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Aprendizaje esperado: Expresarse en forma oral en conversaciones, narraciones, anécdotas, chistes, juegos colectivos y otros. Incrementando su
vocabulario y utilizando estructuras oracionales que enriquezcan sus competencias comunicativas N°3
Aprendizaje especifico Experiencia de aprendizaje Preguntas que orientan el logro de Procedimientos e indicadores de
aprendizaje evaluación
Recursos tangibles: ninguno Este aprendizaje se puede proyectar mediante un juego rompe hielo
llamado la tela de araña.
Recursos intangibles: preguntas
Aprendizaje esperado: Expresarse en forma oral en conversaciones, narraciones, anécdotas, chistes, juegos colectivos y otros. Incrementando su
vocabulario y utilizando estructuras oracionales que enriquezcan sus competencias comunicativas N°3
Aprendizaje especifico Experiencia de aprendizaje Preguntas que orientan el logro de Procedimientos e indicadores de
aprendizaje evaluación