UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROCESOS MATEMATICOS II

ESPECIALIZACIÓN EN NECESIDADES DEL APRENDIZAJE EN LECTURA ESCRITURA Y MATEMÁTICAS

TALLER N° 1:
“RECONOZCAMOS VERBOS”
Actividades para desarrollar el pensamiento matemático trabajando los verbos

LILIA JOHANNA CUELLAR VARGAS

Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana—U.P.T.C.
Lilia.cuellar@uptc.edu.co

KAREN LORENA SUAREZ RODRIGUEZ

Licenciada en Informática- U.P.T.C.
suarez0111@gmail.com
 “JUGUEMOS CON NUMEROS Y VERBOS”

1.En cada casilla del siguiente cuadro mágico debe ir el numero de verbos que contiene cada oración, de esta manera hallaras la suma de este
MAGI-VERBOS y que dígitos se utilizaron para su elaboración.

MAGI– VERBOS A8 B3 C4

D1 E5 F9

G6 H7 I2

A. Nosotros los niños tenemos que beber mucha agua, comer frutas y verduras, hacer ejercicio, dormir ocho horas diarias, cuidar nuestro medio ambiente, estudiar juicio-
sos y ayudar a nuestros padres en las tareas de la casa.

B. Mariana cocinó arroz atollado para la cena, preparó un pastel de limón agrio y luego entregó obsequios a sus invitados.

C. Camila en la noche baila zumba, trota, toma una bebida natural y luego camina a casa.

D. Georgina lee muy juiciosa para su examen final de Matemáticas.

E. En educación física los niños del colegio Sor María del Rosario los practican futbol, las niñas juegan al Gato y al Ratón, después beben agua y comen frutas para descan-
sar un poco mientras que los profesores revisan la asistencia a clase.

F. En la escuela de baile los niños cantan, caminan , caminan , corren , toman sus onces, preparan y practican sus coreografías mientras su maestra graba la música y
diseña los trajes para la presentación del sábado en la tarde.

G. En Enero viajé en un avión donde mis tíos a la ciudad de Cali, vi las nubes muy cerquita, y cuando llegué al aeropuerto ellos me esperaban con los brazos abiertos. En
la tarde conocí el zoológico donde aprendí mucho sobre los animales salvajes.

H. La mamá de Camilo manejo su automóvil y fue al supermercado y compró papas para la cena, cuando llegó a el estante de los lácteos agarró unos litros de leche y le
pidió al auxiliar del mercado una bolsa para empacar el queso y el yogurt.

I. Carolina si estudias los ejercicios de matemáticas , aprobaras la evaluación bimestral.

Une los puntos
2. Une los puntos hasta completar la figura, luego escribe el verbo que encontraste.

La Rutina de Juliana
3. Utiliza los verbos para designar las acciones que realiza Juliana en su rutina diaria.
ENCUENTRA PALABRAS
4. Descifra los símbolos: símbolos iguales representan letras iguales, símbolos diferentes letras diferentes.

5. Resalta los verbos y completa el texto en la caricatura.