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Un grupo de setenta intelectuales, entre ellos Noam Chomsky, se

pronunciaron en contra del golpe de Estado en Venezuela y le exigieron al


gobierno de Estados Unidos que deje de interferir en asuntos internos de
la política venezolana.

A continuación, la carta.
El gobierno de los Estados Unidos debe dejar de interferir en la política interna
de Venezuela, especialmente en sus intentos de derrocar al gobierno de ese
país. Resulta casi seguro que las acciones de la administración Trump y sus
aliados regionales empeorarán la situación en Venezuela, lo que llevará a un
sufrimiento humano innecesario, violencia e inestabilidad.

La polarización política de Venezuela no es nueva; El país ha estado dividido por


mucho tiempo en términos raciales y socioeconómicos. Pero la polarización se
ha profundizado en los últimos años. Esto se debe en parte al apoyo de los
Estados Unidos a una estrategia opositora dirigida a destituir al gobierno de
Nicolás Maduro por medios extraelectorales. Si bien la oposición se ha dividido
en esta estrategia, el apoyo de los EE.UU. ha respaldado a los sectores de la
línea dura en su objetivo de derrocar al gobierno de Maduro mediante protestas
a menudo violentas, un golpe de estado militar u otras vías que eluden el camino
electoral.

Bajo la administración de Trump, la retórica agresiva contra el gobierno


venezolano se disparó a un nivel más extremo y amenazador, con los
funcionarios de la administración de Trump hablando de “acción militar” y
condena a Venezuela, junto con Cuba y Nicaragua, como parte de una “troika de
tiranía”. Los problemas resultantes de las políticas del gobierno venezolano han
sido empeorados por las sanciones económicas de Estados Unidos, que serían
ilegales bajo los parámetros de la Organización de Estados Americanos y las
Naciones Unidas, así como de la legislación de los Estados Unidos y otros
tratados y convenciones internacionales. Estas sanciones recortaron los medios
por los cuales el gobierno venezolano podría haber escapado de su recesión
económica, y a la vez causaron una dramática caída en la producción de petróleo
y el empeoramiento de la crisis económica, causando la muerte de muchas
personas que no pudieron acceder a medicamentos que hubieran podido salvar
sus. Mientras tanto, los gobiernos de EE.UU. y sus aliados continúan culpando
únicamente al gobierno de Venezuela por el daño económico, incluso el causado
por las sanciones estadunidenses.

Ahora EE.UU. y sus aliados, incluido el secretario general de la OEA, Luis


Almagro, y el presidente de extrema derecha de Brasil, Jair Bolsonaro, han
empujado a Venezuela al precipicio. Al reconocer al presidente de la Asamblea
Nacional, Juan Guaidó como el nuevo presidente de Venezuela –algo ilegal bajo
la Carta de la OEA– la administración Trump ha acelerado drásticamente la crisis
política de Venezuela con la esperanza de dividir a los militares venezolanos y
polarizar aún más a la población, obligándola a elegir bandos. El obvio, y a veces
explícito objetivo, es expulsar a Maduro a través de un golpe de estado.

La realidad es que a pesar de la hiperinflación, la escasez y una profunda


depresión, Venezuela sigue siendo un país políticamente polarizado. Los
Estados Unidos y sus aliados deben dejar de alentar la violencia presionando
por un cambio de régimen violento y extralegal. Si la administración Trump y sus
aliados continúan su curso imprudente en Venezuela, el resultado más probable
será el derramamiento de sangre, el caos y la inestabilidad. Estados Unidos
debería haber aprendido algo de sus iniciativas de “cambio de régimen” en Irak,
Siria, Libia y su larga y violenta historia de patrocinio de “cambios de régimen”
en América Latina.

Ninguna de las partes en Venezuela puede simplemente vencer a la otra. El


ejército, por ejemplo, tiene al menos 235,000 miembros de primera línea, y hay
al menos 1.6 millones en las milicias. Muchas de estas personas lucharán, no
solo sobre la base de la creencia en la soberanía nacional que se mantiene
ampliamente en América Latina, frente a lo que parece ser una intervención
liderada por Estados Unidos, sino también para protegerse de una posible
represión si la oposición derroca al gobierno por la fuerza.
En semejante situación, la única solución es un acuerdo negociado, como
sucedió en el pasado en países latinoamericanos cuando las sociedades
políticamente polarizadas no pudieron resolver sus diferencias a través de las
elecciones. Ha habido esfuerzos con potencial, tales como los liderados por el
Vaticano en el otoño de 2016, pero no recibieron apoyo de Washington y sus
aliados concentrados en el cambio de régimen. Esta estrategia debe cambiar
para que exista una solución viable a la crisis actual en Venezuela.

Por el bien del pueblo venezolano, la región y por el principio de la soberanía


nacional, estos actores internacionales deben apoyar las negociaciones entre el
gobierno venezolano y sus oponentes que permitirán que el país salga
finalmente de su crisis política y económica.

Firmado:
Noam Chomsky, Profesor Emérito, MIT y Profesor Laureate, Universidad de
Arizona

Laura Carlsen, Directora, Programa de las Américas, Centro de Política


Internacional

Greg Grandin, profesor de historia, Universidad de Nueva York

Miguel Tinker Salas, profesor de Historia de América Latina y Estudios Chicano


/ a Latino / a en Pomona College

Sujatha Fernandes, profesora de economía política y sociología, Universidad


de Sydney

Steve Ellner, editor gerente asociado de Perspectivas de América Latina

Alfred de Zayas, ex experto independiente de la ONU sobre la promoción de un


orden internacional democrático y equitativo y único relator de la ONU que
visitó Venezuela en 21 años

Boots Riley, escritor / director de Sorry to Bother You, músico

John Pilger, periodista y cineasta

Mark Weisbrot, codirector del Centro de Investigación Económica y Política


Jared Abbott, PhD Candidate, Departamento de Gobierno, Universidad de
Harvard

Dr. Tim Anderson, Director, Centro de Estudios Contra Hegemónicos

Elisabeth Armstrong, profesora del estudio de mujeres y género, Smith College

Alexander Aviña, PhD, Profesor Asociado de Historia, Universidad Estatal de


Arizona

Marc Becker, profesor de historia, universidad estatal de Truman

Medea Benjamin, Cofundadora, CODEPINK

Phyllis Bennis, Directora de Programas, New Internationalism, Institute for


Policy Studies

Dr. Robert E. Birt, profesor de filosofía, Bowie State University

Aviva Chomsky, profesor de historia, Universidad Estatal de Salem

James Cohen, Universidad de París 3 Sorbonne Nouvelle

Guadalupe Correa-Cabrera, Profesora Asociada, Universidad George Mason

Benjamin Dangl, PhD, editor de Hacia la libertad

Dr. Francisco Dominguez, Facultad de Ciencias Sociales y Profesionales,


Universidad de Middlesex, Reino Unido

Alex Dupuy, John E. Andrus Profesor de Sociología Emérito, Universidad de


Wesleyan

Jodie Evans, Cofundadora, CODEPINK

Vanessa Freije, profesora asistente de estudios internacionales, Universidad de


Washington

Gavin Fridell, Cátedra de Investigación de Canadá y Profesor Asociado en


Estudios de Desarrollo Internacional, St. Mary’s University
Evelyn González, Consejera, Montgomery College

Jeffrey L. Gould, Profesor Rudy de Historia, Universidad de Indiana

Bret Gustafson, profesor asociado de antropología, Universidad de Washington


en St. Louis

Peter Hallward, profesor de filosofía, Universidad de Kingston

John L. Hammond, profesor de sociología, CUNY

Mark Healey, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Connecticut

Gabriel Hetland, profesor asistente de estudios latinos de América Latina, el


Caribe y los Estados Unidos, Universidad de Albany

Forrest Hylton, Profesor Asociado de Historia, Universidad Nacional de


Colombia-Medellín

Daniel James, Bernardo Mendel Cátedra de Historia Latinoamericana

Chuck Kaufman, Co-Coordinador Nacional, Alianza por la Justicia Global

Daniel Kovalik, profesor adjunto de derecho, Universidad de Pittsburgh

Winnie Lem, profesora, Estudios de Desarrollo Internacional, Universidad de


Trent

Dr. Gilberto López y Rivas, Profesor Investigador, Universidad Nacional de


Antropología e Historia, Morelos, México

Mary Ann Mahony, profesora de historia, Universidad Estatal de Connecticut


Central

Jorge Mancini, Vicepresidente, Fundación para la Integración Latinoamericana


(FILA)

Luís Martin-Cabrera, Profesor Asociado de Literatura y Estudios


Latinoamericanos, Universidad de California San Diego
Teresa A. Meade, Florence B. Sherwood Profesora de Historia y Cultura, Union
College

Frederick Mills, profesor de filosofía, Bowie State University

Stephen Morris, profesor de ciencias políticas y relaciones internacionales,


Middle State State University

Liisa L. North, profesora emérita, Universidad de York

Paul Ortiz, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Florida

Christian Parenti, Profesor Asociado, Departamento de Economía, John Jay


College CUNY

Nicole Phillips, profesora de derecho en la Universidad de la Fundación, Dra.


Aristide Faculté des Sciences Juridiques et Politiques y profesora adjunta de
derecho en la Facultad de Derecho de la Universidad de California en Hastings

Beatrice Pita, profesora del Departamento de Literatura de la Universidad de


California en San Diego

Margaret Power, profesora de historia, Instituto de Tecnología de Illinois

Vijay Prashad, Editor, El TriContinental

Eleanora Quijada Cervoni FHEA, facilitadora de educación del personal y


mentora de EFS, Centro de Educación Superior, Aprendizaje y Enseñanza en
la Universidad Nacional de Australia

Walter Riley, abogado y activista

William I. Robinson, profesor de sociología, Universidad de California, Santa


Bárbara

Mary Roldan, Dorothy Epstein Profesora de Historia Latinoamericana, Hunter


College / CUNY Graduate Center

Karin Rosemblatt, profesora de historia, Universidad de Maryland


Emir Sader, profesor de sociología, Universidad del Estado de Río de Janeiro

Rosaura Sánchez, profesora de literatura latinoamericana y literatura chicana,


Universidad de California, San Diego

TM Scruggs Jr., Profesor Emérito, Universidad de Iowa

Victor Silverman, profesor de historia, Pomona College

Brad Simpson, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Connecticut

Jeb Sprague, profesor de la Universidad de Virginia

Christy Thornton, profesora asistente de historia, Johns Hopkins University

Sinclair S. Thomson, Profesor Asociado de Historia, Universidad de Nueva


York

Steven Topik, profesor de historia, Universidad de California, Irvine

Stephen Volk, profesor de historia emérito, Oberlin College

Kirsten Weld, John. L. Loeb Profesor Asociado de Ciencias Sociales,


Departamento de Historia, Universidad de Harvard

Kevin Young, profesor asistente de historia, Universidad de Massachusetts


Amherst

Patricio Zamorano, académico de estudios latinoamericanos; Director


Ejecutivo, InfoAmericas

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