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Los docentes
deberán realizar
equipos no más de
5 personas y 1hr. Y 30 min.
realizar un
esquema o mapa
de lo que
entendieron.
Suscitar a la imaginación y Historias revueltas Cada alumno tiene En el aula. Gloria 30 minutos.
creatividad del grupo que escribir la Daniela
logrando que escriban una historia que quiera Una hoja y pluma Sandra
historia y se diviertan. con 5 minutos de por estudiante.
tiempo, cuando el
tiempo acabe debe
intercambiar su
hoja con el
compañero de lado
y este deberá de
continuar su
historia, así
sucesivamente
hasta que la hoja
retorne al dueño de
esta.
Poder ver cuáles son los ¿A quién me De la misma lectura En aula. Gloria 40 minutos.
gustos o preferencias de un parezco? de la actividad Impresiones del Daniela
alumno por medio de su anterior el alumno capítulo de algún Sandra
personaje. deberá decir con libro.
cual personaje se
identifica y por qué.
Ver como interpretan su Dibuja la lectura. Leeremos el En aula. Gloria 40 minutos
comprensión lectora en otro capítulo de un libro. Sus respectivas Daniela
medio artístico. libretas y Sandra
Con relación a lo colores/plumas.
que hayan 1hr y 20 minutos
escuchado
elaborarán un
dibujo.
Conocer lo que realmente Video Veremos el En aula. Gloria 40 minutos
piensan sobre la lectura y su cortometraje “Los Cañón y bocinas. Daniela
creación. fantásticos Libros Sandra
Voladores del Sr
Morris Lessmore.”
Observar como es la Actuación En equipos los Fuera del aula. Gloria 1hr. Y 30 minutos
organización de los equipos alumnos deberán Daniela
y como logran ponerse de de actuar una Sandra
acuerdo. pequeña escena
del cuento o libro
que ellos decidan.
Tomando en cuenta
que tendrán 30
minutos para
ponerse de acuerdo
prepararla.
Analizar los roles que Crear un rap Por equipos En aula. Gloria 30 minutos.
emplea cada individuo en un recibirán un libro y Hoja de papel. Daniela
equipo. con palabras o Sandra
frases en este
deberán crear un
rap o canción que
tenga rima y
sentido. 1hr. Y 30 minutos
Al terminar deben
cantarla.
Analizar cómo han Película Los alumnos verán En aula. Gloria 2 horas
evolucionado los géneros una película basada Proyector y laptop. Daniela
literarios más antiguos en un cuento de Sandra
hadas clásico y
después, en grupo,
hablarán sobre las
diferentes
interpretaciones
modernas de estas
historias
Conocer los diferentes Presentación Se hablará sobre En aula. Gloria 1 hora
géneros literarios y sus PowerPoint los géneros Proyector y laptop. Daniela
características (parte 1) literarios, sus Sandra
características y los
autores que
actualmente
escriben dentro de
éstos.
1 hora
Se realizará un
juego de
aprendizaje
“kahoot” donde se
evaluará a los
jóvenes.
Analizar las similitudes que Presentación Mostraremos En aula. Gloria 1 hora
tiene la literatura con otras PowerPoint ejemplos de Proyector y laptop. Daniela
formas de arte autores que han Sandra
trabajado en otras
formas de arte y
artistas que se han
convertido en
escritores.
Realizaremos un
juego de la papa
caliente donde
nosotros 1 hora
realizaremos
preguntas de la
presentación.
Mostrar a los participantes Escritura Se organizarán por En aula. Gloria 1 hora.
formas interactivas de crear equipos pequeños y Pluma negra y Daniela
textos el docente les copias de textos. Sandra
proveerá de copias
de diferentes
cuentos, al estilo
Tree Of Codes de
Johnatan Safran
Foer, crearán un
poema a partir de
estos textos.