Sei sulla pagina 1di 36

RED EDUCATIVA

“José Antonio García Cando”

AÑO LECTIVO
2017 – 2018
Unidad Educativa
“José Antonio García Cando”

Firma de Responsabilidad

ING. JULIO CANTUÑA ING. NORMA CLEMENTE

DIRECTOR COORD(A). INSTITUCIONAL

LIC. NELSON MIRABA GÓMEZ CARLOS LAVAYEN

COORD(A). DE BRIGADA ESTUDIANTE


 Datos institucionales:

 Nombre de la institución educativa:


“José Antonio García Cando”

Año Escolar: 2 B.G.U

Paralelo: ‘‘B’’

 Datos del programa de participación estudiantil:

 Eje del programa:


Convivencia
 Opción del programa:
Vida Saludable
 Tema del programa:
Adecuación del Departamento de Educación Física.
 Nombre del docente responsable:
Lic. Nelson Miraba Gómez
 Nombre del coordinador:
Ing. Norma clemente
 Datos personales:

 Nombres completos:
Carlos Josué Lavayen Chávez
 N° de cedula:
2450092453
ESCUELA DE EDUCACION BASICA

‘‘JOSE ANTONIO GARCIA CANDO’’


LA LIBERTAD-SANTA ELENA-ECUADOR

CIUDADELA 5 DE JUNIO AV.32 Y CALLE 21

TELEFONO: 2538485

Objetivo general

Promover alternativas que permitan incrementar la participación de la comunidad


educativa en actividades físicas, recreativas y deportivas, como medio que ayude a la
promoción de la salud en función de mejorar la calidad de vida y la ocupación sana del
tiempo de los estudiantes dentro de su año lectivo.

Objetivo especifico

1. Crear hábitos que lleven a una alimentación saludable.


2. Valorar nuestra cultura alimenticia tradicional como fuente de salud y bienestar.
3. Promover la adquisición de conocimientos para que permitan al alumnado analizar
las ventajas que conlleva tener una alimentación sana.
4. Potenciar la conciencia sobre las ventajas del ejercicio físico en la vida saludable.
5. Promover el gusto por realizar ejercicios físicos como actividades de juego y ocio.
6. Evitar el consumo excesivo de golosinas. - Promover experiencias donde se
prueben distintos tipos de alimentos.
ESCUELA DE EDUCACION BASICA

‘‘JOSE ANTONIO GARCIA CANDO’’


LA LIBERTAD-SANTA ELENA-ECUADOR

CIUDADELA 5 DE JUNIO AV.32 Y CALLE 21

TELEFONO: 2538485

Resumen del Programa del PPE.


En el proyecto pretendemos fomentar un aprendizaje por descubrimiento y un
pensamiento divergente que consiste en la búsqueda de alternativas o posibilidades
creativas y diferentes para la resolución de un problema, fomentando el aprender a
aprender.

El proyecto cuenta con un objetivo claro, conseguir la creación de hábitos saludables a


través de unos conocimientos básicos sobre la influencia de una buena salud.

Durante todo el proyecto se ha realizado diversas actividades como las siguientes.-

1. Festividad de la lectura denominado YO LEO.


Durante la celebridad se hizo una casa abierta, donde los estudiantes y docentes de la
Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’ impartieron información sobre la
importancia de la lectura, cuyo objetivo es fortalecer el hábito de la lectura en los
ecuatorianos.

2. Campaña YAPANA.
El objetivo del programa, según el Ministerio de Educación, es dar más protagonismo a
los estudiantes.

Dar a conocer a los ciudadanos sobre las importancias y respetos que deben tener
hacia las normas u otras convivencias.

También durante el proyecto se estuvo realizando la elaboración del proyecto tangible,


es decir, presentar el proyecto, cumpliendo con el objetivo del tema a realización.

En nuestro proyecto pretendemos concientizar y educar lo que se da a conocer de


mantener una vida saludable. Teniendo en cuenta sobre la gran importancia de mantener
una Vida Sana sin ningún problema.
Tema.

ADECUACION DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA EN LA


UNIDAD EDUCATIVA JOSE ANTONIO GARCIA CANDO CANTON
LALIBERTAD, PROVINCIA DE SANTA ELENA.

OBJETIVOS.

Objetivo General.
Implementar materiales de adquisición a la sala de Educación Física de la Institución
José Antonio García Cando, para mejorar su presentación y que se beneficie todo el
personal del Plantel.

Objetivos Específicos.

3. Mejorar en la supervisión del Departamento de Educación Física.


4. Implementar materiales ya que solo que consta con poco materiales.
5. Promover el desarrollo en las destrezas de los estudiantes, para tener un
mejoramiento didáctico.
6. Determinar el diseño que se dará con el arreglo al área del departamento.
ESCUELA DE EDUCACION BASICA

‘‘JOSE ANTONIO GARCIA CANDO’’


LA LIBERTAD-SANTA ELENA-ECUADOR

CIUDADELA 5 DE JUNIO AV.32 Y CALLE 21

TELEFONO: 2538485

Preguntas que son necesarias Definición que se debe concretar


formular
 ¿Qué quiero hacer? Dentro de mi IE hay canchas en mal
estado que necesitan mantenimiento.

 ¿Para qué quiero hacer? Para que luzcan mejor y podamos


recrearnos en un lugar mejor.

 ¿Por qué quiero hacer? Para que nosotros los estudiantes


podamos recrearnos en un ambiente
mejor

 ¿Dónde quiero hacer? En las canchas que quedan dentro de mi


IE.

 ¿Cuándo lo quiero hacer? Desde el inicio de mi campo y en el


transcurso o hasta el fin del mismo.

 ¿Cuánto puedo hacer? Concientizar a los estudiantes y docentes


la importancia de mejorar la imagen de la
institución.

 ¿Cómo lo hago? Comprando los materiales necesarios


para la remodelación de la cancha.

 ¿Con qué cuento? Cuento con la financiación personal de


cada uno, o trayendo materiales de
nuestra casa.
ESCUELA DE EDUCACION BASICA

‘‘JOSE ANTONIO GARCIA CANDO’’


LA LIBERTAD-SANTA ELENA-ECUADOR

CIUDADELA 5 DE JUNIO AV.32 Y CALLE 21

TELEFONO: 2538485

SITUACIÓN – PROBLEMA

Dentro de la Institución José Antonio García Cando, nuestro proyecto consiste en


disponer en el área del Departamento de Educación Física más implementos como
repisas, donde se pueda mantener un orden, que tanto como estudiantes y docentes
puedan sentirse rodeados de una buena disposición ya que a un punto de vista la
problemática en el desarrollo de la Adecuación en el Departamento de Educación Física
es el espacio, no contamos con un área amplia, donde se pueda acotar con más
materiales, sino más bien realizar repisas, para que se mantenga un orden dentro del
Departamento.
ESCUELA DE EDUCACION BASICA

‘‘JOSE ANTONIO GARCIA CANDO’’


LA LIBERTAD-SANTA ELENA-ECUADOR

CIUDADELA 5 DE JUNIO AV.32 Y CALLE 21

TELEFONO: 2538485

Árbol de problemas

Mala imagen de la
Institución Educativa: Arcos en mal
”J.A.G.C” estado

Gradas en mal
estado

Huecos en las canchas

Desnivelación
de la cancha

Tierra y polvo en las


canchas Basuras en las canchas

Falta de mayas
ESCUELA DE EDUCACION BASICA

‘‘JOSE ANTONIO GARCIA CANDO’’


LA LIBERTAD-SANTA ELENA-ECUADOR

CIUDADELA 5 DE JUNIO AV.32 Y CALLE 21

TELEFONO: 2538485

Árbol de soluciones

Mejorar la imagen de
Mantenimiento
la institución.
de los arcos

Encementar las
gradas en mal
Rellenar los estado
huecos para
prevenir
accidentes
Rellenar
las canchas
con el
permiso de
las
autoridades
.

Mejorar la cancha Comprar o crear


de futbol 7 basureros

Adquirir mayas por medio de


financiación personal.
ESCUELA DE EDUCACION BASICA

‘‘JOSE ANTONIO GARCIA CANDO’’


LA LIBERTAD-SANTA ELENA-ECUADOR

CIUDADELA 5 DE JUNIO AV.32 Y CALLE 21

TELEFONO: 2538485

Cronograma de actividades
¿En qué tiempo?
¿Qué vamos a
hacer?
Meses
Junio Julio Agosto Septiembre Octubre
1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Iniciación
del proyecto X
2 Día de la
lectura. X
3 Como
plantear la X
problemática
del proyecto.
4 Objetivos
X
5 Realización
del árbol de X
problemas.
Solución.
6 Corrección
del proyecto X
a borrador.
7 Realización
del proyecto X
ejecutable.
8
ESCUELA DE EDUCACION BASICA

‘‘JOSE ANTONIO GARCIA CANDO’’


LA LIBERTAD - SANTA ELENA - ECUADOR

CIUDADELA 5 DE JUNIO AV.32 Y CALLE 21

TELEFONO: 2538485

ÁREA

Lugar donde se va a desarrollar el proyecto está ubicado en la ciudadela 5 de Junio en


la Institución Educativa José Antonio García Cando que está en la calle 35 entre la
avenida 25 y 26.
Alcance del tema.

Nuestro alcance es como lo muestra nuestro objetivo.- ‘’Implementar


materiales de adquisición a la sala de Educación Física de la Institución
José Antonio García Cando, para mejorar su presentación y que se
beneficie todo el personal del Plantel. ’’

Para que se cumpla lo que nos comprometimos a realizar durante todo el


transcurso del proyecto.

Técnicas y métodos.

7. Se han colocado repisas para mantener un orden en el Departamento.


8. Realizar más recipientes para colocar materiales de la Sala de
Educación Física.
9. Colocando carteles dentro del Departamento de Educación Física que
redacten a los estudiantes a tener un orden adecuado en el área.
Recursos.

Contamos con varios recursos tanto como materiales y recursos humanos.

Recursos humanos.- Docente, estudiante y padre de familia.

Recursos materiales.-

Repisas.

10. Madera.
11. Pie de amigo.
12. Tornillos.
13. Pintura.
Carteles.

14. Fomix.
15. Dibujos.
ANEXOS

Limpieza dentro del Departamento de Educación Física.


ANEXOS
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 1
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en la Inducción
cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados durante Introducción y análisis del PPE
la semana. Ejemplo: Revisión del
concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo: Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Lectura comprensiva, análisis y comprensión.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema La honestidad, disciplina y responsabilidad.
o actividad desarrollada en la clase de PPE?

¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló mediante una clase dada por el docente
facilitador.

¿Qué aprendiste con los temas tratados? Hablaron del inicio del PPE. A formular un proyecto.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, porque el docente explico todo lo que se iba a realizar.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Aportar mis criterios.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………… ……………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 2
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Inducción
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Semana de la lectura denominado “Yo Leo”
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Patio de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Rescatar el arte de leer.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con disciplina y obediencia.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?

¿Cómo se desarrolló la actividad? Por un programa hecho por los estudiantes.

¿Qué aprendiste con los temas tratados? A valorar la lectura.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que aprendí ciertos valores.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudar más a mis compañeros.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 3
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Inducción
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Problemática y tema del campo
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Lluvia de ideas y análisis y reflexión.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con disciplina y responsabilidad.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?

¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló mediante una clase dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? A ser más observador para saber diferenciar los
problemas que hay a mi alrededor.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que preste atención y elegí mi tema.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Aportar más ideas.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 4
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Objetivo general y especifico
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 20 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con honestidad y responsabilidad.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?

¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló mediante una clase dada por el docente
facilitador.

¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a desarrollar mejor un tema.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que aprendí mucho.


realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Prestar más atención.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 5
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Árbol de problemas, soluciones y encuesta.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Desarrollo de los arboles planteados.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con honestidad y disciplina.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?

¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló mediante una clase dada por el docente
facilitador.

¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a darle solución a los problemas que se
presentan.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que ayude a mis compañeros.
realizando las actividades programadas?
¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudar más.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 6
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Corrección y comparación del proyecto.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Mesa redonda y revisión del tema.

Reflexiones de la actividad

¿Qué valores crees que se relacionan con el Con obediencia y disciplina.


tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?

¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló mediante una clase dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a realizar bien un proyecto.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que pude aprender a corregir mi proyecto.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Hacerlo bien.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 7
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Proyecto ejecutable.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo grupal, análisis y conclusión del tema.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con obediencia y disciplina.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló mediante una clase dada por el docente
facilitador.

¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a realizar bien un proyecto.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que pude aprender a corregir mi proyecto.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Hacerlo bien.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 8
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Cronograma de trabajo.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo grupal, actividades individuales.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con honestidad y disciplina.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló mediante una clase dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a ordenar las actividades de estas semanas.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que ordene de forma correcta mi cronograma.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Ponerle más contenido.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 9
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Pasos para realizar el proyecto.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo individual, análisis del tema.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con obediencia y responsabilidad.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló mediante una clase dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a realizar mejor mi proyecto.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que pude corregir mis errores.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Realizarlo mejor.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 10
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Áreas para el proyecto tangible.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo grupal, repartición de temas.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con obediencia y disciplina.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló por una clase dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a diferenciar los problemas y darle solución.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que pude brindar mi ayuda.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudar más a mis compañeros.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 11
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Trabajo en grupo, análisis del proyecto tangible.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Reunión de pares y aportación de ideas.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con honestidad y disciplina.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló por una clase dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a aportar más con mis ideas.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que pude dar muchas ideas.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Brindar más ideas.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 12
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Limpieza del área de Educación Física.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo grupal.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con honestidad y obediencia.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló por una actividad dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a cooperar más con mis compañeros.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que pude ayudar.


realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudar más a mis compañeros.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 13
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Preparación de la campaña “Ya Pana”.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Elaboración de pancartas “Me Gusta” y “Me molesta” y preparación del baile.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el
tema o actividad desarrollada en la clase de La disciplina y la honestidad.
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló mediante una reunión elaborada por
nuestro docente facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí sobre más valores que no creía que eran
importantes.
¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que pude aprender más sobre los valores.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Prestar más atención.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 14
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Ensayo del baile de la campaña “Ya Pana”
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad En el patio de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo individual, ensayo del baile.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con obediencia y disciplina.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló por una actividad dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a disfrutar sanamente con mis compañeros.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que me lo aprendí.


realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Bailar con más ritmo.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 15
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Finalización de la campaña “Ya Pana”
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad En las afueras de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo individual, baile y enseñanza de valores.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con obediencia y disciplina.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló por una actividad dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a enseñar a las personas lo importante que son
los valores.
¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que yo también pude aprender más.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Conversar con más gente sobre los valores.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 16
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Limpieza del área de Educación Física.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad En el patio de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo individual.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con obediencia y responsabilidad.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló por una actividad dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a ayudar más a mis compañeros.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que yo también pude ayudar en mucho.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Ayudar más.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 17
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Entrega del proyecto escrito y práctico.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad En el Aula # 15 U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo individual, revisión del proyecto.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con honestidad y responsabilidad.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló por una clase dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a ser puntual con los trabajos.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que pude presentarlo a tiempo.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Rellenar más mi proyecto.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 18
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Preparación de la casa abierta.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad En el Aula # 15 U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo grupal, preparación de pancartas.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con honestidad y obediencia.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló por una clase dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a prepararme para la exposición de mi proyecto.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que me puedo preparar para la exposición de mi
realizando las actividades programadas? proyecto.

¿Qué podrías haber hecho mejor? Prestar más atención.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 19
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Casa Abierta.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad En el patio de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo grupal, exposición del proyecto.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con honestidad y obediencia.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló por una actividad dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a dar mejor una exposición.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que di lo mejor de mí en mi exposición.


realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Ser más explícito en mi tema.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
Nombre de la institución educativa: Unidad Educativa ‘‘José Antonio García Cando’’
Nombre del Estudiante Bitácora N°: 20
Carlos Josué Lavayen Chávez Fecha:
Campo de acción del PPE Vida Saludable Curso y paralelo: 2 B.G.U ‘A’
Nombre del docente facilitador Lcdo. Nelson Miraba Gómez.
Información general
Fase
(Escribir la fase del proceso del PPE en Planificación
la cual se encuentra).
Temas
(Escribir los temas desarrollados Sustentación del proyecto.
durante la semana. Ejemplo: Revisión
del concepto de cultura preventiva,
emprendimiento social)
Lugar en donde se realiza la
actividad En el Aula # 15 de la U.E José Antonio García Cando.
(Escribir el lugar en donde se viene
realizando la actividad. Ejemplo:
Colegio
Mejía, patio central
Desarrollo de las actividades
Trabajo individual, resumen del proyecto.

Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el Con honestidad y disciplina.
tema o actividad desarrollada en la clase de
PPE?
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se desarrolló por una clase dada por el docente
facilitador.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Aprendí a dar bien resumido mi proyecto.

¿Cómo te sentiste revisando los temas o Bien, ya que pude sustentar bien mi proyecto.
realizando las actividades programadas?

¿Qué podrías haber hecho mejor? Dar con más detalle mi sustentación.

Conclusiones, recomendaciones, observaciones

…………………………………………….………. …………………………………………….………......

Firma del estudiante Firma del docente facilitador

Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.