Sei sulla pagina 1di 4

Escola E. B. 2,3 /S Dr.

João de Brito Camacho - Almodôvar


Ficha de Avaliação de Língua Portuguesa – 5º ano
Nome: ___________________________________________________ Nº ____ Turma: ______

Data: _________________________________ Avaliação: _____________________________

Professora _________________________ Enc. De Educação_________________________

A Galinha Perdida
I

Esta galinha tinha-se distraído e avançara para longe do pátio do quintal. Bica aqui, bica
acolá, à cata do escaravelho cascudo ou da minhoca tenra, perdera-se das companheiras e ai que
desceu a noite.
Por prudência, não se aventurou por descaminhos, ao calhar, apesar de a Lua prometer
boa companhia.
– Mais depressa chegarei amanhã, à primeira luz do alvorecer – disse de si para si a
galinha.
– Ainda se tivesse pintos à minha espera, arriscava, mas como os últimos que tive já
cantam de galo, não me ralo.
Procurou poleiro num ramo alto de uma árvore e, lá chegada, aninhou-se, nem que
estivesse em casa.
Ela a fechar os olhos de sono, quando sentiu uma restolhada, na base do tronco. Por
prudência, saltou para um ramo mais acima e esperou, de olhinho alerta.
Era a raposa, que farejava presa de apetite.
– Senhora galinha, onde está que não a enxergo?
– Estou onde estou e bem muito obrigada – respondeu a galinha, que não estava para
conversa.
– O seu estado põe-me em cuidado – persistia a velhaca.
– Com esta aragem da noite, ainda apanha um resfriamento.
– Não se preocupe e vá à sua vida, senhora raposa.
– Preocupo-me e muito. Anda tanta humidade no ar, que não há melhor abrigo do que a
capoeira. Quer que lhe indique o caminho?
A galinha nem respondeu. Teimava a raposa:
– Além do mais há o perigo das cobras… Se fosse a si descia donde está.
A galinha nem tugiu.
– O que mais me aflige é a sua saúde. Aí em cima, parada ao frio, constipa-se, engripa-se,
ganha febre… Não terá já?
– Sou capaz de ter – disse a galinha, só para dizer qualquer coisa.
– Então desça que eu lhe tiro a temperatura e ausculto e examino a garganta. Tenho estudos
de medicina veterinária, não sabia?
– Desculpe, senhora raposa, mas eu só me consulto com o meu médico – disse a galinha,
rindo-se por dentro.
– E quem é que a assiste, pode-se saber?
– É o Fiel, o cão da quinta, que eu mandei chamar e está aí não tarda.
A raposa alarmou-se:
– E ele virá?
– Já o oiço - disse a galinha.
– Sendo assim, vou-me embora eu, que não gosto de fazer concorrência a colegas de
profissão.
E a raposa fugiu, de rabo entre as pernas.
Mais sossegada, a galinha escondeu a cabeça na asa e adormeceu. Nem sempre a raposa é
a mais matreira…
António Torrado
In “História do Dia”
II
Depois de teres lido com atenção o texto, responde às perguntas de forma correcta e
completa.

1- Indica:
a) o autor do texto:___________________________________________________

b) o título do texto:___________________________________________________

c) a obra de onde foi retirado:___________________________________________

2-Localiza a acção desta história:


a) no tempo:_______________________________________________________

b) no espaço:_______________________________________________________

4-“Era uma tarde já quente....”


4.1- Como foi interrompida a brincadeira do rapaz?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5- “Este ficou quieto de medo...”


5.1- Porque ficou o rapaz cheio de medo?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5.2- Procura no texto os motivos que o levaram a não reagir.


_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6- O que havia de estranho naquele peixe?


_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

7- Antes de arranjar coragem, como é que se manifestou o medo do rapaz?


_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6- Caracteriza psicologicamente este rapaz, tendo em conta o seu comportamento ao
longo do texto.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

III
Responde, agora, ao que te é pedido sobre o funcionamento da Língua Portuguesa.

1- Indica os sinónimos mais adequados para as seguintes palavras:

a)- depressa:_________________________

b)- aragem:__________________________

c)- prudência:__________________________

2- Indica os antónimos mais adequados para as seguintes palavras:

a)- desceu:____________________________

b)- frio:__________________________

c)- escondeu:_____________________________

3- Coloca por ordem alfabética as seguintes palavras:


ramo/ bica/ pátio/ minhoca/ asa/ galinha/ perdida/ raposa/ velhaca/ Fiel
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4- Retira do primeiro parágrafo do texto que leste, um monossílabo, dois dissílabos e


dois polissílabos.
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________
5- Retira do texto um ditongo oral e um ditongo nasal.
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6- Completa o seguinte quadro:


Classificação quanto ao n.º de Classificação quanto à sílaba
sílabas tónica
Monossílabo Dissílabo Polissílabo aguda Grave Esdrúxula
galinha
Prudência
amanhã
asa
médico

7- Família de palavras e área Vocabular

11 – Reescreve as seguintes frases, substituindo os grupos de palavras realçados a negro por um


pronome pessoal, forma de sujeito:

a) A galinha e a raposa encontraram-se.c) O cão Fiel era o doutor.


_________________________________ ________________________________

b) A raposa rondou a árvore. d) Tu e os teus colegas leram a história.


___________________________ ____________________________________

IV

Produção de Texto

Potrebbero piacerti anche