Planeacion Academica Por Competencias Circuitos Eléctricos

Formato de Planeación Académica por Competencias Profesionales
Carrera:TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ENERGIAS RENOVABLES

Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo Tamaulipas
ÁREA: ENERGIAS RENOVABLES, asignatura: CIRCUITOS ELÉCTRICOS
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I. CRONOGRAMA DE LA MATERIA
PERIODO SEMANAL OBSERVACIONES

UNIDAD TEMÁTICA TEMAS
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
I.- Circuitos Eléctricos Circuitos Resistivos
Circuitos Inductivos y
Capacitivos
Circuitos Elementales de CA y
CD
2.-Mediciones Conceptos básicos

Eléctricas
Instrumentos de medición
Medición de variables
eléctricas
Aprendizaje basado en Proyecto de fin de cuatrimestre
proyectos ABP
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
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II. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
UNIDAD TEMÁTICA: I Circuitos Eléctricos PERÍODO SEMANA 1, del 4 de septiembre
TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

PRODUCTOS
¿Qué es metrología?
1 Circuitos Introducción 0.5 Hrs.
Resistivos
Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs.

Definir los conceptos básicos de metrología,
ACTIVIDADES
Unidades fundamentales,
Conversiones de unidades,
Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hrs.
OBSERVACIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
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PRODUCTOS
¿Qué es la tolerancia?
Resistivos

Definir Sistema de ajustes y tolerancias:
Magnitud,Medición,
Legibilidad,Precisión,
ACTIVIDADES
Exactitud.
Obtener las equivalencias en los sistemas de unidades a través de la conversión y su
definición
Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hrs.
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
Página 4 de 18__

PRODUCTOS
¿Que es un vernier ?
Resistivos
Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. Reporte de practica

Identificar los instrumentos de medición directa: Reglas rígidas y flexómetros.
Calibrador con vernier, de carátula y digital.
Determinar la magnitud de una variable geométrica mediante el uso del instrumento de
medición más apropiado.
ACTIVIDADES
Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hr.
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
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PRODUCTOS
¿Que es un micrómetro ? ¿Que es un vernier de alturas ?
2 Clasificación de Introducción 0.5 Hrs.
Instrumentos de
mediciones
geométricas
Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. Reporte de practica
Identificar el Micrómetro de interiores y exteriores.
ACTIVIDADES
y los Medidores de alturas.
Determinar la magnitud de una variable geométrica mediante el uso del instrumento de

medición más apropiado.
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
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UNIDAD TEMÁTICA: I Circuitos Eléctricos PERÍODO SEMANA 5, del 2 de octubre

PRODUCTOS
¿ Que es un comparador óptico ?
2 Clasificación de Introducción 0.5 Hrs.
Instrumentos de
mediciones
geométricas
3 Calibración y Identificar los instrumentos de medición indirecta: Reporte de practica
ACTIVIDADES
toma de Goniómetro, Regla de senos.

mediciones Comparador óptico,
Microscopio de medición,
Durómetro, Rugosímetro.
.
Definir calibración
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
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PRODUCTOS
¿ Cuál es el procedimiento de calibración?
3 Calibración y Introducción 0.5 Hrs.
toma de
mediciones

Definir el concepto de calibración de un instrumento.
ACTIVIDADES
Explicar el procedimiento de calibración de un instrumento.
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
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PRODUCTOS
¿ Que es compensar mediciones?
3 Calibración y Introducción 0.5 Hrs.
toma de
mediciones
Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. Reporte del resultado

Compensar mediciones de magnitudes geométricas realizadas a través de instrumentos del aprendizaje
de medición calibrados
ACTIVIDADES
Resultado de aprendizaje
Elaborará, a partir de una pieza mecánica, un reporte técnico que incluya:
1 Medición con instrumentos calibrados en sistemas internacional e inglés.
2 Lista de los instrumentos utilizados y su aplicación.

Resultado del aprendizaje y lista de verificación oral
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
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PRODUCTOS
¿ Que es la normalización del dibujo técnico ?
4 Dibujo técnico y Introducción 0.5 Hrs.
normalización

Dibujo técnico y normalización
ACTIVIDADES
Identificar los tipos de dibujos técnicos como: esquemas, diagramas, croquis, plano.
Describir los métodos del lenguaje grafico (mano alzada y con instrumentos).
Identificar la normatividad que rige el dibujo técnico según las normas ISO, ANSI, DIN,
NOM.
Determinar la aplicación de las normas ISO, ANSI, NOM en dibujos técnicos elaborados.
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
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UNIDAD TEMÁTICA: II Dibujo técnico y normalización PERÍODO SEMANA 9, del 30 de octubre

PRODUCTOS
¿ Qué tipos de líneas conoce del dibujo técnico ?
5 Tipos de líneas Introducción 0.5 Hrs.
Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. Dibujo de roscas

Identificar los tipos de líneas de:
- Aristas visibles
ACTIVIDADES
- Ocultas
- De centro
- Dimensión
- Planos de corte
- Fantasma
- Rotura
Realizar el dibujo de: roscas.
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
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UNIDAD TEMÁTICA: II Dibujo técnico y normalización PERÍODO SEMANA 10, del 6 de noviembre

PRODUCTOS
¿Qué es una arista en un dibujo o pieza física?
5 Tipos de líneas Introducción 0.5 Hrs.
Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. . Dibujo de resortes

Trazar un dibujo técnico empleando los siguientes tipos de líneas:
- Contornos y aristas visibles
- Ocultas
ACTIVIDADES
- De centro
- Dimensión
- Planos de corte
- Fantasma
- Rotura
Realizar el dibujo de: resortes
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
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PRODUCTOS
¿Qué es una proyección o vista en un dibujo?
6 Proyecciones Introducción 0.5 Hrs.
ortogonales, vistas
auxiliares y
secciones.
Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. Dibujo de soldaduras
Identificar los métodos de proyección ortogonal (primer ángulo y tercer ángulo).
Describir el método para la obtención de tres vistas.

ACTIVIDADES
Describir el método para la obtención de vistas auxiliares y de sección.
Localizar las diferentes vistas en un dibujo de acuerdo a la proyección ortogonal utilizada.
Trazar las vistas de una pieza en primer y tercer ángulo.
Realizar el dibujo de: soldaduras,
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
Página 13 de 18__

PRODUCTOS
¿Qué es una acotación en un dibujo?
7 Acotación Introducción 0.5 Hrs.
Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. Dibujo de chavetas

Describir las formas de representación de cotas en un dibujo mecánico según las normas
ISO, ANSI, NOM.
ACTIVIDADES
Identificar los tipos de cotas de:

- Dimensión
- Posición
- Referencia
Realizar el dibujo de: chavetas.
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
Página 14 de 18__

PRODUCTOS
¿Cuál es la utilidad de una acotación en un dibujo?
7 Acotación Introducción 0.5 Hrs.
Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. Dibujo de engranes

Trazar las cotas sobre las vistas de una pieza según la norma utilizada: y poleas
-Ángulos
- Biseles
- Conos y conicidad
ACTIVIDADES
- Curvas
- Avellanados
- Refrentados
Realizar el dibujo de: engranes y poleas

Forma: FO/DC/02
Edición: 03
Página 15 de 18__
UNIDAD TEMÁTICA: II Dibujo técnico y normalización PERÍODO SEMANA 14, del 4 de diciembre

PRODUCTOS
¿Qué es plano de una pieza?
8 Dibujo
de Introducción 0.5 Hrs.
elementos
mecánicos
Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. Dibujo de
Describir las características propias en el dibujo de elementos mecánicos de: roscas, rodamientos y levas
resortes, soldaduras, chavetas, engranes, poleas, rodamientos y levas.
Realizar el dibujo de : rodamientos y levas.

ACTIVIDADES
Resultado de aprendizaje
Elaborará, a partir de un objeto tridimensional, un dibujo técnico y normalizado que

contenga:
 1 Las líneas trazo
 2 Acotaciones
3 Vistas o proyecciones que caracterizan a la pieza.

Forma: FO/DC/02
Edición: 03
Página 16 de 18__
Resultado del aprendizaje y lista de verificación oral
Proyecto de final de cuatrimestre PERÍODO SEMANA 15, del 11 de diciembre

PRODUCTOS
¿Qué necesidad soluciona el proyecto ?
Proyecto del final del
cuatrimestre.
ACTIVIDADES
Aprendizaje basado en proyectos

Prototipo del proyecto
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
Página 17 de 18__
III. SISTEMA DE EVALUACIÓN (ASIGNATURA)
Criterios de Evaluación (PONDERACIÓN)

Unidad I : Saber saber 30% (resultado del aprendizaje y lista de verificación), saber hacer 60% (prácticas y participación) y saber ser 10%
(asistencia, trabajo en equipo y actitud).
Unidad II : Saber saber 30% (resultado del aprendizaje y lista de verificación), saber hacer 60% (prácticas y participación) y saber ser 10%
(asistencia, trabajo en equipo y actitud).
Observaciones
IV. PERSONALIZACIÓN Y AUTORIZACIÓN
Elaboró Autorizó: Coordinador de Carrera Vo. Bo. Director

Nombre Y Firma de Docentes participantes Nombre y Firma Nombre y Firma
Docente 1: Ing. Ernesto Javier Vara Núñez
__Ing. Jaime González__Lara Ing. Martín Cruz Arellano
Forma: FO/DC/02
Edición: 03
Página 18 de 18__
Docente 2: ______________________________ ______________________________
Fecha de Entrega Cuatrimestre: Cuarto
Forma: FO/DC/02
Edición: 03

Planeacion Academica Por Competencias Circuitos Eléctricos

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Formato de Planeación Académica por Competencias Profesionales

Carrera:TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ENERGIAS RENOVABLES

PERIODO SEMANAL OBSERVACIONES

2.-Mediciones Conceptos básicos

II. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

UNIDAD TEMÁTICA: I Circuitos Eléctricos PERÍODO SEMANA 1, del 4 de septiembre

TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs.

Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hrs.

OBSERVACIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

UNIDAD TEMÁTICA: I Circuitos Eléctricos PERÍODO SEMANA 2, del 11 de septiembre

TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs.

Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hrs.

OBSERVACIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

UNIDAD TEMÁTICA: I Circuitos Eléctricos PERÍODO SEMANA 3, del 18 de septiembre

TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. Reporte de practica

Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hr.

OBSERVACIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

UNIDAD TEMÁTICA: I Circuitos Eléctricos PERÍODO SEMANA 4, del 25 de septiembre

TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

y los Medidores de alturas.

Determinar la magnitud de una variable geométrica mediante el uso del instrumento de

Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hr.

OBSERVACIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

UNIDAD TEMÁTICA: I Circuitos Eléctricos PERÍODO SEMANA 5, del 2 de octubre

TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

toma de Goniómetro, Regla de senos.

Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hr.

OBSERVACIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

UNIDAD TEMÁTICA: I Circuitos Eléctricos PERÍODO SEMANA 6, del 9 de octubre

TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs.

Explicar el procedimiento de calibración de un instrumento.

Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hr.

OBSERVACIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

UNIDAD TEMÁTICA: I Circuitos Eléctricos PERÍODO SEMANA 7, del 16 de octubre

TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. Reporte del resultado

Elaborará, a partir de una pieza mecánica, un reporte técnico que incluya:

1 Medición con instrumentos calibrados en sistemas internacional e inglés.

2 Lista de los instrumentos utilizados y su aplicación.

Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hr.

OBSERVACIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

UNIDAD TEMÁTICA: I Circuitos Eléctricos PERÍODO SEMANA 8, del 23 de octubre

TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs.

OBSERVACIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

UNIDAD TEMÁTICA: II Dibujo técnico y normalización PERÍODO SEMANA 9, del 30 de octubre

TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. Dibujo de roscas

Realizar el dibujo de: roscas.

Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hr.

OBSERVACIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

Investigación, videos, exposición, práctica de campo 2 Hrs. . Dibujo de resortes

Realizar el dibujo de: resortes

Retroalimentación y cierre del profesor 1.5 Hr.

OBSERVACIONES INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

TEMAS APERTURA DE LA UNIDAD

Describir el método para la obtención de tres vistas.

Describir el método para la obtención de vistas auxiliares y de sección.

Localizar las diferentes vistas en un dibujo de acuerdo a la proyección ortogonal utilizada.

Docente 2: