Diana Díaz Cortés 19 de agosto de 2010

EDUC 5116

Tarea

1. Explica si la visión y la misión del Programa de Español están alineadas.

La visión y la misión del Programa de Español no están alineadas debido a que existen

ataduras que evitan dicha alineación. La visión y la misión exponen aspiraciones que

intentan atender los nuevos desafíos del siglo XXI, no obstante las ataduras que existen

en términos del complejo sistema educativo de nuestro país y la realidad social impide

esa alineación. Comment [WID1]: Para determinar alineación

se va al escrito. La aplicabilidad es externa a eso.

2. Redacta un ensayo breve en el que relaciones la visión, misión y el Marco Curricular

del Programa de Español con tu vocación como educadora.

Como educadora mi vocación va dirigida y guiada con una actitud critica y Comment [WID2]: Se acentúa.

renovadora para poder descubrir y evaluar la pertinencia de los nuevos procesos

pedagógicos que continuamente surgen. De este modo visualizo en una forma muy

personal mediante estudio continuo de los nuevos avances para mejorar y mantenerme

actualizada. Es muy importante como educadora mantener el enfoque dirigido de Comment [WID3]: El sentido del contenido
resulta confuso.

acuerdo a la realidad social actual manteniendo como visión la aspiración a que el

estudiante domine, de forma reflexiva y crítica el conjunto de funciones del lenguaje y la

comunicación según se expone en el Marco Curricular del Programa de Español . Es Comment [WID4]: Se incluye el año.

necesario, que todo educador esté preparado, que posea audacia e imaginación para Comment [WID5]: Esa coma no va.

atender las nuevas dinámicas sociales. Así como también tiene gran importancia, el que

los estudiantes se sientan realizados como seres humanos. Comment [WID6]: Revisa el uso de la coma.
 Al propiciar un ambiente intelectual, afectivo y social, el estudiante tendrá la

oportunidad de reforzar la competencia comunicativa, la cual es fundamental para el

desarrollo del Programa de Español. Como docente, respondo a esa necesidad ya que la

integración de los aspectos expuestos es necesaria para lograr el desarrollo de las Comment [WID7]: Utiliza otro sustantivo
porque resulta repetitivo.

competencias básicas del Programa de Español. Es imperante, que tanto el docente como

el estudiante mantengan confianza e interacción entre sí mismos para desarrollar una

actitud comprometedora del educando con su lengua materna y su cultura. Al promover

esta actitud de compromiso se podrá desarrollar una conciencia individual y colectiva. No

podemos pasar por alto como educadores, que es de ambas partes ser un individuo Comment [WID8]: No se entiende.

práctico, sensible y colaborar para que tanto el maestro y el estudiante sea capaz de

aprovechar plenamente la vida y servir a la sociedad adecuadamente.

El desarrollo y fortalecimiento de las áreas de las artes del lenguaje son la clave

para lograr un pleno dominio del Programa de Español, es un aspecto de suma

importancia dentro de mi vocación como educadora. Es un valor incalculable que poseo

ante este aspecto, ya que el lenguaje es medio de comunicación e interacción social.

Como educadora debo poseer dominio pleno del lenguaje ya que todo educador es un

modelo. La comunicación y la interacción debe ser una de respeto y solidaridad, Comment [WID9]: Revisa la concordancia.

teniendo en cuenta que en el proceso comunicativo se le otorga importancia a los

intereses y motivaciones de los sujetos envueltos. Manteniendo un compromiso firme y Comment [WID10]: Cuidado con el gerundio.
Puedes usar Si mantenemos…

dedicación podremos alcanzar la visión y la misión establecida en el Marco Curricular

del Programa de Español.