nunca
tiene para comer, y empezar a compartir tu comida con él todos los días. Vivir la vida
cristiana no significa que nunca nos vamos a enojar. Pero en lugar de enojarnos ante las
amporee injusticias contra nosotros mismos, enojémonos por las injusticias en contra de otros y
¡HAGAMOS algo al respecto!

Lleva un montón de hojas de árbol a la clase.

Los niños usarán varias hojas para crear
C
figuras en su libro del alumno o en otro papel.
Asegúrate de tener suficientes
hojas de árbol pequeños para
que sus figuras quepan en el
espacio del libro del alumno.
¿Hecho?

28
29
Discutir con los adolescentes
¿Cómo es posible estar muy enojados aventando mesas y aun
Respuestas Lección 11 así no estar pecando?
Comenta que incluso el mismo Dios se enoja. Cuando vemos cosas
Intermedios que enojarán a Dios, muchas veces la ira puede elevarse dentro de
A L I I P M nosotros, y eso no es tan malo. La rabia por las injusticias nos empujan
V a la acción.
I C
¿Qué se puede hacer con un grande (bully) que quiere
M U N D O
aprovecharse de los más pequeños?
A S Discutan todas las sugerencias, hasta las ideas locas. Consigue que los
A alumnos lo piensen bien, aún si sus opiniones puedan hacer que sean
T O D O S S perseguidos para morir (ten mucha sabiduría para dar ejemplos, pero
L I M P I A
que comprendan la realidad de nuestro tiempo. Puedes usar bromas
para tratar esos temas). Quien sabe pero juntos pueden llegar a una
Pre-adoc gran solución y ¡proteger a los niños más débiles en la escuela!
D I N E R O S B A T A L L A N D O
M G O ¿Por qué debería participar? ¿Existe el fin del mundo? ¿Existe
E J E M P L O P
R E O realmente un paraíso?
M E R C A D O S M R La única razón para involucrarse es si creemos de deberás en Dios y
A T E R R I B L E U T
D A P N A
el cielo/infierno. Motivar a los niños a pensar sobre lo que realmente
E N O J A R S E D R creen. No busques respuestas memorizadas. Haz que los alumnos
R C O R R E C T O L piensan y hablen de si realmente creen en el cielo/infierno.
T E M P L O A O
S E N O J A R N O S D L N A O B A T A L

Adolescentes
E O S I
S S R S E T E N
T T E O T R N T
M E A N M N A F E
U R I B A A L T R R
N R D G L I N E A E C
D I A D E U A R N A
O B H U C T M
L T S I A B
E S E D R I
V E N D I E N D O O O
 edalla
Esta semana tus alumnos estarán ganando
mar a otros
la medalla “Perdonar” por medio de: perdonándoles
1. Memorizar el verso. 2. Haciendo los
Brújula
rompecabezas de su libro del alumno. 3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando de la
M
con firma de un adulto y fecha cumplida. La actividad es perdonar a alguien quién les ha
ofendido. En si, el acto de perdonar, lo vamos a hacer todos juntos en la clase. Pero para
12Lección Una de las cosas más difíciles de hacer es perdonar.
a
Absolutamente no nos viene de manera natural, y
ponerlo en práctica, vamos a hacer algo amable para la persona que nos ofendió. Platica
realmente tenemos que trabajar en ello. ¡Incluso, a
con tus alumnos de diferentes ofensas que les ha pasado y guíales a que decidan a quién
veces tenemos que perdonar a la misma persona
van a perdonar. Después hagan una oración dónde repitan después de ti diciendo: “Yo
De la Biblia una y otra vez hasta que lo dominemos! Jesús
perdono a ese persona por la ofensa que me hizo.” Después platiquen juntos sobre ideas
Judas traiciona a Cristo nos dio un gran ejemplo de cómo amar a alguien,
amables que pueden hacer cada uno para esta persona. Por ejemplo, regalarle un lápiz,
Mateo 26: 17,47 perdonando a Judas quien lo traicionó. Judas era
darle un dulce, ayudar con su tarea, etc. NO escriban la ofensa ni el nombre del niño en
uno de los discípulos de Jesús y uno de sus amigos
su libro, pero SI pídeles que escriban qué van a hacer de bueno para este niño. Ya que Medalla más cercanos. ¡En verdad debe haber dolido el ser
logran hacer su actividad y regresen con firma de un adulto, pueden obtener la
traicionado por un amigo cercano! ¿Te ha sucedido
medalla “perdonar”. Perdonar esto alguna vez? ¿Has tenido a alguien que te dé
la espalda o te mienta en tu cara? Es difícil seguir
Prepara dibujos de corazones rojos grandes, Verso siendo su amigo ¿no?
un lápiz y una goma de borrar para cada “Así como el Señor los perdonó, Primeramente, Jesús se sienta y come una cena
niño. Las gomas de borrar puedes decorarlas uego perdonen también ustedes. Por especial con todos sus discípulos, incluyendo
con una cinta que diga PERDON y al final encima de todo, vístanse de amor, Judas, aun sabiendo que más tarde lo traicionaría.
pueden llevarlas a su casa. Menciona acciones por las que los niños han sido que es el vínculo perfecto.” Después, Él posiblemente le lavó a todos sus
lastimados y que necesitan perdonar a alguien. Si han pasado por eso van Colosenses 3:13b-14 pies. ¡Esto era una locura, lavarle los pies a
J
marcando una X en el corazón. Cuando han llenado su corazón de las cosas
que les han lastimado, usen el borrador para borrar las marcas. Mientras
Judas, sabiendo todo el tiempo que Judas estaba
mintiéndole en su cara! Más tarde esa semana, los soldados vienen con Judas a tomar a
borran cada marca X habrá nuevamente más espacio en su corazón para Jesús.Todo lo que Él le dijo a Judas fue,“Amigo, haz lo que viniste a hacer”. Entonces Judas
cosas lindas. se acercó a Jesús y lo besó, para mostrarle a los soldados a quién debían llevarse.
¡Jesús pudo haber sacado a patadas a Judas del grupo de discípulos, incluso pudo haberlo
matado! ¡Jesús pudo por lo menos haberse enojado con Judas, pero no! ¡Jesús se quedó
amporee tranquilo, a pesar de que seguramente estaba sufriendo en su interior!
En tu clase puedes programar un curso de nudos básicos, llevando
Dios nos pide a ti y a mí, perdonar a quienes nos ofenden. De hecho, la Biblia dice que
cuerda a la clase para que los niños lo puedan hacer todo con sus es muy importante para nosotros perdonar a los demás, ya que si no perdonamos a
propias manos. Toma tu tiempo para practicar. los demás, ¡Dios no nos perdonará! Cada uno de nosotros hemos cometido errores y
Nudo Llano o Nudo de Rizo, es el que se usa más frecuentemente para unir verdaderamente necesitamos que Dios nos perdone. ¡Así que recordemos AMAR a los
cuerdas de igual grosor, terminar algunos amarres y terminar vendajes gracias demás perdonándolos!
C
a su carácter plano.
Nudo vuelta de escota. Es un nudo de tensión, se utiliza para
Nudo Ballestrinque. Se aplica a troncos, bambú y otros materiales para iniciar amarres, colocar unir cuerdas de diferente grosor.
cercas, cerrar sacos, astucias,etc. Es un nudo muy sencillo, se hace una media llave y luego se pasa
el mecate por debajo de la cruz que se forma, hay que recordar que si no se le aplica la tensión Fraile o Barrilito. Se realiza un nudo simple y luego se rodea dos veces
adecuadamente, se corre y se afoja, perdiendo su utilidad. mas el firme (fig. 1) La fig. 2 nos muestra el nudo ya terminado.

Nudo
boca de
¿Hecho?

Ballestrinque al palo lobo Nudo fácil doble.

30
Ballestrinque al aire
31
Discutir con los adolescentes
¿Alguna vez ha sido traicionado por un amigo? ¿Puedes
Respuestas Lección 12 compartir con la clase?
Por favor, ten cuidado si permites que tus estudiantes compartan sus

x
x
x
QQR
EQ Q experiencias. La primera regla a todos en la clase es que tienen que

x
Intermedios Q

x
brindar y sentir confianza. Tus estudiantes podrán disfrutar de la libertad

Q
xD
xQ
L A V O de compartir, si saben que pueden confiar en los demás. Si la clase no

QP
T parece segura, (si hay demasiados alumnos, si hay un “bully” presente, o
C E R C A N O el Espíritu Santo te lo advierte) sólo hablar de situaciones hipotéticas.

Q
PERDONANDO

xQ O Q
N A

x xx
I R ¿Alguna vez has tenido un amigo que te ha perdonado cuando

OQ
x N Qx
hiciste algo malo en contra de él?

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A
D A

x
Habla de lo que hace que sea más fácil perdonar. Lo más probable es

x
Q

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O
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x
x
una disculpa sincera entre amigos. Discute con tus alumnos cómo se
QN

x
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siente al ser perdonado cuando saben que podría haber perdido la
amistad por completo.

x
x
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Pre-adoc

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T DYOUNIAOR

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¿Tenemos que perdonar a nuestros padres y maestros cuando

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P O “Tenemos que
E S P A L D A F hacen algo realmente malo? ¿No son los supuestos líderes y

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Q
R O E perdonar a la deben ser un ejemplo para nosotros?
D C N

x
L A V O U D ¡SÍ! A veces, incluso nuestras autoridades pueden cometer grandes

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xY xH O x
misma persona
N A T U R A L E errores, y hacer algo realmente malo.Y sí, es necesario que los

GTx
A A M N una y otra vez perdonemos. Cuando perdonamos, es mas para nosotros que para

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x

x x
B G ellos. No significa que los estamos dejando “salir de la cárcel” por sus

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hasta que lo

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C
x
D O M I N E M O S acciones, pero al perdonar, no estamos permitiendo que ellos nos

xV A

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xE

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x
S dominemos” Z
coloquen a nosotros “en la cárcel”. Cuando albergamos amargura

x
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I N T E R I O R

x
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x
durante muchos años, nosotros sufrimos, no ellos, e incluso afecta

x
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x
OPDNOJMP
nuestra salud.
Adolescentes P S E
E O N
R L O
C D D J
E O A A S A
R N D D O D
C L A M O O
A E R S
P N
S I O
E M S
O I N T E R I O R
D E S P E C I A L
 edalla mar a Dios
Esta semana tus con obediencia
alumnos estarán ganando la medalla Brújula
“Obedecer” por medio de: 1. Memorizar el verso.
2. Haciendo los rompecabezas de su libro del alumno.
13 de la
M
3. Cumpliendo la actividad en casa y regresando con firma de un adulto y fecha Lección
aEsta semana estaremos aprendiendo del ejemplo
cumplida. La actividad es obedeciendo a sus papás en algo que realmente no fabuloso de Jesús, ¡Su muerte en la cruz!
quieren hacer. Platiquen ideas en la clase, para cuando regresen con su firma de Desde el principio, cuando Adán y Eva pecaron,
adulto, puedes darles su medalla de “obedecer”. Dios hizo un plan para salvar al mundo enviando a
De la Biblia su propio Hijo a la tierra para vivir como hombre
Muerte en la cruz y después morir como un sacrificio final para
Lucas 22:42 pagar por nuestros pecados. Solo piense en esto,
todo el tiempo que Jesús estuvo aquí en la tierra,
Utilizas, bandas de goma pequeñas, uego Medalla ¡Dios ya había planeado que sería asesinado!
bolitas de papel y hojas con textos o ¡La obra principal de Jesús era ser asesinado!!
dibujos recortados o hechos por ti. Doblas en la Obedecer De hecho, no mucho antes de Su muerte, Él se
hoja una parte pequeña, hacia atrás, para que sostenga la hoja de fue a orar al Monte de los Olivos. ¡La Biblia dice
J
pie. Los niños colocan sus bolitas de papel en sus gomas y dispararan a los que en realidad Jesús le pidió a Dios que si podía
dibujos o textos. Gana quien más veces bote los dibujos. Verso salirse de este terrible trabajo! Jesús oró, “Padre,
Pueden ser dibujos de cosas que los niños no deben hacer como: pegar a “Si ustedes me aman, obedecerán si quieres pasa de mí esta copa”.
sus hermanos, ver la televisión mucho tiempo, comer muchos caramelos, mis mandamientos.” ¿A cuántos de nosotros se nos ha dado un
etc. Marque la distancia de los niños a los dibujos. Juan 14:15. trabajo que no queremos hacer? ¡A todos y a
diario! A veces nuestros padres nos han dado
trabajos que no queremos hacer y otras veces
nuestros maestros. Bueno, ¿adivinen qué? ¡Dios nos asignará cosas que no vamos a
querer hacer también!
amporee Jesús nos da el mejor ejemplo de obediencia a Dios, incluso cuando eso duele. Y no
estamos hablando de un poco de dolor. Él estaba siendo golpeado, escupido, se rieron y
burlaron de Él, y por último lo mataron. En realidad Jesús sabía que todo esto iba a pasar
Ahora vamos a hacer una merienda con los niños que parece una fogata. Por favor no con Él antes de que sucediera. Él pudo haber huído para salvarse. Él era DIOS, así que
prepares todo de antemano, deja a los niños prepararlo cada quien para más diversión. también podía haberse salvado a sí mismo llamando a ángeles para que lo bajaran de la
C
Cada niño recibe galletas de palitos (pretzels) o baby zanahorias como los ramos de la cruz. Él podía haber matado a los que se burlaron de Él. ¿Por qué no se salvó así mismo?
Porque Él escogió obedecer a su Padre. Y cuando Él confió en Dios, el Padre, fue parte
fogata. Usa algún betún o queso filadelfia como el pagamento para juntar todo. Por unos
minutos los niños imaginen que están calentando sus manos sobre sus mini fogatas del milagro más grande que el mundo haya visto jamás. ¡Cuando Jesús resucitó de los
¡y después a comerlas! muertos, Él rompió la maldición del pecado y nos salvó a todos!!

Dios también tiene planes maravillosos para ti y para mí, y podemos ser parte de ellos
si confiamos y le obedecemos, ¡incluso cuando sabemos que va a DOLER!
¿Hecho?

32
33
Discutir con los adolescentes
¿Qué trabajos te han sido pedidos y no quieres hacer?
Respuestas Lección 13 Que los estudiantes discutan las cosas que tienen que hacer tanto en
casa como en la escuela. Compartir con ellos cosas que como adulto
Intermedios tienes que hacer y no quieres.

¿Qué pasa si decido no obedecer?

C O P A
Comenta con tus estudiantes cómo esto es una posibilidad muy real y
O B
L R
mucha gente (incluso los cristianos) eligen todos los días desobedecer
D I A R I O a Dios y hacer las cosas a su manera. ¿Qué puede suceder? Lo peor
V seria que perderás el gran plan que Dios tiene para tu vida. ¿Y si Dios
O
quería hacerte el Presidente de tu país? Él tendría que ponerte en un
S
entrenamiento intenso y tú como joven, lo verías como si la vida es
injusta. Sentirías que tu vida era más difícil que los demás, y que tenias
que obedecer mucho más que otros. Pero si decides confiar en Dios y
obedecerle, seguramente pasarás el entrenamiento para ser Presidente.
Pre-adoc Si decides desobedecer y no hacer lo que Dios ti pide, podrías perder
el cargo de Presidente, y en su lugar, terminar vendiendo helados en la
R O M P I O calle.
M C O P A P G
A H L L O
E O B E D I E N C I A L ¿Y si no tiene sentido en absoluto! ¿Tengo que obedecer?
S M V D R N P
T B O O U E E ¡SÍ! La razón principal es porque Dios lo ve todo, y sabe incluso tu
R R S L Z S A
futuro. Tenemos que confiar en Dios y obedecerle, aun cuando algo
O A S E S I N A D O D
S R H U I D O parece loco o sin sentido. Es lo mismo con nuestros padres. Dios los
usa para moldearnos, por lo que tenemos que obedecer ciegamente,
incluso si estamos en total desacuerdo. Más tarde ¡Dios nos mostrará el
Adolescentes por qué!

P A D R E S
N
G O
E R R
L A T
E S N
S E D
A E
M G O L P E A