CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL MARIANO LATORRE PIE-JMV/2017

GUÍA DE COMPROBACIÓN

Unidad: “TEXTOS EXPOSITIVOS”

Subsector: Lenguaje y Comunicación
Objetivo de la Guía: Constatar aprendizajes
Nivel: NM2
Nombre: _________________________________________ Curso: ___________ Fecha: ____________________

Instrucciones: (Leídas en silencio)

• Lee atentamente esta guía
• Trabaje en forma individual o en pareja
• Pégala en tu cuaderno o archívala en tu carpeta.
• Tienes 90 minutos para trabajar •

1- ¿Qué es el texto El texto expositivo es un tipo de discurso que se caracteriza por contener información
expositivo? explícita y clara sobre algún tema de interés, es decir, en este tipo de textos prima la función
referencial del lenguaje pues su finalidad es informar. Por otro lado, la estricta organización
del texto busca el objetivo de incrementar el conocimiento del público a quien está dirigido.
2- Estructura base del texto expositivo: La estructura general y básica de un texto expositivo consta de:
INTRODUCCIÓN: En ella se da a conocer el tema del texto, se expone el propósito del autor, los procedimientos
a seguir y hechos a desarrollar. Debe predominar un tono ameno y sugerente con el objeto de
despertar el interés del lector.
DESARROLLO: En esta parte, se ordenan lógicamente las ideas, de acuerdo al tipo de organización expositiva
que escojas. Se establece un análisis objetivo de los hechos proporcionando datos, ejemplos,
distintos puntos de vista sobre el tema, etc.
CONCLUSIÓN: Es una breve síntesis de lo expuesto. En ella se recapitula lo más relevante del tema tratado y
se entrega una conclusión derivada de lo anterior que puede plantearse como una opinión
personal. También, es posible incluir sugerencias y proyecciones.
3- Características del discurso expositivo: Se refieren a cuatro aspectos:
 Predominio de la función referencial: el mensaje se centra en el tema o asunto al que hace referencia.
 Registro formal : Privilegia de la primera persona plural ; uso de un vocabulario variado y preciso, evitando
repeticiones, etc.
 Se utiliza un orden lógico para que el lector u oyente no se pierda. Ejemplo: introducción, desarrollo y conclusión; el
uso de títulos y subtítulos, etc.
 Relación comunicativa emisor – receptor es asimétrica pues el emisor sabe más que el receptor
4- Tipos de textos Divulgativos: Informa a todo tipo de receptor acerca de un tema de interés, no necesita
expositivos según especialización para entenderlo. Ejemplo: la disertación, conferencia, etc.
receptor Especializados: Dirigido a receptores expertos en un tema específico. Ejemplos: Informes,
leyes, etc.
5.- Modelos de organización del texto expositivo: Formas en que el emisor presenta la información
Problema-solución: Plantea un problema o problemas y luego expone las respectivas soluciones
causa-consecuencia: Presenta un hecho o situación (causa) y sus posibles consecuencias o efectos
Secuencia Temporal La información se presenta ordenada de manera cronológica, por ejemplo en la realización
de ciertos procesos, fenómenos, tareas o actividades

6-Funciones de un texto expositivo

 es informativo, porque presenta datos o información sobre hechos, fechas, personajes, teorías, etc.
 es explicativo, porque la información que brinda incorpora especificaciones o explicaciones significativas sobre los datos que
aporta;
 es directivo, porque funciona como guía de la lectura, presentando claves explícitas (introducciones, títulos, subtítulos, resúmenes)
a lo largo del texto. Estas claves permiten diferenciar las ideas o conceptos fundamentales de los que no lo son
 ACTIVIDADES PARA COMPROBAR LO APRENDIDO:
Lee, desarrolla y pega la guía en tu cuaderno.

I.- Completa el texto: “En el texto…………………. predomina la función………………. del lenguaje, es decir, aquella
que cuenta, relata o describe con la finalidad de…………………..al receptor. El propósito de este tipo de texto es
que el receptor…………….más”. (4 ptos)

II.- Término pareado: Coloca en la columna B el número que corresponda de la columna A. (3pts)

A B

4.- INTRODUCCIÓN ………”Sintetiza lo más importante de lo explicado y se entrega una opinión,

una recomendación o una sugerencia.
……...Presenta el tema, el propósito del autor, los procedimientos a seguir y
desarrollar. Debe ser escrito de manera atractiva para que enganche el interés
5.- DESARROLLO
del receptor.
……..Se explican los temas esbozados anteriormente, entregando la mayor
cantidad de información, ordenada y claramente.
6.-CONCLUSIÓN

III.- Marca con una X los casilleros que correspondan a características de texto expositivo (6 puntos).

Registro formal
Los contenidos se ordenan según criterio.
Incluye la opinión del autor.
No importa la forma que tenga.
Debe cuidar la claridad, para que sea
comprensible. El emisor (autor) sabe lo mismo del tema que
los receptores.
Predominio de la función referencial.
El emisor debe saber más del tema que los
receptores.
Es un texto literario, o sea, pertenece a la
ficción. Es un texto no literario, o sea, siempre habla de
la realidad.

IV.- DESARROLLO
Responde en tu cuaderno, según orden pregunta respuesta
1.- Dibuja un esquema con las funciones de los textos expositivos (3pts)
2.- Explica la diferencia entre texto divulgativo y texto especializado. De un ejemplo de cada texto (2pts)
3.- Anote la idea principal y forma de organización de cada párrafo (2 pts. cada párrafo)

a.- “Un fuerte temporal ha azotado la capital. Se han inundado las calles santiaguinas, por este motivo han tenido
que acudir grupos de salvataje a diversos puntos de nuestra ciudad.”
Idea principal___________________________________________________________________________________________________

Organización de párrafo_________________________________________________________________________________________

b.- Alexis Alejandro Sánchez Sánchez nació el19 de diciembre de 1988), en Tocopilla, Chile. Su primer equipo fue al
Arauco de la ciudad nortina, donde saltó a Cobreloa, club donde se dio a conocer por su habilidad, pese a su corta
edad.
Debutó oficialmente el 12 de febrero de 2005, en el triunfo de Cobreloa sobre Deportes Temuco por 5-4, en la
primera fecha del Torneo de Apertura de 2005. .”
El 2010 Alcanza la clasificación en la máxima justa del fútbol en Sudáfrica….
Idea principal___________________________________________________________________________________________________

Organización de párrafo____________________________________________________________________________________
c.- “La contaminación del aire es el factor principal que hace que los humanos enfermen. La tuberculosis, la
bronquitis, los problemas de corazón y de pecho, los trastornos estomacales, el asma y el cáncer pueden deberse a
productos químicos en el aire. Los pesticidas y fertilizante liberan gases y partículas en el aire que envenenan a las
personas y matan a los animales”
Idea principal___________________________________________________________________________________________________
Organización de párrafo_________________________________________________________________________________________