Física

1
Estática I

Cuando compramos una lavadora automática y queremos V=constante

ubicarla en el patio de nuestra casa, tenemos que desplazarla
aplicando una fuerza.

En muelles o aeropuertos, podemos observar que, el desembarque

de contenedores se hace a través de grúas mecánicas, estas levantan
el contenedor, y lo desplaza a velocidad constante, luego lo descargan
sobre la plataforma de camiones cargueros para su desplazamiento
hacia los almacenes.

Forma parte del estudio de la estática, la magnitud vectorial llamada «fuerza», que es la responsable de las
situaciones de equilibrio mecánico de los cuerpos (velocidad constante o aceleración nula).

I. FUERZA
Es una magnitud física vectorial que expresa la medida de interacción mutua y simultánea entre dos
cuerpos en la naturaleza. Esta puede ser por contacto directo, o entre cuerpos separados unos de otros; por
ejemplo, la atracción de los planetas hacia el Sol.

F
F

1.er Año 99 FÍSICA 1

 ESTÁTICA I

Observamos en las dos figuras anteriores que al

jalar o empujar un bloque, se aplica una fuerza. La
recta, a lo largo de la cual está dirigida la fuerza,
se llama «línea de acción de fuerza».
Observación
YY No siempre se mueve un cuerpo aunque se
aplique una fuerza.
YY Una fuerza está totalmente definida si te dan
el módulo, su dirección, sentido y su punto de
aplicación.
La unidad de fuerza en el Sistema Internacional
(S. I.) es el newton (N)
↓ g = 9,8m/s2
Fg
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=
B. Fuerza de reacción normal (RN) o
normal (N)
Se presenta cuando hay superficies en contacto,
generalmente con pisos, paredes, techos, etc.
Se representa ingresando al cuerpo de forma
perpendicular a la superficie.

II. FUERZAS USUALES EN MECÁNICA

Son aquellas fuerzas que empleamos comunmente
en la parte mecánica, entre ellas, tenemos: //= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

A. Fuerza de gravedad o peso (Fg, P , W ) RN

Es la fuerza con que la Tierra atrae a todos los
cuerpos. Se representa siempre con un vector

//=
//=
vertical hacia abajo.

//=
//=
//=
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=
RN
//=
//=
//=

g
//=

//=

RN
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=
Fg

g Fexterna

//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

Fg

C. Fuerza de tensión ( F )
Se presenta en sogas, hilos, cuerdas, cables,
etc., cuando tratamos de estirar algunos de
//=
//=

estos. Se grafica en la misma cuerda saliendo

//=
//=

g del cuerpo.
//=
//=
//=

Fg
//=
//=

//=

//= //= //= //= //= //= //=//= //= //= //=//= //= //= //= //= //
Fg = mg

Unidades en el S.I.: Observación:
m, Masa del cuerpo __________ (kg) Si realizamos un corte imaginario en la cuerda,
g, aceleración de la gravedad ___ (m/s2) el vector tambien apuntará a la línea de corte.

1 FÍSICA 100 1.er Año

ESTÁTICA I

Trabajando en clase
Integral Resolución:
Sabemos que:
1. Calcula el peso del bloque. (g = 10 m/s ) 2
Fg = mg
Reemplazamos datos: Fg = 3 x 10 = 30N.
m=6 kg
=/
/=

m=3kg
//
=/

g
/=
//

=/
=/

/=
/=

//
//

=/
=/

/=
/=

Fg

//
=/
//

/=
=/

/=

//
=/
//

/=
//
=/
Resolución:

/=
//
Sabemos que el peso se calcula de la siguiente
manera: Fg=mg. El peso Fg es un vector que se grafica de manera
Reemplazamos datos: Fg = 6 × 10 = 60 N. vertical hacia abajo.

Rpta.: 60 6. Grafica y calcula el peso del bloque. (g = 10m/s2)

2. Determina el peso del bloque. (g=10 m/s2)

g

//=
//=
//=
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=
1kg

//=
//=
//=
//=
g
//=
//=
4 kg
//=

Fg 7. Si un cuerpo pesa 450N, ¿cuál es su masa?.
(g = 10 m/s2)
3. Si la masa de un gatito es 5 kg, calcula su peso.
(g = 10 m/s2) 8. Determina el peso de una masa de 7 kg. (g = 10 m/s2)

4. Calcula el peso de la esfera. (g = 10 m/s2) Resolución:

Calculamos el peso, mediante la fórmula:
Fg = mg
g Fg = 7 x 10 = 70 N
2 kg
UNMSM
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

9. Determina el peso de una masa de 5,3 kg. (g = 10 m/s2)

Católica
10. Calcula el peso del bloque.
5. Grafica y calcula el peso del bloque. (g = 10 m/s ) 2 (g =10 m/s2)
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

g
m=3kg
g
=/
/=
//

8kg
=/
/=
//
=/
/=
//
=/
/=
//

=/

/=
//

1.er Año 101 FÍSICA 1

 ESTÁTICA I

11. Grafica el peso y la de fuerza de reacción normal UNI

en la siguiente figura:
13. Calcula la fuerza de reacción normal «RN».
(g = 10 m/s2)
g
g
//=
//=
/=/
/= 10 kg
/
//= //= //= //= //= //= //= //=//= //= //=
//=
//=
//=
//=
//= 14. Según el sistema internacional, la unidad de la
masa de un cuerpo es el __________ y la unidad
de su peso es el _____________.
12. Calcula el módulo de la fuerza de tensión, en la
cuerda. (g = 10 m/s2)
15. Calcula el módulo de la fuerza de reacción normal.
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=
La masa de la esfera es de 4kg. (g=10m/s2)
T

/=// =// =//=// =//=// =// =// =// =// =//

g
g
m=8,2kg

37°

Resolución:
Sabemos que: Fg = mg = 8,2 x 10 A
Fg = 82 N
Luego: T = Fg= 82 N

1 FÍSICA 102 1.er Año

2
Estática II
En la construcción de edificios, es necesario
llevar materiales hacia los pisos más elevados.
La ingeniería de hoy en día cuenta con
máquinas y herramientas que permitan
disminuir esfuerzos en el momento de
desplazar materiales pesados y para ello se
utilizan: cuerdas, cables, poleas, palancas,
planos inclinados, etc.

Todos los sistemas utilizados deben desplazarse

a velocidad constante, para que los cuerpos se
encuentren en equilibrio mecánico.

¿Qué es un diagrama de cuerpo libre (D.C.L.)? Luego graficamos todas las fuerzas que actúan sobre el.
Un D.C.L. es la representación gráfica mediante
T
vectores de todas las fuerzas que actúan sobre un //=
//=/
/=
cuerpo. Se recomienda seguir los siguientes pasos: /= //=/ 1. La Fg
//=/
/= //=
//= / 2. La RN
//=
1. Aislar imaginariamente el cuerpo de todo el //=
//=

sistema. RN 3. La fuerza de
Fg
2. Graficar la fuerza gravitatoria mediante un vector tensión T
vertical hacia abajo.
3. Si hay contacto con superficies, graficar la fuerza I.
PRIMERA CONDICIÓN DE
de reacción normal (RN) perpendicular a las EQUILIBRIO
superficies y empujando al cuerpo. La primera condición de equilibrio nos dice
lo siguiente: «La suma de todas las fuerzas que
Veamos el siguiente ejemplo de un cuerpo apoyado y afectan al cuerpo es cero».
suspendido.
∑F = 0
//

//=
//=

//=/ Tambien se puede expresar del siguiente modo:

/= //=
/= //=/ Horizontal: ∑Fx = 0
//=/
/= //= Vertical: ∑Fy = 0
//= /
//=
//=
//=
Asegurandonos un equilibrio de traslación del
Seguimos los pasos de la recomendación para hacer cuerpo.
un D.C.L.
Aislamos II. POLEA
imaginariamente Es una máquina simple que sirve para transmitir
/ = //=/ al cuerpo. y cambiar la dirección de las fuerzas.
/ =
/=//
/=/ /= /
=/ /= /
= // Observación:
//= //
//=
//= Se trata de una rueda maciza y acanalada en su
borde; por el cual, pasa una cuerda o cable.

1.er Año 103 FÍSICA 2

 ESTÁTICA II

II. TIPOS DE POLEAS B. Polea móvil

Está fijada a la carga generalmente, y permite
A. Polea fija disminuir el esfuerzo requerido para levantar
Está anclada a un soporte y permite aplicar la una carga.
fuerza en una dirección más conveniente.
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=
//= //=//= //= //= //=//

25N 25N
50N

50N

50N 50N 50N

Trabajando en clase
Integral 3. Grafica el D.C.L. del siguiente bloque.
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=
1. Grafica el D.C.L. del siguiente bloque:

g g
//=
//=

//=
//=
//=
//=

4. Grafica el D.C.L. del siguiente bloque

//=

//= //= //= //= //= //= //=//= //=//= //= //=/
//=
//=

/ =// =// =// // =// =//

//=

Resolución: g
Aislamos el bloque y luego graficamos las fuerzas.

//=
//=

Católica
//=
//=
//=
//=

RN 5. Grafica el D.C.L. del siguiente bloque.

//=
//=
//=

Fg
//= //= //= //= //= //= //= //=
//=

//=
//=
//=

Fg, vertical hacia abajo g

//=
//=
//=

RN, perpendicular a la superficie en contacto y

//=
//=

empujado al cuerpo.
//=

//=

2. Grafica el D.C.L. del siguiente bloque: Resolución:

Aislamos la esfera y luego graficamos las fuerzas:
g
=/

RN
/=
//

1
=/
/=
/
/=
//
=/

RN
/=
//

2
=/
/=

Fg
//
=/
/

2 FÍSICA 104 1.er Año

ESTÁTICA II

6. Si el cuerpo está en equilibrio, calcula el módulo 12. Calcula «F» para el equilibrio de los cuerpos, Si:
de la fuerza de tensión en la cuerda. T. mA=4kg; mB=6kg. (g=10m/s2)
T

//= //= //
60N //= //=//= //= //= //=//
Resolución:
20N //= //=//= //= //= //=//
//= //= //= //= //= //= //=//= //=//= //= //=/

liso g

7. Determina el módulo de la fuerza de reacción 60N T = F +40
normal del piso sobre el bloque de 70 kg que se 60 = F + 40
encuentra en equilibrio. (g = 10 m/s2) A F = 20 N
4kg 6kg
liso
B F 40N 60N
70 kg
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

UNI
8. Si el bloque se encuentra en reposo, calcula F.
13. Calcula el valor de T si: m=20 kg. (g=10m/s2)
F 65N //= //=//= //= //= // =// =// =
15N
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

liso
Resolución: T T T T
Según la primera condición de equilibrio:
65 – F – 15 = 0
F = 50 N

UNMSM 20 kg

9. Si el bloque se encuentra en reposo, calcula F. 14. Calcula el peso del bloque A. Si el sistema está en
15N equilibrio. (g=10 m/s2)
F //= //=//= //= //= // =// =// =
20N //= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

liso g

10. Calcula W para el equilibrio del cuerpo.

(g = 10 m/s2)
g A
W
25kg 6 kg
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

RN = 600 N 15. Calcula el módulo de la fuerza de reacción normal

en el punto A, si el módulo de la fuerza de tensión
en la cuerda de la figura mostrada es de 160 N.
11. Calcular F para que el cuerpo de 70 kg suba a
/=// =// =//=// =//=// =// =// =// =// =//

velocidad constante. (g = 10 m/s2)

T=160N
30°

g
F
V=cte

liso A

1.er Año 105 FÍSICA 2

3
Dinámica I
Cuando estudiamos el movimiento rectilíneo El movimiento del bloque es con MRUV, es decir,
no se tomó en cuenta las fuerzas que originan el ahora presenta aceleración.
movimiento de los cuerpos. Ahora veremos que «un Si la FR > 0, esta origina aceleración.
cuerpo se mueve en función de la fuerza aplicada y de
la masa del cuerpo».
II. Segunda ley de Newton
Presentamos 2 casos: Un camión con una carga de
un millar de bolsas de cemento y un automóvil sin «La aceleración es directamente proporcional a la
pasajeros, ambos con la batería baja, y tenemos que fuerza e inversamente proporcional a la masa».
moverlos para encender la máquina. ¿Cuál de los dos a
FR
vehículos se moverá con mayor facilidad? F
m a = mR
//=//=//=//=//=//=//=//=

De forma práctica se usa:

//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=
FR = ma

Unidades en el Sistema Internacional:

//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//= FR, fuerza resultante .......................... (N)
m, masa ............................................... (kg)
Si aplicamos una misma fuerza a los dos vehículos, a, aceleración ...................................... (m/s2)
obtendremos resultados diferentes. El camión no se
moverá ni un milimetro; en cambio, el automóvil
¿Cómo calculamos la FR?
comenzará a rodar lentamente.

I. Concepto FR = Σ fuerzas a favor – Σ fuerzas en contra

La dinámica lineal estudia los cuerpos en de la aceleración de la aceleración
movimiento, considerando las causas que la
originan (fuerzas).
Veamos las siguientes gráficas: La fuerza resultante FR y la aceleración siempre
20N 20N tienen la misma dirección.

//=//=//=//=//=//=//=//= III.Masa y fuerza

El cuerpo se encuentra en equilibrio: La masa es una medida cuantitativa de la inercia.
V=0 Cuanto mayor es la masa, más se resiste un cuer-
a=0 po a ser acelerado.
20N 60N Un newton es la cantidad de fuerza neta que con-
fiere la aceleración de un metro por segundo al
//=//=//=//=//=//=//=//= cuadrado a un cuerpo con una masa de un kilo-
El bloque se mueve ahora FR ≠ 0 gramo.

3 FÍSICA 106 1.er Año

DINÁMICA I

Trabajando en clase
Integral Resolución:
1. Calcula el módulo de la aceleración que adquiere Calculamos la FR
el bloque. FR = 60 + 10 – 20 = 50 N
a
F = 20N Luego:
4 kg F 50
//=//=//=//=//=//=//=//= a= R = = 10 m/s2
m 5
liso Rpta.: 10 m/s2
Resolución:
Aplicamos la segunda ley de Newton:
F 20 6. Según la figura mostrada, calcule el módulo de la
a= R = = 5 m/s2 aceleración del bloque.
m 4
110 N
Rpta.: 5 m/s2 60 N
6 kg 70 N
2. Calcula el módulo de la aceleración que adquiere //=//=//=//=//=//=//=//=
el bloque:
a liso
20N
2 kg
//=//=//=//=//=//=//=//= 7. Calcula la masa «m» del bloque.
a = 4 m/s2
liso
14N 50N
3. Calcula la fuerza F que actúa sobre el cuerpo de m
masa: m = 4 kg. //=//=//=//=//=//=//=//=
a = 7 m/s2
liso
F

//=//=//=//=//=//=//=//= 8. Calcula F para que el bloque de 6 kg acelere a

razón de 10 m/s2.
liso
4. Calcula el valor de «m» para que el cuerpo acelera a = 10 m/s2
con 5 m/s2. 80N F
a = 5 m/s2 6 kg
//=//=//=//=//=//=//=//=
25 N 10 N
m 15 N liso
//=//=//=//=//=//=//=//=

liso Resolución:
YY Calculamos la FR
UNMSM
FR = 80 – F
5. Según la figura mostrada, calcula el módulo de la
aceleración del bloque. YY Aplicamos la fórmula:
60 N 80 – F
20 N 10 =
6
5 kg 10 N
F = 80 – 60 = 20 N
//=//=//=//=//=//=//=//=

liso Rpta.: 20 N

1.er Año 107 FÍSICA 3

 DINÁMICA I

9. Calcula F para que el cuerpo de 4 kg acelere con 6 Resolución:

m/s2. FR = ma
F – 5 = 2 x 10
a = 6 m/s2 F = 20 + 5 = 25 N
16N F
4 kg
//=//=//=//=//=//=//=//= Rpta.: 10 m/s2

liso 13. Calcula el módulo de la aceleración «a».

80 N
10. Calcula el módulo de la aceleración que adquiere
el bloque y su dirección. (m = 5 kg).
5 kg
10 N g = 10 m/s2

5 kg 20 N
g = 10 m/s2
14. Calcula el módulo de la aceleración en m/s2.
11. Calcula el valor de F, si el bloque de masa m = 4 (g = 10 m/s2)
kg acelera con a = 6 m/s2.
70 N
a 20 N
F
4 kg 30 N
4 kg g
//=//=//=//=//=//=//=//=

liso

UNI
12. Calcula el valor de F si el valor de la masa es de 2 15. Según la figura, calcula F, si la masa: m = 3 kg.
kg y acelera con 10 m/s2.
a = 10 m/s2 V1 = 2 m/s 2s
V2 = 6 m/s
5N F F
2 kg 3kg 3kg
F
//=//=//=//=//=//=//=//= //=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//

liso liso

3 FÍSICA 108 1.er Año

4
Dinámica II
Una locomotora se desplaza desde La Oroya hasta el puerto del Callao con 20
vagones cargados de mineral. La rapidez con que se desplaza la máquina será
la misma en cada uno de los furgones al igual que la aceleración; más no
asíla fuerza de tensión aplicada en el enlace entre la locomotora y el primer
furgón comparada con la fuerza de tensión aplicada en el enlace entre los
furgones 19 y 20.
La primera fuerza de tensión será mayor que la aplicada entre el furgones 19 y 20.
Esta aplicación se verá en el presente capítulo, en el que analizaremos a las
masas como un sistema.

Recuerda Nota
Segunda ley de Newton:
a
FR
F La aceleración tiene la misma dirección
m a = mR que la fuerza resultante:
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//

liso FR = Σ F a favor de la – Σ F en contra de la

donde: aceleración aceleración
FR: fuerza resultante (N)
m: masa (kg)
a: aceleración (m/s2)
Segunda ley de Newton aplicado a un conjunto de cuerpos
Sistema
asistema
FR
m1 m2 m3
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=

Para obtener la aceleración del sistema, debemos tomar a todos los cuerpos como uno solo.

F
asistema = mR
T

Donde: mT = m1 + m2 + m3 ; además: asist = am = am = am

1 2 3

1.er Año 109 FÍSICA 4

 DINÁMICA II

Trabajando en clase
Integral Resolución:
1. Calcula el módulo de la aceleración del sistema. Aplicamos la segunda ley de Newton para un sis-
60N tema:
8 kg 4 kg F 40 40
//=//=//=//=//=//=//=//= asist = R = = = 4 m/s2
mT 6 + 4 10
liso
Rpta.: 4 m/s2
Resolución:
Aplicamos la segunda ley de Newton para un sis-
tema: 6. Determina el módulo de la aceleración del siste-
ma. (g = 10 m/s2)
F 60
asist = R = =5 10N
mT 8 + 4 2 kg
asist = 5 m/s2 //=//=//=//=//=//=//=//= //=

=
//=
/ /
liso

=/
/=/
Rpta.: 5 m/s2
3 kg

/ = //

2. Determina el valor de la aceleración del sistema.
7. Si el módulo de la aceleración del sistema es de
24N
6 kg 2 kg 4 m/s2. Calcula «m1». (g = 10 m/s2)
//=//=//=//=//=//=//=//=
liso m1
liso //=//=//=//=//=//=//=//= //=

=
//=
=/
/ /

3. Determina el valor de la aceleración del sistema.

/=

6 kg
// =/

F = 36N
/

6 kg 3 kg
//=//=//=//=//=//=//=//=
8. Determina el módulo de la aceleración del sistema.
liso 70N 40N
3 kg 2 kg
//=//=//=//=//=//=//=//=
4. Determina el valor de la aceleración del sistema.
30N liso
4 kg 2 kg
//=//=//=//=//=//=//=//= Resolución:
liso Aplicamos la segunda ley de Newton para un sis-
tema:

F 70 – 40 30
UNMSM asist = R = = = 6 m/s2
mT 3+2 5
5. Determina el valor de la aceleración del sistema.
(g = 10 m/s2) Rpta.: 6 m/s2

6 kg 9. Determina el módulo de la aceleración del sistema.

//=//=//=//=//=//=//=//=//= 120N 40N
=

7 kg
//=
/ /
3 kg
liso
=/

//=//=//=//=//=//=//=//=
/=

4 kg
// =/

liso
/

4 FÍSICA 110 1.er Año

DINÁMICA II

10. Determina el módulo de la aceleración del sistema. 13. Calcula el módulo de la aceleración del sistema.
(g = 10 m/s2) (g = 10 m/s2)
//=//=//=//=//

2 kg
g = 10 m/s2 =////=//=//=//=//=//=//=//
g =//

=
=/
/
3 kg liso

=
= //
// = / /
7 kg 8 kg

11. Determina el módulo de la aceleración del sistema.

14. Calcula el módulo de la aceleración del sistema.
(g = 10 m/s2)
1 kg
/=//

=//==//=////=//=//=//=//=//=//=//=//=//=/
//= // g 4 kg
//=
=
//

// =
/ // =
liso //=//=//=//=//=//=//=//=
=/
/

g
// =

//=

=
/=/

//=
=// =

/
/ = //

/
liso

=/
6 kg 3 kg

/=/
4 kg

/ = //

UNI
12. Calcula el módulo de la aceleración del sistema. 15. Determina el módulo de la aceleración del
sistema. (g = 10 m/s2)
80N
7 kg 2 kg 1 kg 1 kg
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=

/=//
=//==//=////=//=//=//=//=//=//=//=//=//=/
liso //=
//=
// g

=
//

// =
/ // =
liso =/
/
// =

/=/
Resolución:
=// =

/ = //

FR = mTas 5 kg 4 kg
80 = (F + 2 + 1)as
as = 80/10 = 8 m/s2
Rpta.: 8 m/s2

1.er Año 111 FÍSICA 4

6
Energía
I. ENERGÍA ZZ La energía está presente en todas las actividades que se desarrollan en
la naturaleza. Los automóviles, las máquinas, las computadoras, etc.,
necesitan energía para trabajar.
ZZ La palabra energía proviene de dos vocablos griegos: en y ergon, que sig-
nifica «en acción», es por eso que podemos definirla como la capacidad
de un cuerpo para realizar una acción, movimiento o trabajo.
ZZ La energía puede manifestarse de diferentes maneras: en forma de
movimiento (cinética), de posición (potencial), de calor, de electricidad,
de radiaciones electromagnéticas, etc.
ZZ En el Sistema Internacional, la energía se miden en joule (J), en honor al
físico inglés James Joule (1818-1899). Un joule es una magnitud escalar
de energía muy pequeña por ello en la práctica se usa otra unidad mayor,
denominada: kilowatt/h (kw/h).
ZZ La equivalencia entre ambas unidades es: 1kw/h = 3,6 x 1 000 000 J.

II. TIPOS DE ENERGÍA B. Energía térmica

En la naturaleza, la energía se manifiesta a través Se debe al movimiento de las partículas que
de fenómenos muy diversos. Veamos algunos de constituyen la materia, Un cuerpo a baja
ellos. temperatura tendrá menos energía térmica
que otro que esté a mayor temperatura. El
A. Energía mecánica agua hirviendo posee energía térmica. Al
Es la que poseen los cuerpos capaces de calentar un cuerpo se consigue el trabajo de
producir movimiento a otros cuerpos. Entre cambiar su estado físico o producir dilatación
los tipos de energía mecánica se tienen las en él.
siguientes: energía hidráulica (al dejar caer
agua, se aprovecha la energía potencial que se
obtiene de ello); energía eólica (la producen
los vientos generados en la atmósfera
terrestre); y energía mareomotriz (producida
por el movimiento de las mareas y de las olas
del mar).

Cabe destacar que la obtención de la energía

térmica siempre provocará un impacto
La energía mecánica puede ser de dos tipos: ambiental, porque la combustión libera
cinética y potencial (potencial gravitatoria y dióxido de carbono y emisiones altamente
potencial elástica). contaminantes.

6 FÍSICA 116 1.er Año

ENERGÍA
C. Energía eléctrica
Generada por el movimiento de cargas
eléctricas en el interior de los materiales
conductores. Por otro lado, la energía eléctrica
es una energía capaz de transformarme en
muchísimas otras formas de energía, como
la energía luminosa (lámparas), la energía
térmica (estufas) y la energía mecánica
(motores), etc.
F. Energía química
D. Energía radiante o solar
Es la que poseen las ondas electromagnéticas
como la luz visible, las ondas de radio, los
rayos ultravioleta (UV), los rayos infrarrojos
(IR), etc.
Se obtiene mediante la captura de la luz y
el calor que emite el sol. La característica
principal de esta energía es que se puede
propagar en el vacío, sin necesidad de soporte
material alguno. Mediante la luz podemos
ver y es la que hace posible el proceso de
fotosíntesis.
E. Energía nuclear
Es la energía almacenada en el núcleo de los
átomos y que se libera al dividir el núcleo
de un átomo de uranio o plutonio (fisión
nuclear) o al unir dos átomos deuterio-tritio
,para convertirse en un átomo individual
1.er Año 117
(fusión nuclear). Cuando se produce una
de estas dos reacciones físicas, los átomos
experimentan una pérdida de masa que se
transforma en una gran cantidad de calor y
radiaciones electromágnéticas.
La energía nuclear es utilizada en la medicina
(diagnóstico y terapia de enfermedades),
electricidad (centrales nucleares) y bélicas.
Es la que presentan los combustibles, los
medicamentos y los alimentos. La energía
química, en estos casoa es potencial; por lo
tanto, está disponible para el momento en que
se necesite.
Los combustibles, una vez que son quemados,
producen reacciones químicas violentas que
generan trabajo o movimiento. Permiten
movilizar automóviles, buques, aviones y
cualquier otra máquina.
Los medicamentos, que reaccionan en
nuestro organismo neutralizando el accionar
de bacterias, virus, que atacan nuestro
organismo.
Los alimentos, después de ser procesados por
el organismo, nos brindan calor (calorías) o
se transforman en fuentes de energía natural
(proteínas y vitaminas).
FÍSICA 6
 ENERGÍA

G. Energía sonora
Producida por las
vibraciones que pueden dar
lugar a transformaciones
en el estado de la materia.
Ejemplo: Los vidrios se
rompen con el ruido de
una explosión.

Trabajando en clase
Integral Resolución:
La gasolina realiza un proceso de combustión en
1. La palabra energía proviene de los vocablos griegos , en
el interior del motor, por lo tanto produce energía
y ergon, que unidos significan ____________.
química.
Resolución:
Su significado es en acción.
9. Es la energía relacionada con el calor:
_______________________________________
2. En el Sistema Internacional la energía se expresa
en joule (J); pero, por ser muy pequeña, en la
práctica se usa otra unidad mayor, denominada
10. Energía producida por las vibraciones de las
_________ .
moléculas del aire.
_______________________________________
3. En mecánica, la energía cinética, es la que produce
un cuerpo, debido a su ___________.
11. Energía relacionada con las centrales
hidroeléctricas.
4. Todas las actividades que se desarrollan en la
naturaleza ocurren debido a ____________. UNI

Católica
12. La energía _____________ es la almacenada en
5. La energía potencial gravitatoria es una forma de el núcleo de los átomos.
____________.
Resolución:
Resolución: La energía atómica, es la energía liberada al
La energía potencial es un tipo de energía
dividir el núcleo del átomo.
mecánica.

6. Cuando las cargas eléctricas pasan a través de un 13. Si tomo una pastilla para el dolor, en mi organismo
conductor eléctrico, se genera _______________. se desarrolla energía _____________.

7. La energía se define como la capacidad de realizar
un(a) ___________________.
UNMSM
8. Energía _______________, es la que presentan
los combustibles, como la gasolina.
14. La energía gracias a la cual se puede utilizar un
paracaídas.
15. Un automóvil transforma la energía química
de la gasolina en energía __________ para su
movimiento.

6 FÍSICA 118 1.er Año

7
Fuentes de energía
ZZ Las fuentes de energía son los recursos que existen en la naturaleza son
aprovechadas por los seres vivos para obtener la energía necesaria para
realizar sus actividades.
ZZ El origen de casi todas las fuentes de energía es el sol.
ZZ Las fuentes de energía se pueden clasificar en dos grandes grupos:
renovables y no renovables.

I. ENERGÍA RENOVABLE hidroeléctrica, el agua es retenida en una

Provienen de recursos que, administrados represa o embalse a gran altura y posee energía
adecuadamente, podrían explotarse potencial gravitatoria. Si en un momento
ilimitadamente tras ser utilizadas. Se pueden dado se deja caer hasta un nivel inferior, esta
regenerar de manera natural o artificial. energía se convierte en energía cinética y,
posteriormente, en energía eléctrica.
A. Energía mareomotriz
Se produce por el movimiento de las masas de
agua provocado por las subidas y bajadas de las
mareas, así como por las olas que se originan en
la superficie del mar por la acción del viento,
para generar energía eléctrica.

●● Ventajas: Es una fuente de energía limpia,
sin residuos y casi inagotable.
●● Inconvenientes: Solo pueden estar
en zonas marítimas, y pueden verse
afectadas por desastres climatológicos.
Dependen de la amplitud de las mareas, y
las instalaciones son grandes y costosas.
B. Energía hidráulica
Es la producida por las caídas de agua
naturales o artificiales. En una central
●● Ventajas: Es una fuente de energía limpia,
sin residuos y fácil de almacenar.
●● Inconvenientes: La construcción de
centrales hidroeléctricas es costosa y se
necesitan grandes tendidos eléctricos.
C. Energía eólica
Es la energía cinética producida por el
viento. Las aplicaciones más comunes son:
el transporte (los veleros); en la generación
eléctrica y bombeo de agua a través de los
molinos de viento.

1.er Año 119 FÍSICA 7

 FUENTES DE ENERGÍA

●● Ventajas: Es una fuente de energía

inagotable y una vez hecha la instalación,
es gratuita.
●● Incovenientes: Es una fuente de energía
intermitente, ya que depende de la
regularidad de las corrientes de aire
(viento).
●● Ventajas: Es una fuente de energía limpia
D. La energía solar y con pocos residuos que, además son
Es la que llega a la Tierra en forma de biodegradables.
radiación electromagnética (luz, calor y rayos ●● Incovenientes: Se necesitan grandes
ultravioleta) procedente del Sol. cantidades de plantas y, por tanto, de
terreno. Se intenta «fabricar» el vegetal
adecuado mediante ingeniería genética.

II. ENERGÍA NO RENOVABLE

Son fuentes de energía que se encuentran
en la naturaleza en una cantidad limitada,
generalmente en el subsuelo, y que se agotan
a medida que se consumen, ó cuya tasa de
utilización es muy superior al ritmo de formación
natural del recurso.

Existen dos tipos:

A. Energía fósil
Se llama energía fósil a la que se obtiene de la
combustión (oxidación) de ciertas sustancias
producidas en el subsuelo provenientes de
restos de seres vivos enterrados hace millones
●● Ventajas: Es una energía no contaminante de años. Son combustibles fósiles el petróleo
y proporciona energía barata en países no y sus derivados (gasolina, aceite, querosene,
industrializados. etc.), el gas natural y el carbón mineral.
●● Incovenientes: Es una fuente energética
intermitente, ya que depende del clima
y del número de horas de sol al año.
Además, su rendimiento energético es
bastante bajo.

E. La energía de la biomasa
Es la forma más antigua de aprovechar la
energía del sol y fue inventada por la propia
naturaleza.

7 FÍSICA 120 1.er Año

FUENTES DE ENERGÍA

B. Energía nuclear
Es aquella energía almacenada en el núcleo de los
átomos y que se libera en las reacciones nucleares de
fisión y de fusión. Por ejemplo: la energía del uranio,
el plutonio y otros que se manifiesta en los reactores
nucleares.
La energía nuclear se utiliza para generar electricidad
en centrales nucleares.

III. PRINCIPIO DE LA CONSERVACIÓN DE LA
ENERGÍA
El principo de conservación de la energía indica que la
energía no se crea ni se destruye; solo se transforma de
unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía
total permanece constante; es decir, la energía total es la
misma antes y después de cada transformación.

Trabajando en clase
Integral
1. El origen de todas las fuentes de energía es _________.
Resolución:
Sabemos que la mayor fuente de energía y el
origen de todas ellas es el Sol.
2. Las fuentes de energía se clasifican en dos grandes
grupos: ____________________.
3. Energía que proviene de aquellos recursos
que, administrados adecuadamente, podrían
explotarse ilimitadamente: _____________.
4. ¿Qué fuentes de energía son renovables?
Católica
5. Podrían usarse para disminuir el excesivo
consumo de petróleo:
Resolución:
Las fuentes alternativas de energía como los
paneles solares, la energía nuclear, etc.
6. Una de las aplicaciones tecnológicas en
electricidad más importantes de la energía solar
es su aprovechamiento a través de ______ para
generar electricidad.
UNMSM
8. La energía aprovechada por el movimiento de las
masas de agua del mar, es la energía ________.
Resolución:
La energía mareomotriz, que utiliza el movimiento
de las aguas del mar por acción del viento.
9. Proviene de aquellos recursos que podrían llegar
a agotarse: ______________________.
10. Las energías solar, eólica e hidráulica son ______.
11. La energía acumulada en los paneles solares es:
__________________________________.
UNI
12. Las embarcaciones veleras aprovechan la energía
_______.
Resolución:
Los veleros aprovechan la fuerza del viento para
desplazarse.
13. La energía solar aprovecha la radiación ________
emitida por el Sol.
14. El principo de conservación de la energía nos
dice que «La energía no se crea ni se destruye,
solo __________________».

7. El combustible, como la gasolina, proviene de 15. Los fenómenos de fisión y fusión nuclear tienen
una fuente de energía. relación con la participación o unión de _______.

1.er Año 121 FÍSICA 7

8
Repaso
Trabajando en clase
1. Si un televisor LCD pesa 280 N, ¿cuál es su masa? 5. Calcula F para que el cuerpo de 40 kg suba la
(g = 10m/s2) velocidad constante. (g=10ms/2)
a) 10kg c) 2,8kg e) 280kg
b) 100kg d) 28kg
g
F
2. Calcula el módulo de la fuerza de tensión en la
V=cte
cuerda. (g = 10m/s2)
40kg
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

g
T
a) 0,4 N c) 40 N e) 4000 N
mg=8,5kg b) 4 N d) 400 N

6. Calcula el valor de T si: m=40 kg. (g = 10m/s2)
a) 8,5 N c) 18,5 N e) 850 N
//= //=//= //= //= // =// =// =
b) 10 N d) 85 N

3. Calcula el módulo de la fuerza de reacción nor-
mal RN. (g = 10m/s2)
g

7kg
T
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=
40kg

a) 0,7 N c) 70 N e) 10 N
b) 7 N d) 700 N
a) 100 N c) 300 N e) 500 N

b) 200 N d) 400 N
4. Si el cuerpo está en equilibrio, calcula el módulo

de la fuerza de tensión T en la cuerda.
7. Calcula la aceleración que adquiere el bloque.
(g=10m/s2)

T a
//= //= //

70N 90N
5N 30 kg
//= //= //= //= //= //= //=//= //=//= //= //=/
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

liso liso

a) 10 N c) 70 N e) 65 N a) 30 m/s2 c) 1 m/s2 e) 3 m/s2

b) 5 N d) 75 N b) 90 m/s2 d) 2 m/s2

8 FÍSICA 122 1.er Año

REPASO

8. Determina el valor de «m» para que el cuerpo 12. Determina el módulo de la aceleración del
acelere con 10 m/s2. sistema. (g=10m/s2)
g
a=10m/s2 1kg
70N 30N //= //= //= //= //= //=
// =//
// =// =// =// =// =//
m 10N

//=
=/
//= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

//

//=
/ =

//=
=/
liso

//

//=
6kg liso 3kg

// =

//=
=

//=
=/
a) 5 kg c) 3 kg e) 1 kg
b) 4 kg d) 2 kg a) 1 m/s2 c) 5 m/s2 e) 9 m/s2
b) 3 m/s2 d) 7 m/s2
9. Determina el módulo de la aceleración «a».
(g = 10m/s2) 13. Calcula la cantidad de trabajo desarrollado por la
fuerza.

110N
60N
g
6kg //= //= //= //= //= //= //=//= //= //=

5m liso
20N
a) 50 J c) 100 J e) 300 J
b) 60 J d) –300 J
a) 1 m/s2 c) 3 m/s2 e) 5 m/s2
b) 2 m/s2 d) 4 m/s2 14. Calcula la cantidad de trabajo desarrollado por
F=40 N, cuando el bloque se mueve de A hacia B.
10. Determina el valor de la aceleración del sistema.
B
g
liso
120N liso
12kg 3kg 5m
//= //= //= //= //= //= //=//= //=//= //= //=/ F=40N 3m

a) 2 m/s2 d) 8 m/s2 A
b) 4 m/s2 e) 10 m/s2 4m
c) 6 m/s2
a) 120 J c) 200 J e) –160 J
11. Determina el módulo de la aceleración del b) 160 J d) –200 J
sistema. (g=10m/s2)
15. Calcula la cantidad de trabajo neto.

g
10N 1kg 25N
// =// =// =// =// =// =//
//=

15N 35N
//=
//=
//=

liso 4kg
//=

=// =// =//=// =// =// =// =// =// =//

//=

liso 10m
A B
a) 2 m/s2 d) 8 m/s2
b) 4 m/s2 e) 10 m/s2 a) 100 J c) 200 J e) 250 J
c) 6 m/s2 b) –100 J d) –200 J

1.er Año 123 FÍSICA 8

 REPASO

16. Determina el trabajo de F=5 2 N. 19. Señala qué fuente de energía es renovable.
a) La gasolina
5 2N b) El petróleo
c) El gas natural
40° d) El gas líquido
e) La energía hidráulica
=// =// =//=// =// =// =// =// =// =//
20. Energía cuyos residuos son biodegradables:
liso 6m
a) La energía mareomotriz
b) La energía de la biomasa
a) 30 2 J c) –30 J e) 60 J c) El energía térmica
b) 30 J d) –30 2 J d) La energía nuclear
e) La energía fósil
17. La energía cinética, es la que produce un cuerpo
debido a su _______________.
a) posición
b) estructura molecular Claves
c) movimiento
d) estado de equilibrio 1. d 8. a 15. c
e) temperatura
2. d 9. e 16. b
3. c 10. d 17. c
18. Es la energía más importante para la vida.
a) Energía mecánica 4. e 11. c 18. d
b) Energía química 5. d 12. b 19. e
c) Energía eólica 6. b 13. d 20. b
d) Energía solar
7. e 14. b
e) Energía térmica

Bibliografía
1. ALVARENGA, Antonio. Física general. México D.F:: Mc Graw-Hill, 1979
2. PEREZ TERREL, Wálter. Física: Teoría y problemas. Lima: San Marcos, 1997.
3. Compendio académico de Física. Lima.: Asociación Fondo de Investigadores y editores, 2003.

8 FÍSICA 124 1.er Año

5
Trabajo mecánico
La palabra trabajo comprende las diferentes YY La fuerza (F), en contra del movimiento:
actividades que se pueden desempeñar en la
vida. Médicos, ingenieros, abogados, jardineros, mov.
electricistas, plomeros, etc, desarrollan un trabajo. El F
trabajo en Física, no tiene ninguna relación con estas liso
actividades. El trabajo mecánico, tiene relación con //=//=//=//=//=//=//= // = / /
la fuerza aplicada a los cuerpos y su desplazamiento A d B
producido en la dirección de la fuerza.
F F
WAB = –F × d

//=//=//=//=//=//=//=//=
YY La fuerza (F), es perpendicular a la dirección
d
liso del movimiento.
F
Fórmula:
liso
WF = ±F × d //=//=//=//=//=//=//= // = / /
A d B

(+) Si F está a favor del movimiento.

F
(–) Si F está en contra del movimiento. WAB = 0

Donde:
WF: trabajo de la fuerza F ...... (J) II. Trabajo neto
F: fuerza ............................... (N) Si sobre un bloque actúan dos o más fuerzas
d: distancia .............................. (m) paralelas al movimiento, el trabajo total se calcula
de la siguiente manera:
La unidad de trabajo en el Sistema Internacional es el Calculamos la fuerza; luego, tener en cuenta si la
joule y su símbolo es J. fuerza resultante está a favor o en contra del mo-
vimiento.
I. Casos particulares
YY La fuerza (F), a favor del movimiento.
mov.
Wneto = FR × d
F liso
//=//=//=//=//=//=//= //= //
A d B
FR = Σ F a favor del – Σ F en contra del
F movimiento movimiento
WAB = F × d

5 FÍSICA 112 1.er Año

TRABAJO MECÁNICO

III.Trabajo realizado por una fuerza cons- El trabajo se calcula multiplicando la fuerza
tante no paralela al movimiento vertical por la distancia vertical.
A. Fuerza constante y horizontal
F
B WAB = F × d

g
3. Fy F
F
θ
Fx
A d
En este caso, el trabajo se calcula multiplican- //=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
do la fuerza horizontal, con la horizontal del d
A B
punto inicial al final.
Para calcular el trabajo de esta fuerza, la des-
F componemos en sus componentes.
WAB = F × d

Vertical (Fy) y horizontal (Fx)
B. Fuerza constante y vertical
B Luego, analizamos:
Como el bloque solo se mueve en la línea
g que une los puntos A y B, la única que genera
d
trabajo es la componente Fx, Fy como es
F perpendicular al movimiento, no genera
trabajo.
A

Trabajando en clase
Integral 30N
1. Determina la cantidad de trabajo que desarrolla //=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=/=
la fuerza. 4m
20N liso A B

//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=/= 3. Determina la cantidad de trabajo desarrollado

10 m por la fuerza.
liso A B
50N
Resolución: //=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=/=
Se trata de una fuerza que esta a favor del movi- 8m
A B
miento.
F
WAB = F × d = 20 × 10 = 200 J 4. Calcula la cantidad de trabajo desarrollado por el
peso del bloque de masa m = 10 kg. (g = 10 m/s2)
Rpta.: 200 J 50N
10 kg liso
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=/=
2. Determina la cantidad de trabajo que desarrolla
5m
la fuerza. A B

1.er Año 113 FÍSICA 5

 TRABAJO MECÁNICO

Católica 9. Según el gráfico, calcula la cantidad de trabajo

5. Calcula la cantidad de trabajo neto. desarrollado por el peso. (g = 10 m/s2)
10N 15N
6 kg g
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=/=
4m 15 m
liso
Resolución:
6 kg
Wneto = FR × d = (15 – 10) × 4 = 20 J

Rpta.: 20 J
10. Según el gráfico, calcula la cantidad de trabajo neto.
6. Calcula la cantidad de trabajo neto.
(m = 4 kg; g = 10 m/s2)
20N 5N
15N
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=/=
4m 4 kg g
liso

7. Calcula la cantidad de trabajo neto. 5m

15N
23N
6N
13N 4 kg
//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=/=
10 m
liso

UNMSM 11. Determina la cantidad de trabajo desarrollado por

el peso cuando el bloque cae de A hacia B.
8. Según el gráfico, calcula la cantidad de trabajo (m = 6 kg; g = 10 m/s2)
desarrollado por el peso. (g = 10 m/s2)
A
2 kg g m=6 kg g

10 m 5m
liso
2 kg
B

UNI
Resolución: 12. Calcula la cantidad de trabajo desarrollado por
YY Calculamos el peso: Fg = mg = 2 × 10 = 20 N F = 50 N cuando el bloque se mueve de A hacia B.
YY Calculamos el trabajo:
W = F × d = 20 × 10 = – 200 J B
El signo negativo se debe a que el peso es g
vertical hacia abajo y el movimiento es hacia liso
arriba. Por lo tanto, se realiza un trabajo ne- 5m 3m
50N
gativo.

Rpta.: –200 J A 4m C

5 FÍSICA 114 1.er Año

TRABAJO MECÁNICO

Resolución: (g = 10 m/s2)

La distancia de 4 m es paralela a la dirección de la B
fuerza de 50 N. liso
WF = 50 x 4 = 200 J g 5m

Rpta.: 10 m/s2
A F = 40 N
13. Calcula la cantidad de trabajo desarrollado por el
peso. (m = 15 kg; g = 10 m/s2) 15. Determina la cantidad de trabajo de F = 60 2 N.

A
60 2 N
g
4m 45°

B //=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//=/=
5m
14. Determina la cantidad de trabajo de F cuando el liso
bloque se mueve de A hacia B.

1.er Año 115 FÍSICA 5