FACULTAD

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Periodo Lectivo
CARRERA
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PROYECTO:
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Integrantes:
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ASIGNATURA
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1.- DATOS GENERALES

1.1.- Áreas de conocimiento

1.2.- Título del Proyecto

1.3.- Fuentes de Financiamiento

Financiamiento

Fondos Propios

1.4.- Duración del Proyecto

Número de Meses estimados

2.- PARTICIPANTES EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO

INTEGRANTE 1 DEL PROYECTO
Apellidos Nombres
Número de cédula de Dirección Domiciliaria
identidad
Teléfono Fijo Teléfono Móvil
Email Institucional Email Personal

INTEGRANTE 2 DEL PROYECTO

Apellidos Nombres
Número de cédula de Dirección Domiciliaria
identidad
Teléfono Fijo Teléfono Móvil
Email Institucional Email Personal

INTEGRANTE 3 DEL PROYECTO

Apellidos Nombres
Número de cédula de Dirección Domiciliaria
identidad
Teléfono Fijo Teléfono Móvil
Email Institucional Email Personal

INTEGRANTE 4 DEL PROYECTO

Apellidos Nombres
Número de cédula de Dirección Domiciliaria
identidad
Teléfono Fijo Teléfono Móvil
Email Institucional Email Personal
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3.- RESUMEN EJECUTIVO

(Máximo 250 palabras) Realizar una síntesis clara y concisa sobre el proyecto que incluya:
Antecedentes, Objetivos general, metodología y resultados previstos.

4.- MARCO TEÓRICO

Es la base de conocimientos (estado del arte) sobre el tema para plantear el problema o para encontrar
la pregunta de investigación.

5.- PREGUNTA DIRECTRIZ DEL PROYECTO

Una sola pregunta, viene del marco teórico.

6.- JUSTIFICACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO

7.- HIPÓTESIS PRINCIPAL

Es la respuesta que el coordinador da a la pregunta (se debe llenar cuando amerite)

8.- OBJETIVO GENERAL

Identifica la finalidad de la investigación. El objetivo responde a las preguntas "qué" y "para qué". Es el
conjunto de resultados cualitativos que el proyecto de investigación se propone alcanzar a través de
las actividades planificadas.

9.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Son los pasos que se han de seguir para la consecución del objetivo general. Deben ser bien delimitados,
estar claramente expuestos y ser coherentes con el tema propuesto, ser medibles en términos de logros
observables y verificables durante el período de ejecución del proyecto. Máximo hasta cinco objetivos.
Deben ser alcanzados durante el desarrollo de la investigación.

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10.- METODOLOGÍA

10.1.- Diseño del Estudio

(Redacción que incluye tipo de estudio, en que sujetos, y qué se hará)

10.2.- Sujeto y Tamaño de la Muestra

(Solo si aplica, explicar cómo se calculó la muestra, poner fórmulas).(Si trabaja con el universo indicar
el número de sujetos )

10.3.- Definición y medición de variables

(Describa claramente todas las variables a investigar, sus dimensiones, los instrumentos)

Boquillas

Focos

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Cable

Interruptores

Breakers

Tomacorriente

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Taipe

10.4.- Procedimientos
1. Una vez aprobado el plano en el que se realizara la instalación eléctrica se procede a
comprar todos los materiales que se utilizaran en la elaboración de la maqueta.

2. Con los conocimientos adquiridos en la catedra de Instalaciones Eléctricas

procedemos a diseñar la instalación de la planta de una vivienda.

3. Se procede a usar el método de las necesidades aprendido en clase para el

dimensionamiento de los tomacorrientes y focos.

4. Para cada ambiente de la vivienda se determinó mediante el uso el o los

tomacorrientes y los focos que se necesitan según el área de la habitación.

5. Posterior al cálculo y dimensionamiento se procede a presentar presenta el plano con

el diseño de fuerzas de la vivienda para que el docente a cargo de la catedra lo
apruebe y realice las respectivas modificaciones.

6. Se procede a cortar la tabla en base al área que tenga el plano. Dicho proceso se
realizó en la carpintería de la universidad ubicada en la facultad de Ingeniería.

7. A continuación, se procede a trazar los ambientes sobre el plano.

8. Para el cableado debemos procurar realizarlo con el debido orden del caso ya que
son muchos cables y nos podemos confundir.

9. Se pasa el cable solido de color blanco por el contorno de toda la casa, asegurando
que llega a todos los tomacorrientes y cerca de los focos.

10. El cable solido blanco es el neutro del sistema eléctrico de la vivienda, mientras que
para la fase se emplea el cable solido de color negro y para el retorno se empleó
cable solido de color negro.

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11. Para conectar el neutro a los tomacorrientes se realizan empalmes ya que el circuito
es en paralelo y así no dañar el sistema si se ocurre un corto circuito. Se debe
procurar realizar correctamente los empalmes para evitar cortocircuitos al pasar
energía.

12. De los breakers salen las faces una para los tomacorrientes y focos y la otra para la
cocina de inducción que es de 220 v.

13. Las conexiones normales y conexiones del conmutador se lo realizaron en base al

diagrama ilustrado por el catedrático.

14. Una vez finalizada la instalación procedemos a probarlo con el respectivo cuidado
del caso.

15. Se procede a conectar a la corriente eléctrica la maqueta mediante los breakers que
son los alimentadores de todo el circuito.

16. Se procede a probar el conmutador, luminarias y tomacorrientes.

10.5.- Manejo de Datos

(Si aplica: Describa dónde se colectarán los datos física y electrónicamente. Mencionar software)

10.6.- Análisis Estadístico

Ambiente Sala
Tv, equipo de
Foco Toma sonido y Aire
Elementos
Ahorrador corriente acondicionad
o
Número de
elemetos 2 2 3
Total de elemetos 2 2 3
PUnitario(W) 10 200 1400
Sub total 20 400 1400
Total 1820
I 15,17
AWG 12

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11. BIBLIOGRAFÍA

González-Nalda, P. (2015). LA INSTALACION ELÉCTRICA DE LA VIVIENDA.

EU de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz. Obtenido de
http://lsi.vc.ehu.es/pablogn/investig/dom%C3%B3tica/tema-6-instalaciones-
elc3a9ctricas-en-viviendas-alumnos.pdf

12. RESULTADOS ESPERADOS

- Este trabajo se ha realizado con el fin de dar a entender la instalación eléctrica de una
vivienda, que se dividen en aéreas. Las aéreas son los ambientes de la vivienda.

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- Otro punto tratado fueron los símbolos eléctricos que se utilizan para el diseño y el
montaje de instalaciones y las instalaciones eléctricas y reales, son estrategias
metodológicas que consisten en dibujar instalaciones en circunstancias reales.
- Según los cálculos realizados del dimensionamiento de los conductores, se puede
esperar que se va a tener un correcto funcionamiento de los elementos eléctricos si
ningún problema.
- Se utilizó cable 14 para cumplir con los cálculos y para cumplir con la seguridad de la
utilidad de los cables.

13. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR OBJETIVOS ESPECÍFICOS

14. PRESUPUESTO

15. ANEXOS
- Considerar aspectos relevantes para cada proyecto

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INTEGRANTE 1 INTEGRANTE 2

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INTEGRANTE 3 INTEGRANTE 4

10 | P á g i n a