Curso: Fortalecimiento de capacidades preventivas en docentes y directivos en cuanto a

situaciones de violencia detectada o cometida en el contexto escolar

Módulo 2 Problemas de la convivencia y esferas de acción

Foro: ¿Cómo fortalecer la relación con el estudiante?

Tema Fortalecer la relación con el estudiante para prevenir la violencia
Como se ha señalado anteriormente, la calidad de las relaciones
interpersonales es de mucha importancia para una convivencia armónica
en la escuela, en especial, la relación entre el docente y el estudiante; y,
de manera general, entre adultos y niños, niñas y adolescentes. Esta
relación de respeto, escucha y confianza se debe construir entre las partes.
Cuanto mejor sea esta relación más probabilidades habrá de implementar
con éxito acciones para prevenir la violencia en el ámbito escolar. Así, cabe
que nos preguntemos: ¿cómo podemos mejorar y fortalecer la relación
con los estudiantes para mejorar la convivencia y, de esta manera,
contribuir a la prevención de la violencia en la escuela?
Para contribuir a dar una respuesta a esta pregunta nos remitimos a
Presentación internet, ya que esta herramienta nos permite ampliar y compartir nuestro
conocimiento con otras personas a lo largo y ancho del planeta. Un blog es
uno de esos espacios de internet en los que una persona o un grupo de
personas publican información sobre temas específicos en función de sus
conocimientos, opiniones y/o creencias. Hoy en día se pueden encontrar
un sinnúmero de blogs relacionados con la educación en la blogosfera. Y
entre ellos hemos seleccionado justificaturespuesta.com, donde un
profesor expone algunas situaciones que considera como errores al
momento de relacionarse con los estudiantes.
Si bien el documento de apoyo se enfoca especialmente en la relación
entre el docente y el estudiante, los elementos que se abordan son válidos
para la relación entre el rector u otras autoridades y el estudiante.
Documentos de Documento de apoyo: ¿Qué errores podemos evitar como docentes? de
apoyo o trabajo Santiago Moll Vaquer, profesor de Lengua Castellana y Literatura.
Para participar en este foro: (1) lea el documento de apoyo; (2) reflexione
sobre cómo podría fortalecer la relación con los estudiantes o si comparte
o no la opinión del autor; y (3) participe en el foro. Para esto, es necesario
Directrices
que al menos contribuya con una entrada y responda a la entrada de uno
de los compañeros o compañeras; en ese momento la actividad constará
como concluida.
Esta actividad no es calificada, pero es de obligatorio cumplimiento para
Calificación
superar el curso.

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