5

Nombre y apellidos:

Fecha: Matemáticas 4.º

R

1 Escribe cómo se leen estas fracciones:

a) 1 8 d) 1 8
3 5
2
b) 8 e) 3 8
3 5

c) 4 8 f) 4 8
3 5

2 Escribe en forma de fracción.

a) Un cuarto → c) Cinco cuartos → e) Cinco sextos →

b) Tres cuartos → d) Un sexto → f) Siete sextos →

3 Escribe la fracción representada en cada caso.

A B C D

4 Completa con los signos < o >, según corresponda.

2 3 3 1 3 3
5 5 4 4 2 3
1 1 5 3 10 12
2 9 9 10 10

5 Ordena de menor a mayor.

5, 3, 1, 6 → < < <

7 7 7 7

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 Nombre y apellidos:
R

6 Indica qué fracciones son mayores que la unidad, cuáles son

menores y cuáles son iguales.

a) 9 c) 3 e) 10 g) 78 i) 45 k) 7
10 9 9 10 40 29

b) 7 d) 25 f) 40 h) 100 j) 10 l) 14
7 100 40 100 10 12

Mayores que la unidad 8

Menores que la unidad 8

Iguales a la unidad 8

7 Celia y sus amigas se han comido veinticuatro sextos de regali-

ces. ¿Cuántos regalices completos se han comido?

8 Escribe estas fracciones en forma de número mixto:

27 8 19 8 8 8
4 3 6

37 8 20 8
6 8

9 Gustavo ha pintado 2 de una habitación de color morado, y 4 ,

8 8
de color amarillo. ¿Qué fracción de la pared ha pintado? ¿Qué
fracción queda sin pintar?

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