FÍSICA E QUÍMICA A

ESCOLA:

TESTE GLOBAL DE QUÍMICA

10.º Ano de Escolaridade

DURAÇÃO DO TESTE: 90 minutos

DATA:

Versão 2

Indique de forma legível a versão da prova.

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

É permitida a utilização de régua, esquadro, transferidor e calculadora gráfica.

Não é permitido o uso de corretor. Deve riscar aquilo que pretende que não seja
classificado.

Para cada resposta, identifique o grupo e o item.

Apresente as suas respostas de forma legível.

Apresente apenas uma resposta para cada item.

As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado do teste.

É permitido o uso da tabela de constantes, do formulário e da tabela periódica.

Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na
folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

Nas respostas aos itens em que é pedida a apresentação de todas as etapas de

resolução, explicite todos os cálculos efetuados e apresente todas as justificações ou
conclusões solicitadas.

Utilize unicamente valores numéricos das grandezas referidas no teste (no enunciado
dos itens) ou na tabela de constantes e na tabela periódica.

Utilize os valores numéricos fornecidos no enunciado dos itens.

 Grupo I

O nitrogénio, N2, componente maioritário da nossa atmosfera com

uma fração molar de cerca de 0,78, pode ser usado, no estado
líquido, na criopreservação de sangue, células estaminais ou células
reprodutivas (esperma e óvulo).
Uma botija de nitrogénio para criopreservação pode conter até
16,5 kg de nitrogénio em garrafas com 368 mm de diâmetro e
652 mm de altura.

1. Dentro de uma botija de nitrogénio para criopreservação podem existir, no

máximo, um número de átomos de nitrogénio igual a
(A) 7,09  1026 (C) 3,54  1026
(B) 7,09  1023 (D) 3,54  1023

2. A figura seguinte mostra a imagem

ampliada de um óvulo humano durante o
processo de fertilização in vitro. Um óvulo
humano tem um diâmetro de cerca de
300 µm.
Indique a ordem de grandeza do número
máximo de óvulos que poderiam ser
colocados, lado a lado, numa linha reta ao
longo do diâmetro da garrafa.
Na sua estimativa ignore a espessura da
parede da garrafa.

3. Considere, em aproximação, que o ar é constituído unicamente pelos seus

componentes maioritários: nitrogénio e oxigénio.
Nessas condições, a expressão que permite determinar a fração mássica de
nitrogénio no ar é

(A) (C)

(B) (D)

4. Relativamente a um átomo de nitrogénio, qual das configurações

eletrónicas seguintes pode corresponder a esse átomo num estado excitado?
(A) 1s2 2s2 2px1 2py1 2pz1
(B) 1s1 2s3 2px1 2py1 2pz1
(C) 1s2 2s2 2px2 2py0 2pz1
(D) 1s2 2s1 2px2 2py1 2pz1
 Grupo II

Um dos elementos químicos mais pesados da Tabela Periódica é o elemento

de número atómico 116. Este elemento, sintetizado pela primeira vez em 1999
pela equipa de pesquisadores do Laboratório Nacional de Lawrence Livermore,
na Califórnia, apresenta os seus seis eletrões de valência distribuídos por
orbitais s e p do nível sete. O elemento recebeu oficialmente o nome de
livermorium, Lv (livermório na tradução portuguesa) em 2012, mais de uma
década depois do seu nascimento, em menção à cidade e ao laboratório onde
a descoberta foi primeiramente relatada. Antes do batismo oficial, o livermório
era conhecido pelo nome sistemático unun-héxium, Uuh.

1. Os eletrões de valência de um átomo de livermório no estado

fundamental, analisado por espetroscopia fotoeletrónica, apresentam
___________ valores diferentes de energia de remoção, e _____________
orbitais totalmente preenchidas.
(A) … quatro … duas
(B) … quatro … três
(C) … dois … três
(D) … dois … duas

2. Com base na configuração eletrónica, localize, justificando, o elemento

químico na Tabela Periódica.

3. O livermório é o elemento químico do seu grupo que apresenta ______

raio atómico uma vez que, ao longo do grupo o raio atómico _____ à medida
que aumenta _____.
(A) … maior … aumenta … a carga nuclear.
(B) … menor … diminui … a carga nuclear.
(C) … maior ... aumenta … o número de níveis de energia preenchidos.
(D) … menor … diminui … o número de níveis de energia preenchidos.
 Grupo III

Em 1913, o físico dinamarquês Niels Bohr sugeriu uma explicação para o

espetro do átomo de hidrogénio servindo-se do modelo criado por Rutherford.
No modelo de Bohr, um eletrão que não está no nível de energia mais baixo
(n = 1), pode fazer uma mudança espontânea para um estado de menor
energia e emitir a diferença energética sob a forma de um fotão (partícula de
luz).
Não se deve ficar com a ideia de os eletrões estarem na realidade a orbitar ao
redor do núcleo atómico. O modelo de Bohr do átomo de hidrogénio foi apenas
um passo intermediário no caminho para uma teoria mais precisa da estrutura
atómica.
Adaptado de: Walter Fendt, “Teoria de Bohr para o átomo de hidrogénio”
(em http://www.walter-fendt.de/ph14pt/bohrh_pt.htm)

A figura seguinte apresenta as quatro primeiras riscas do espetro do átomo de

hidrogénio na zona do visível por ordem crescente de energia.

1. Indique as duas ideias fundamentais do modelo atómico de Bohr que

prevalecem no modelo atómico atual.

2. O espetro do átomo de hidrogénio representado é um espetro de _____ e

as riscas apresentadas pertencem à série espetral de _____.
(A) … emissão descontínuo … Lyman
(B) … emissão descontínuo … Balmer
(C) … absorção descontínuo … Lyman
(D) … absorção descontínuo … Balmer

3. Entre que níveis de energia deve ocorrer a transição do eletrão do átomo

de hidrogénio para que a energia da radiação envolvida seja igual à da risca Y
no espetro do átomo de hidrogénio?
 Grupo IV
O amoníaco, NH3, gás incolor à temperatura ambiente, é muito utilizado no
fabrico de fertilizantes, de explosivos, de produtos de limpeza, e na síntese de
compostos organoazotados. Atendendo ao seu cheiro característico e muito
intenso, consegue ser detetado no ar para concentrações superiores a
5,0 ppmV.
Uma das suas características mais importantes é a grande solubilidade em
água, pelo que, é geralmente comercializado sob a forma de soluções
aquosas.
A figura seguinte mostra parte da informação que pode ser encontrada num
frasco de reagente de uma solução aquosa de amoníaco comercial.

1. Qual das expressões seguintes permite calcular o volume mínimo de

NH3(g), em cm3, que uma amostra de 100 cm3 de ar deve conter, para que este
gás possa ser detetado pelo cheiro?

(A) (C)

(B) (D)

2. Mostre que a concentração da solução aquosa de amoníaco no frasco de

reagente comercial é cerca de 13,4 mol dm3.

3. Preparou-se 100,00 mL de uma nova solução aquosa de amoníaco por

diluição de 20,00 mL da solução comercial.
3.1. Atendendo à concentração referida na alínea anterior, a concentração da
nova solução assim preparada é _____, com um fator de diluição de _____.
(A) … 2,68 mol dm3 … 5 (C) … 6,70 mol dm3 … 2
(B) … 2,68 mol dm3 … 2 (D) … 6,70 mol dm3 … 5

3.2. De entre os seguintes instrumentos existentes no laboratório o mais

adequado para realizar a medição do volume da solução comercial é…
(A) … uma pipeta volumétrica de 25 mL.
(B) … uma pipeta graduada de 25 mL.
(C) … uma proveta de 25 mL.
(D) … um gobelé de 25 mL.
4. Que tipo de ligação se pode estabelecer entre a água e o amoníaco que
justifique a sua “grande solubilidade em água”.
 Grupo V

A glicose (C6H12O6) é um monossacarídeo formado por seis átomos de carbono

que, em solução aquosa, apresenta duas estruturas em equilíbrio entre si,
representadas na figura seguinte por (A) e (B).

(A) (B)
A glicose, pertencente à família dos hidratos de carbono, é o mais importante
na biologia. Surge como um dos principais produtos da fotossíntese e um dos
reagentes da respiração celular que, em meio aeróbio, origina dióxido de
carbono e água de acordo com a equação química:
C6H12O6(s) + 6 O2(g) → 6 CO2(g) + 6 H2O(ℓ)
O diagrama da figura seguinte traduz o perfil de energia da reação de
combustão da glicose durante o processo de respiração celular.

1. A glicose é um hidrocarboneto que, quanto à forma da cadeia, pode ser

classificado como _____ ou _____ se for representado pelas estruturas (A) ou
(B), respetivamente.
(A) … cíclico … acíclico (C) … acíclico … cíclico
(B) … cíclico … cíclico (D) … acíclico … acíclico

2. Identifique os dois grupos funcionais presentes na molécula de glicose

representada pela estrutura (A).

3. Represente a estrutura de Lewis da molécula de dióxido de carbono, um

dos produtos de reação no processo de respiração celular, e preveja, com base
no Modelo da Repulsão dos Pares Eletrónicos de Valência, a geometria
adotada pela molécula.

4. Com base no diagrama da figura, pode concluir-se que a variação de

entalpia da reação de combustão da glicose é _____ e que o processo de
respiração celular é uma reação _____.
(A) …  2816 kJ mol1 … exotérmica
(B) …  2816 kJ mol1 … exotérmica
(C) …  2816 kJ mol1 … endotérmica
(D) …  2816 kJ mol1 … endotérmica

Grupo VI

O nevoeiro fotoquímico foi pela primeira vez descrito na literatura inglesa como
smog, palavra inventada para descrever a combinação de fumo (smoke) e
nevoeiro (fog) que envolvia Londres durante os anos 50.
O nevoeiro fotoquímico começa com a libertação de monóxido de nitrogénio,
NO, dos gases provenientes do escape dos automóveis, que é rapidamente
oxidado pelo oxigénio do ar a dióxido de nitrogénio, NO 2. A fotodissociação do
NO2origina o radical oxigénio que, reagindo com uma molécula de oxigénio,
forma ozono de acordo com a equação química:

O gráfico seguinte mostra a variação das concentrações relativas destes gases

ao longo do dia.

Fonte: Projeto Proclira, Módulo 5 – Poluição Atmosférica e Camada de Ozono (pp. 51 a 53)

1. De acordo com o gráfico, depois das 9 h da manhã, a formação do ozono

é acompanhada de uma diminuição do dióxido de nitrogénio pois é a partir
dessa hora que ocorre a fotodissociação do NO2.
Escreva a reação de fotodissociação do dióxido de nitrogénio.
2. Que característica deve apresentar uma substância para ser classificada
como radical.
3. O ozono é uma substância tóxica que pode provocar irritações nos olhos
e no sistema respiratório.Em que camada o ozono pode atuar como poluente?
 Cotações
GRUPO I
1.......................................8 pontos
2.......................................8 pontos
3.......................................8 pontos
4.......................................8 pontos
-----------------
32 pontos
GRUPO II
1.......................................8 pontos
2.....................................12 pontos
3.......................................8 pontos
-----------------
28 pontos
GRUPO III
1.....................................12 pontos
2.......................................8 pontos
3.......................................8 pontos
-----------------
28 pontos
GRUPO IV
1.......................................8 pontos
2.....................................16 pontos
3.1....................................8 pontos
3.2....................................8 pontos
4.......................................8 pontos
-----------------
48 pontos
GRUPO V
1.......................................8 pontos
2.......................................8 pontos
3.....................................16 pontos
4.......................................8 pontos
-----------------
40 pontos
GRUPO VI
1.......................................8 pontos
2.......................................8 pontos
3.......................................8 pontos
-----------------
24 pontos
-------------------------
Total 200 pontos