UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTUD DE CULTURA FISICA

INTEGRANTES: Alex Tigse , Richard Quishpe, Christian Tipan DOCENTE: MSC. Walter Aguilar

ESCENICA: es la primera en aparecer conocida desde el nacimiento del teatro,

conocida como las interpretaciones una persona demostrando mediante
gestos un sentimiento
No se limita solo en centros METAFISICA: ligada a prácticas filosofías orientales, lo que quiere es ir mas
educativos esta desborda fronteras allá de lo físico a lo espiritual por medio del yoga, meditación
TENDENCIA
EXPRESIÓN se encuentra en el sector publico
CORPORAL tanto para niños adultos mujeres y PEDAGOGICA: se apoya en teorías psicopedagógicas, para desarrollar al
hombres máximo la comunicación, expresión y la creatividad

PSICOANALITICA: utiliza la expresión corporal para profundizar y conocer el

cuerpo mismo y sus manifestaciones

Surge para buscar el equilibrio La expresión corporal de espectáculo o escénica: consiste en trasmitir un mensaje
psico-físico del Alumnado con ideas sentimientos de una forma gestual
Actualmente es un núcleo de
CUERPO
contenidos de la enseñanza La expresión corporal pedagógica: Orientada a la concienciación y máxima
COMUNICANTE disponibilidad del niño y la niña, así como a los aprendizajes posteriores
primaria
La expresión corporal psicoanalítica: Pretende ayudar a profundizar y expresar lo
que pasa en el fondo de uno mismo
La expresión corporal metafísica: Pretende llegar más allá de lo físico para volver a los supuestos
orígenes o trascender

Introyección: proceso psicológico que se hacen propios rasgos, conductas u otros

Busca pasar de una motricidad fragmentos del mundo que nos rodea especialmente de la personalidad
individual a una colectiva donde
tanto sus compañeros y
TENDENCIA
adversarios, como el entorno se Interacción: Comprende todo lo que hay de acción y reacción entre dos o mas
DE LA SOCIO
personas
MOTRICIDAD convierte para el en un
aprendizaje mayor y no de si
Comunicación: Proceso mediante el cual se puede transmitir información de
mismo
una identidad a otra alternado el estado de conocimiento de la entidad
receptora