INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO ANDINO AMAZÓNICO

ESCUELA DE LÍDERES PARA LA GESTIÓN Y LA DEMOCRACIA

CURSO : GESTIÓN AMBIENTAL.

PROFESOR : Mgt. EDGAR ORMACHEA ACURIO.

ALUMNO : EDWARD RODRIGO PUMA GONZALES.

FECHA : CUSCO, 14 ENERO DEL 2012.

EVALUACIÓN ACADEMICA.

1. ENUMERE LOS COMPONENTES MÁS COMUNES DE LA BASURA EN LA CUENCA DEL RIO

HUATANAY.

A. ORGÁNICO.
a) Cascara de frutas y/o vegetales.
b) Desechos de restaurantes, Cebicherias.
B. INORGANICO.
a) Plásticos. (botellas, bolsas, etc.)
b) Papeles y/o cartones.
c) Vidrio.
d) Jebe.(llantas)
e) Fierro y/o latas.
C. OTROS.
a) Pilas y/o baterías.
b) Aceites.
c) Materiales de uso médico. (algodones, medicamentos usados,
inyectables)
d) Desmonte de construcciones. (tierra, arena, yeso, cerámicos, cemento,
etc.)
2. ¿QUE ACCIONES SE DEBEN REALIZAR EN RELACIÓN A LA PROBLEMÁTICA OBSERVADA EN
LA CUENCA DEL RIO HUATANAY?
Primeramente la realización de campañas de sensibilización y trabajo coordinado
por parte de la Región y las Municipalidades Provincial del Cusco y las distritales
(Wanchaq, Sn Sebastián, Sn Jerónimo, Santiago, Saylla) con toda la población,
principalmente en las cuencas de los ríos Saphy, Tullumayo, Cachimayo y la de Huancaro,
quienes conforman el rio Huatanay y donde siempre hay desmonte y basura que se está
acumulando de forma inexplicable y sin control.

Enseñar, educar e instruir a la población la adecuada recolección y clasificación de

la basura, el buen uso del agua, energía, y tierra. Creando grupos ecológicos que enseñen
a la población sobre la importancia de las plantas y como plantarlas.

Invocar al Gobierno Regional y Seda Cusco a la realización de proyectos sobre

tratamiento de aguas contaminadas, ya que solo el 30% de estas aguas servidas generadas
en todo Cusco son tratadas y el 70% restante son derivados al rio y muchos pobladores de
San Jerónimo y Saylla, Oropesa, Huambutio están utilizando estas aguas para riegos de sus
tierras y generan enfermedades para su propia población y alrededores.

3. EN EL PUEBLO O COMUNIDAD DONDE VIVE, ¿QUÉ ALTERNATIVA PROPONE CON

RELACIÓN AL PROBLEMA DE LOS EXCREMENTOS QUE DEJAN LOS PERROS Y PORCINOS?

Los animales como perros, gatos, cerdos etc. Tienden a ser focos de enfermedades
muy peligrosos para la salud del ser humano. Ya que nuestra sociedad donde vivimos está
siendo bombardeada por desechos de toda clase y muchos de los animales e insectos en
especial (perros, gatos, ratas, cerdos, moscas, etc.) son los más atraídos por este tipo de
desechos que genera la misma sociedad sin ver las consecuencias futuras. Los
excrementos de los perros aumento en las calles y parques generando así muchas
enfermedades para los niños en especial quienes son los que juegan en los parques y
aceras de las calles. Así también al secarse estos excrementos, son muy peligrosos ya que
por el viento son transportados en polvo y son de fácil impregnación a la piel o inalados.
Es la razón por la cual mucha gente hoy muere por infecciones, quistes, enfermedades por
contagio de animales, etc.
 Para evitar todo este problema en relación con excrementos de los animales se
propone a evitar la concentración de basura en las calles donde los animales e
insectos puedan ir en busca de alimentos.
 En el caso de contar con una mascota (perro o gato, hámster, etc.) enseñar y crear
un espacio para sus excrementos.
 Constante limpieza y desinfección en la casa y lugares donde habita los animales.
4. ¿QUÉ MEDIDAS SE DEBEN ADOPTAR A NIVEL REGIONAL PARA REDUCIR LAS
CONSECUENCIAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL?

o Evitar los incendios forestales, la quema plásticos y/o jebes (llantas, espuma de
vidrio).
o Evitar la excesiva tala de árboles
o Evitar el excesivo uso de automóviles y combustibles.
o Realizar campañas de sensibilización con la población.
o Enseñar a la población al ahorro de energía, agua, tierra.
o Saber seleccionar de los desechos. (Orgánicos, inorgánicos, otros)
o Evitar la contaminación de los ríos.
o Enseñar a reciclar
o Participar en la reforestación de la ciudad.