Alan Cáceres García

Viernes 29/09/2017
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TIPOS DE DOCUMENTOS PARA LA INVESTIGACIÓN
Por el tipo de información que
presentan
Especializada
General

Por el grado de información que

proporcionan
Fuentes primarias
Fuentes secundarias
Fuentes terciarias
Fuentes mixtas
Por el soporte en que están
contenidas
Tradicionales (papel)
Audiovisuales
Automatizadas

Por el grado de difusión

Uso interno o restringido
Publicadas
Inéditas
Por la materia que tratan
General
Especializada

Por la cobertura cronológica

Retrospectivas o históricas
Periódicas
En curso
Primarias: libros, monografías, tesis,
disertaciones, manuales, informes técnicos,
literatura gris, publicaciones periódicas,
actas de congresos, programas de
investigación, normas, patentes.
Secundarias: diccionarios, enciclopedias,
directorios, índices, sumarios, revistas de
resúmenes, catálogos de bibliotecas,
catálogos colectivos, bibliografías, fuentes
estadísticas, anuarios.
Fuentes híbridas o mixtas: Internet.
 FUENTES Y BÚSQUEDA DE
INFORMACIÓN CIENTÍFICA
 Las fuentes actuales rompen las ataduras
del soporte, adquiriendo características
de instantaneidad, ubicuidad y
universalidad.
 Estas características complican la
búsqueda de información.
 Los motores de búsqueda permiten
acceder a miles de direcciones en el
espacio de Internet.
Plan de desarrollo de la competencia
de Gestión de la Información

GUÍA CON LOS CRITERIOS DE

EVALUACIÓN DE LAS FUENTES DE
INFORMACIÓN

exígete,
innova
OBJETIVOS

Identificar, seleccionar y evaluar

las fuentes de información
disponible en bases de datos e
internet.

Asegurar que la totalidad de las

fuentes de información sean
confiables y pertinentes.
Fuentes de Información
Son aquellos recursos
de los que disponemos
para buscar, localizar e
identificar información,
independientemente del
soporte (formato: libro,
disco, video, etc.) en el
que se encuentre.
Fuentes de información
Fuentes primarias
•Monografías, tesis, disertaciones.
•Novelas, historias cortas, poemas
•Artículos periodísticos,
académicos, cartas.

En: Yale University:

http://guides.library.yale.edu/conten
t.php?pid=129904&sid=1196376
Fuentes de información
Fuentes secundarias
•Investigaciones literarias de
autores o novelas, críticas
literarias, comentarios.
•Investigaciones publicadas,
basadas en noticias (violencia de
género, pandillas, incremento de
la drogadicción en jóvenes, etc.).

En: Alayza y otros (2010). Iniciarse

en la investigación académica.
Fuentes de información
Fuentes terciarias
•Diccionarios, Enciclopedias (también
pueden ser consideradas secundarias).
•Bibliografías (también pueden ser
consideradas secundarias).
•Recopilaciones.
•Catálogos.

En: Yale University:

http://guides.library.yale.edu/content.php?
pid=129904&sid=1196376
 Tipos de fuentes de información
• Libros
• Revistas
• Artículo académico
• Informes
• Tesis
• Bases de datos
• Buscadores de Internet
Criterios para la selección de fuentes
de información
Para una adecuada selección de fuentes de información es
necesario considerar tres valores que nos ayudarán a
determinar una fuente confiable (Alayza 2010: 163)

a) Valor de autoridad: Se refiere al prestigio y

reconocimiento que tiene el autor o autores del texto en el
entorno científico y cultural. Tratando de ver su trayectoria
y experiencia en el tema que vamos a trabajar.

● Biografías publicadas sobre los autores.

● Número de publicaciones sobre el tema
● Ubicación en la época y contexto que publicó la
investigación.
● Citas de otros autores
Criterios para la selección de fuentes
de información
b. Valor de contenido: Este criterio está en
función del tema que vamos a investigar y la
información necesaria para abordarlo.

● Título de publicación
● Número de edición.
● Fecha de publicación de la obra. Si es
actual.
● Nombre de colección a la que pertenece.
● Que esté respaldado por una institución
de prestigio / académica.
● Tabla de contenido del documento.
 CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE FUENTES DE
INFORMACIÓN
c) Valor de actualidad: Determina la
utilidad de la fuente. Exceptuando la
información con valor histórico, cuanto más
reciente sea ésta mejor, sobre todo en
determinados tipos de información como
la científica o las noticias

¿Cuándo fue producido?

¿Cuándo fue actualizado?
¿Está desfasada?
¿Cómo puedes encontrar la
información que es más actual?
CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE
FUENTES DE INFORMACIÓN

d) Cobertura y finalidad:Este criterio está

enfocado más a evaluar las fuentes que se
encuentran en Internet. Estos pueden ser
sitios Web, blogs, redes sociales, YouTube,
entre otros. Para comprobar si la
información es confiable y/o se ajusta a su
tema de investigación, a continuación se
muestra algunos datos a tener en cuenta:
CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN

● Los enlaces a los documentos están actualizados.

● La información que ofrece el sitio menciona la
cita o las fuentes.
● La fuente consultada brinda todos los datos para
la citación (autor, título, fecha de publicación).
● La publicidad se encuentra separada de la
información publicada.
● El sitio web se actualiza periódicamente.
● Verificar el dominio del documento. Se relaciona
con: .pe ; .edu ; .gov ; .org.
● Tipo de organización, institución o empresa
donde se ha publicado la información.
Evaluación por tipo de documento
Evaluación por tipo de documento
Evaluación por tipo de documento
Evaluación por tipo de documento
 BIBLIOTECA VIRTUAL
COMERCIALES OPEN ACCESS
 Scopus  Scielo
 Latindex
 ScienceDirect  Redalyc
 Web of Science  Dialnet
 BVS
 ProQuest
 Springer
 Ebsco  Jstor
 Eric
 Elsevier
 DOAJ
 Repositorios Digitales
- Repositorios Digitales de la UANCV

- Repositorio Nacional ALICIA

- Repositorio Digital RENATI

- Red de Repositorios Latinoamericanos

- La Referencia
Repositorios Institucional
Repositorios de Revistas
 Normatividad
• Ley N° 30035 (junio 2013).
• Aprobación del reglamento en enero 2015.
• Directiva que regula los procedimientos de adhesión
(junio 2016).

Proceso de recolección
• Instituciones públicas.
• Universidades.
• Personas naturales
 Centro de Estudios
Universidades públicas

Institutos de Investigació
Universidades privadas

Institutos de investigación
Organismos gubernamentales
Contenido

Trabajo técnico-científicos Programas Informáticos

Artículos de revistas
Tesis especializadas

Datos y Estadísticas
Libros de monitoreo
 Tipos de repositorio

Repositorio institucional Artículos de revistas Repositorio de datos

Servicio

•Fuente de información a nivel nacional e

internacional, de la investigación académica
que se realiza en el país y el extranjero.
•Promueve el desarrollo académico nacional.
•De acceso abierto, promueve la
transparencia de la información y la gestión
del conocimiento.
Contenido

•Trabajos de Investigación.
•Tesis
•Trabajos Académicos
•Trabajo de suficiencia
profesional.
Beneficios que les permite

•Visibilidad en el mundo científico.

•Publicación de sus investigaciones
•Desarrollo profesional
•Oportunidades laborales
•Compartir la información y generar
nuevos conocimientos.
Funciones
 Recolecta, identifica, almacena, conserva,
recupera y difunde información en formato
digital.
 Incrementa la visibilidad y el prestigio de:
alumnos, docentes, investigadores y de la
propia institución
 Promueve el desarrollo de la investigación y
la innovación tecnológica
 Permite exponer la producción académica y
científica de los trabajos de investigación
GESTORES BIBLIOGRÁFICOS

 Refworks
 EndNote

 Zotero

 Mendeley

 JabRef

 BibTex