DIBUJO CAD (100000M01T )

2018-1

1. DATOS GENERALES

1.1. Facultad/Área: Industrial y Mecánica.

1.2. Carrera: Ingeniería Mecánica

1.3. Coordinador: Eddy Cuty Clemente
1.4. Requisitos: Dibujo para Ingeniería (100000I05N)
1.5. Créditos: 2

1.6. Horas semanales: 6

1.7. Modalidad: Presencial
1.8. Competencias:

Carrera Competencia Criterio Nivel de logro

N1: Representa
componentes
Ingeniería Mecánica Diseño y Fabricación Desarrollo de Planos mecánicos, por
medio del dibujo
técnico.
N1: Representa
componentes
mecánicos, por
medio del dibujo
técnico. Conoce el
análisis estático y
dinámico de
Ingeniería Sistemas Electromecánicos de
Diseño Mecánico estructuras.
Electromecánica Potencia
Comprende las
propiedades y el
comportamiento de
los materiales
utilizados en los
sistemas
mecánicos.
N1 : Conoce el
análisis estático y
dinámico de
Ingeniería estructuras. Modela
Diseño y Tecnología Automotriz Diseño Automotriz
Automotriz y representa piezas
industriales
haciendo uso de un
software CAD 3D

1
 N1: Conoce los
Diseño de Aeronaves, fundamentos del
Diseño y Construcción de Diseño y Gestión de diseño de
Aeronaves Instalaciones aeronaves y
Aeroportuarias vehículos no
tripulados
Ingeniería N1: Comprende el
Aeronáutica funcionamiento de
las instalaciones
Diseño y Gestión de
Explotación de Infraestructura aeropuertarias y
Instalaciones
Aeroportuaria como están
Aeroportuarias
gestionadas a nivel
nacional e
internacional.

2. FUNDAMENTACIÓN
El curso de Dibujo CAD, permite el desarrollo de capacidades, destrezas y habilidades de los
alumnos al representar, dibujar, explicar y diseñar planos de montaje y despiece usando
normas internacionales. Su importancia radica en la formación del fundamento necesario
para que el futuro profesional pueda resolver problemas de diseño en Ingeniería a través de
la experiencia directa del uso de la tecnología especializada. De esta manera el curso se
convierte en un taller donde el estudiante realice un aprendizaje significativo, basado en
problemas de aplicación de real del ámbito industrial y Mecánico.

3. SUMILLA
La asignatura por naturaleza es teórico-práctico, se estudiará la normalización para la
representación de planos de montaje, despiece y detalle mediante el software
Autodesk Inventor Professional como herramienta tecnológica.
La asignatura también estudia y aplica el modelado de chapas metálicas, ensambles
mecánicos haciendo uso de restricciones, asignación de características físicas y
animación de conjuntos de ensamble.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al final de la asignatura, el alumno estará en la Capacidad de representar, dibujar,
explicar y diseñar planos de detalle, montaje y despiece basado en normas
internacionales utilizando el software Autodesk Inventor Professional como
herramienta tecnológica para el diseño en Ingeniería.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1 Semana

Modelado de sólidos y representación de vistas 1y2
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el alumno estará en la capacidad de trazar, modelar objetos y su
representación en vistas principales, auxiliares, vistas de sección, roturas y vistas de
detalle en planos normalizados usando el software Autodesk Inventor Professional.
Temario

2
 Interfaz de usuario de Autodesk Inventor Professional
 Interfaz de usuario.
 Descripción y entorno de sketch (2D Sketch Panel – Espacio Model).
 Representación de sistemas de coordenadas.
 Uso de restricciones en el dibujo de sketch (Constraints).
 Operaciones de trabajo: planos, ejes, puntos y geometría proyectada.
Modelado de sólidos
 Trazo y representación de isométricos.
 Modelado de sólidos por extrusión.
 Modelado de sólidos por revolución.
 Modelado de sólidos por barrido.
 Modelado de sólidos por solevación.
 Modelado de solidos mediante place features.
1.1 Representación de vistas
 Representación de vistas principales y regulares.
 Representación de vistas auxiliares.
 Representación de vistas de sección.
 Representación de vistas de rotura.
 Representación de vistas de detalle.
1.2 Creación de planos en el espacio de presentación
 Utilización de recursos de dibujo para planos.
 Gestión de vistas en planos.
 Creación y edición de textos y patrones de sombreado.
 Anotaciones e impresión de planos.
Unidad de Aprendizaje 2
Semana
Elementos de sujeción roscados, uso de librerías y
3y4
dimensionamiento.
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el alumno estará en la capacidad de crear, seleccionar, representar
y dimensionar elementos de sujeción y arrastre normalizados usados en ingeniería con la
ayuda del software Autodesk Inventor profesional, basados en normas internacionales
ISO, ANSI y ASME.
Temario

Creación y representación de elementos de sujeción - roscados

 Nomenclatura y especificaciones de elementos roscados de acuerdo a
las normas ISO y ANSI.
 Creación de elementos roscados internos y externos de acuerdo a las
normas ISO y ANSI.
 Representación esquemática y simplificada de tornillos, tuercas y
dispositivos de sujeción.

Uso de librerías de Autodesk Inventor Professional

 Uso de librerías de Autodesk Inventor (Place from content center).

3
  Uso de librerías de elementos de sujeción: tornillos, tuercas, pines,
remaches y arandelas.
 Librerías de elementos de arrastre: cuñas, pasadores, lengüetas y
chavetas.
Dimensionamiento en Autodesk Inventor Professional
 Normalización en el dimensionamiento.
 Dimensionamiento de roscas.
 Simbología de configuración de acuerdo a normas (ISO, ANSI y ASME).

Unidad de aprendizaje 3 Semana

Modelado de ejes y chapas metálicas 5y6
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el alumno estará en la capacidad de dibujar, representar y diseñar
ejes y chapas metálicas usando el software Autodesk Inventor professional.
Temario
Dibujo, diseño y representación de ejes en Autodesk Inventor Professional
 Generador de componentes de ejes “Shaft Component Generator”
 Características de bordes, diámetro interno y división de secciones
internas.
 Especificación de cargas y soportes y cálculo de fuerzas en ejes.

Diseño y representación de chapas metálicas

 Trazo de chapas metálicas.
 Configuración de espesor y plegado de chapas metálicas.
 Creación de una regla de chapa.
 Creación de pestañas de contorno con desplazamiento desde la mitad del
plano.
 Repujado en sheet metal.
 Representación de planos de sheet metal.
Unidad de Aprendizaje 4
Semana
Gestión de ensamblaje y representación de planos de ensamble y
7y8
despiece usando el software Autodesk Inventor Professional.
Logro específico de aprendizaje:
Al finalizar la unidad, el Alumno estará en la capacidad de gestionar y representar
mecanismos usando planos de ensamble, despiece, detalle y la animación del
mecanismo.
Temario

Gestión de ensamblaje
 Creación de proyectos.
 Entorno de ensamblaje.
 Creación del ensamble.
 Inserción de componentes en ensamblajes.
 Desplazamiento y giro de componentes.

Uso de restricciones en el ensamblaje

 Restricción de coincidencia.
4
  Restricción angular.
 Restricción de tangencia.
 Restricción de inserción.
 Patrones de componentes.

Representación de planos de ensamble.

 Creación de anotaciones en un ensamble.
 Creación y edición de listas de partes.
 Creación de una explosión de un ensamble.

Representación de planos de despiece y animación.

 Creación de planos de despiece.
 Creación de planos de detalle.
 Animación de ensambles.
Unidad de Aprendizaje 5 Semana
Entorno de Inventor Studio 8
Logro específico de aprendizaje:
Al final de la unidad de aprendizaje el estudiante está en la Capacidad de aplicar el
proceso - Video producer. Conoce el entorno y las herramientas de la plataforma de
Inventor Studio
Temario
 Video Producer.
Métodos específicos para el uso de las herramientas de la plataforma de Inventor
studio, secuencia y producción de efectos de animación (explosión).
 Diseño de un esquema de piezas para generar las proyecciones direccionales de
animación, velocidad, proceso y secuencia de animación aplicado al proyecto
final.

6. METODOLOGÍA
Clases teórico-práctica con ayuda de herramientas multimedia, metodología activa de
enseñanza, promoviendo el aprendizaje basado en evidencias. Se tratarán temas prácticos
por especialidad durante el desarrollo del curso. La interacción con los estudiantes es
permanente (diálogos, debates y resolución de problemas y ejercicios), se fomentará el
trabajo en equipo en el salón de clases.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Las evaluaciones serán: dos (01) prácticas calificada grupal, tres (03) prácticas calificadas
individuales y un (01) Proyecto (trabajo) final. Todas las evaluaciones se califican en escala
vigesimal.
La ecuación a aplicarse para obtener el promedio final será:
PF= PC01 (20) + PC02 (20) + PC03 (20) + TF (40)
Donde:
 PF: Promedio final.

5
  PC01: Práctica calificada 01 - grupal.
 PC02: Práctica calificada 02 - individual.
 PC03: Práctica calificada 03 - individual.
 TF: Proyecto final
No se elimina ninguna práctica calificada.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
8.1 Fuentes de consulta obligatoria:
 Tins UTP Jensen (2009) Dibujo de Ingeniería. Editorial Mc Graw Hill. México.
 Giesecke, Mitchell, Spencer, Hill, Dygdon, Novak Lockhart (2006), Dibujo y
comunicación gráfica. Editorial Pearson.
 Jose M. Auria, Pedro I. Carabantes y Pedro U. Artur. (2005). Dibujo Industrial. Conjuntos
y despieces. Editorial Paraninfo.
8.2 Fuente de consulta opcional:
 Wasim Younis. (2012). Inventor y su simulación con ejercicios prácticos. Editorial
Marcombo.
 Autodesk Inventor 2014 Paso a Paso. Editorial Megabyte, Carlos Quezada Cerna.
 http://ocw.uc3m.es/ingenieria-mecanica/diseno-mecanico-
1/material_clase/ocw_diseno_mecanico/view
 http://www.vc.ehu.es/Dtecnico/descargas/Manual_Practico_Inventor.pdf

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de
Semanas Tema Actividades y Evaluaciones
aprendizaje
Actividad iniciadora y
motivadora.
Interfaz de usuario de Autodesk Dibujo de objetos usando
01 Inventor Professional. restricciones y operaciones de
. trabajo en 2D y 3D.
Representación de sistemas de
coordenadas.
Trazo de isométricos.
Elaboración de modelados
virtuales por el método de
Unidad 1
composición y descomposición
01 Modelado de sólidos.
usando las diversas herramientas
de edición y modelado.
Propuesta de trabajo autónomo
reflexivo.
Trazo y representación de
Representación de vistas
02 objetos sólidos usando vistas
Isométricas.
múltiples.
Creación de planos en el espacio de Elaboración de planos de
02 presentación. representación de vistas
múltiples de objetos sólidos.
Unidad 2 03 Creación y representación de Actividad motivadora.

6
 elementos de sujeción roscados.
Edición de elementos de sujeción
03 – roscado. Uso de librerías de
Autodesk Inventor Professional.
Uso de Parámetros en elementos de
04 sujeción – roscado.
Dimensionamiento en Autodesk
Inventor Professional.
04
05 Dibujo y diseño de ejes en Autodesk
Inventor Professional.
Representación y diseño de ejes y
05
arboles de transmisión.
Unidad 3 Trazo y diseño de chapas metálicas.
06
Representación y modelado de
06
chapas metálicas.
Creación de ensambles.
07
Creación de restricciones de
07 ensamble.
Unidad 4 Representación de planos de
ensamblaje detallado con
07
despiece y cajetín normalizado.
7
Representación de piezas
roscadas y de sujeción, con
distintas normas internacionales
para uso industrial y mecánico.
Práctica calificada 1
Representación esquemática y
simplificada de elementos de
sujeción.
Uso de las librerías de Autodesk
Inventor para representación de
elementos de sujeción.
Edición de elementos de sujeción
– roscado con formato de
parámetros y cálculo de
parámetros. Tabla de aplicación.
Simbología de configuración de
acuerdo a normas (ISO, ANSI y
ASME)
Actividad motivadora.
Desarrolla ejercicios de dibujo,
diseño y cálculo de ejes.
Actividad de Inicialización y
motivación.
Desarrolla ejercicios de dibujo,
diseño y cálculo de ejes y árboles
de transmisión.
Práctica calificada 2
Actividad de motivación.
Trazo y representación de chapas
metálicas.
Diseño y modelado de chapas
metálicas.
Actividad Motivadora.
Ejercicios de modelado e
inserción de piezas para
ensamblajes.
Dibuja las piezas de un
ensamble y los une usando la
herramienta de restricciones.
Actividad de motivación virtual.
Edición y formato de planos para
ensamble y despiece. Formato
normalizado de cajetines (ISO,
ANSY, DIN).
Práctica calificada 3
 Actividad y Video motivador.
Proceso de Ensamblaje,
Edición de video, renderizado y
secuencia y Animación.
explosión de las piezas
propuestas.
Video motivador.
Inventor Studio proceso y
Aplicación de las herramientas
producción de efectos de
08 de la plataforma de Inventor
animación (explosión).
studio, para generar los efectos
Unidad 5
de la explosión.
Formato de presentación del
Proyecto Final. Exposiciones
08 Presentación del Proyecto Final
individuales y grupales
Trabajo Final
09 No aplica No aplica
Tabla resumen de cronograma de actividades:
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Unidades 1 2 3 TF

Evaluaciones X X X X
 ÚTILES DE DIBUJO

 Hojas bond A4 10 unidades (100 gr).

 Un escalímetro.
 Un juego de escuadras de 30 cm no biseladas.
 Dos lápices de dibujo (3H y 2B).
 Un borrador blando.
 Un compás de dibujante Profesional (con rueda en el centro).

FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 22/10/2017