REGLAMENTO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL (PP) 

CARRERA DE DISEÑO INDUSTRIAL 
ESCUELA UNIVERSITARIA CENTRO DE DISEÑO (EUCD) 

El  presente  reglamento  plantea  objetivos,  pautas  y  desarrollo  del  Proyecto  Final  del 
cuarto  año  de  la  carrera  de  Diseño  Industrial,  que  se  ha  denominado  como  PRÁCTICA 
PROFESIONAL (PP). Esta instancia tiene la particularidad de desarrollarse en el contexto 
real  de  una  organización  (que  puede  ser  una  institución,  empresa,  organismo  público, 
ONG o asociación) como punto de partida para un proyecto de producto. Toda PP que 
difiera  en  su  planteo  del  citado  reglamento  será  evaluada  por  una  comisión  de  PP 
integrada al menos por un profesor G3 de cada una de las materias de la UP de 4to I y el 
coordinador de Diseño Industrial de la EUCD. 

1.  OBJETIVO GENERAL 

La  PP  es  una  instancia  de  aprendizaje  que  permite  al  estudiante  aplicar  los  conocimientos 
teórico‐prácticos  adquiridos  durante  su  carrera  a  una  problemática  real  particular, 
experimentando y analizando cómo se relacionan el ámbito académico y el de la práctica de la 
profesión.  

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

2.1  Estudiar la organización con la que se desarrolla la PP, sus vínculos y procesos relevantes 
al proyecto, plasmando los resultados en un documento llamado Diagnóstico.  

2.2    Aplicar los métodos y análisis que correspondan a las materias de la Unidad de Proyecto 
(UP) del cuarto año de Diseño Industrial. 

2.2        Desarrollar  un  proyecto  de  producto  viable  en  el  contexto  de  uso,  productivo  y/o  de 
mercado    de  la  citada  organización,  fomentando  los  vínculos  necesarios  con  otras  empresas  o 
instituciones que aporten al proyecto. 

3.  CARACTERÍSTICAS DE LA P.P. 

3.1  No remunerada. 
3.2  Visitas periódicas de consulta de los estudiantes a la organización, según un cronograma 
tentativo, fijado al comienzo de la actividad. 
3.3  Evaluación del proceso y resultados a cargo de la empresa y el equipo docente. 
 
4.  COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES 

Los estudiantes de la EUCD están capacitados para varias tareas, que pueden desempeñar a nivel 
primario y con seguimiento del equipo docente.  
 De entre estas tareas destacamos: 
• Análisis de tendencias y estudios prospectivos 
• Análisis y desarrollo de conceptos de producto 
• Representación de estos conceptos gráficamente con fines de estudio y presentación 
• Análisis de problemas referidos a los productos o sistemas de producción 
• Trabajo en equipos Interdisciplinarios

5. PERFIL Y ELECCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES. 

5.1 Los docentes de la UP de 4°I pueden establecer una temática dentro de la cual se 
desarrollará la PP para todos los estudiantes del curso.  
5.2  Los estudiantes podrán escoger, dentro de ciertas condiciones, con qué o cuales 
organizaciones trabajarán para este fin, respetando la temática establecida.  
5.3  El ejercicio podrá ser desarrollado individualmente o en equipos de estudiantes, 
dependiendo de la dinámica de los cursos y el perfil de la PP para cada año. 
5.4  Dentro de las tareas de los estudiantes se encuentran la búsqueda de información y el 
contacto con posibles organizaciones potenciales para trabajar durante la PP. 
5.5  Los equipos docentes de la UP4 y la institución asistirán al estudiante en el contacto 
con las organizaciones con el fin de garantizar el acceso y desarrollo del ejercicio a 
todos los estudiantes habilitados.  
5.6   Se recomienda que los proyectos resultantes se muestren en un evento‐exposición que 
destaque el trabajo en conjunto entre estudiantes y organizaciones a través del vínculo 
de la EUCD. 

6. RESPONSABILIDADES DE LA ORGANIZACIÓN PARTICIPANTE 
 
6.1  Se invita a participar en la PP a organizaciones con fines sociales, instituciones del Estado o 
empresas que a través de este trabajo tengan interés en el desarrollo de un producto que 
contribuya a los fines de su organización.  Las organizaciones participantes lo harán de forma 
honoraria, con el objetivo de brindar a los estudiantes la posibilidad de profundizar en sus 
conocimientos, como actividad de responsabilidad social.  
6.2  Con este fin la empresa/institución brindará la información necesaria para el desarrollo del 
proyecto.  
  6.3  A su vez nombrará una contraparte, que actuará como tutor del proyecto dentro de la 
organización, asistiendo el desempeño de los estudiantes. 
6.3  La colaboración que se pretende por parte de la organización es la de presentar situaciones 
reales con potencial para proyectos de diseño. Con este fin se presentará un plan de 
encuentros periódicos de seguimiento del proyecto. 
6.4  Los estudiantes deberán entregar a la empresa una copia de los informes que presentarán 
en las evaluaciones académicas. 
6.5  En lo referente a la propiedad intelectual de los productos es pura y exclusivamente de los 
estudiantes y la EUCD, la organización participante tendrá la prioridad en el aprovechamiento 
de los resultados de la práctica, previo acuerdo entre las partes luego del trabajo académico.  
 6.7  Al finalizar el trabajo la organización participante deberá presentar una evaluación breve 
del desempeño de los estudiantes, mediante un formulario que se le remitirá. 
6.8  Dicha organización recibirá una constancia de su aporte y participación en la PP remitida 
por la EUCD.  

7. DESARROLLO 

La PP se desarrollará en un período de 3 a 4 meses, durante el cual el proyecto tendrá 
seguimiento continuo de los equipos docentes de la UP y una serie de entregas parciales con 
fines de evaluación. La organización participará de alguna de estas instancias que requiera la 
visión estratégica de la contraparte, como la evaluación de alternativas de producto. 
 

Básicamente el proyecto de producto consta de 6 etapas: 

7.1 Análisis del contexto, mediante un diagnóstico de la situación 

7.2 Definición del proyecto a desarrollar y de los indicadores que permitirán valorar el 
cumplimiento de los objetivos planteados 

7.3 Desarrollo de alternativas de producto que respondan al contexto analizado y el proyecto 
definido 

7.4 Valoración y selección de una alternativa 

7.5 Desarrollo de la alternativa seleccionada 

7.6 Presentación y evaluación del proceso y los resultados 

 
8. EVALUACIÓN 
 
8.1  Las materias que componen actualmente la UP de 4°I son Diseño y Creatividad 4 y Costos y 
Factibilidad. 
8.2 Para acceder a la PP los estudiantes deben contar con nota de aprobación en las 
evaluaciones realizadas previamente en los cursos de la UP.  
8.2  Las evaluaciones parciales durante la PP pueden desarrollarse independientemente para 
cada materia, mientras que la entrega final del trabajo se evaluará a través de un tribunal 
conformado en conjunto. 
8.3 Para la evaluación final se tomará en cuenta el formulario de evaluación remitido por la 
organización participante en la PP. 
8.4 Las calificaciones otorgadas por el tribunal serán de 1 a 12 puntos, siendo 6 la calificación 
mínima de suficiencia, según el reglamento general de estudios vigente en la EUCD.