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PROGRAMA DE ASIGNATURA

PARTE A: PROGRAMA ANALÍTICO

1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Biomateriales II es una asignatura de índole Científico profesional que forma parte fundamental de la Odontología y
contribuye a la rehabilitación del paciente devolviendo al individuo estética, función y sobre todo terapéutica con
fines de recuperación de los tejidos agredidos por diferentes patologías. El conocimiento integral de los
Biomateriales dentales permite la comprensión de las propiedades físicas, químicas, mecánicas, ópticas, biolológicas
o de biocmpatibilidad asi como sus indicaciones, contraindicaciones, ventajas y desventajas, asi como la
manipulación del mismo mediante técnicas establecidas, permitiendo al estudiante manejar un criterio óptimo sobre
la prevención, control, restauración y mantenimiento de aquellas lesiones que afecten el aparato estomatognático
utilizando los Biomateriales adecuados para cada afectación dental.

2. OBJETIVOS

Objetivo general:

 Demostrar dominio y conocimiento en la selección y manejo de los Biomateriales dentales preventivos y

restaurativos, orientados a la solución de los problemas de salud buco-dental, que pudieren presentarse en la práctica
profesional.
Objetivos específicos:
 Aplicar las bases teóricas con contenido científico y un correcto manejo de los biomateriales en la práctica
profesional.
 Tener conocimiento acerca de los riesgos y beneficios a los que puede conllevar el uso de los biomateriales y su
aplicación en el ser humano.
 Entender de forma práctica y científica el uso de los biomateriales para determinados tratamientos dependiendo los
casos que pudieren presentarse, buscando soluciones acertadas para los mismos.

3. RESULTADO DE APRENDIZAJE

Al finalizar la asignatura de Biomateriales II, el estudiante tendrá la capacidad de conocer, identificar, indicar,
proporcionar, preparar, manipular los distintos Biomateriales dentales y los utilizará con criterio para determinados
procedimientos en el ámbito odontológico.

4. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL

La asignatura Biomateriales dentales II contribuye para que los estudiantes adquieran conocimientos básicos en el manejo de
las diferentes materiales odontologicos que de una u otra manera van a contribuir al restablecimiento del equilibrio biológico
del sistema estomatognático que han sido afectadas por múltiples causas. Dichos biomateriales pueden ser auxiliares,
intermedios y restauradores provisionales o definitivos y protésicos. Así se coadyuva a la formación eficiente de los
estudiantes para que estén en condiciones de realizar un adecuado ejercicio profesional, con enfoque, criterio científico,
responsabilidad humana y social.

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 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE ASIGNATURA:
Conoce, identifica, proporciona y prepara los biomateriales dentales y los utiliza con criterio para determinados
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procedimientos en el ámbito odontológico.
PROGRAMA
COHERENCIA CONDE ASIGNATURA
EL PERFIL DE EGRESO
RELACIÓN
PERFIL DE EGRESO CON LA
ASIGNATURA
Reconoce las estructuras anatómicas de cabeza, cavidad oral y cuello en forma individual e
integral y los procesos fisiológicos sistémicos y estomatognáticos normales y patológicos.
Diferencia las estructuras anatómicas de cabeza, cavidad oral y cuello discriminando entre
normal y patológico.
Interpreta pruebas de laboratorio para determinar procesos fisiológicos patológicos que
inciden en el tratamiento odontológico actuando en base a los resultados.
Diagnostica las entidades patológicas del sistema estomatognático en base a evaluación clínica
y exámenes complementarios; refiere al área de especialidad.
Trata y resuelve los problemas del sistema estomatognático y las emergencias – urgencias
X
odontológicas.
Implementa y evalúa acciones de salud preventiva.
Plantea y ejecuta proyectos de investigación científica en las áreas de su especialidad.
Procede conforme a la normativa legal y ambiental aplicada al diagnóstico, prevención y
X
tratamiento de patologías bucales.
Actúa con calidez, respeto y ética en el ejercicio profesional. X
Maneja tecnologías en el área odontológica X
Promociona servicios odontológicos
5. ESQUEMA DE CONOCIMIENTOS

PRIMER HEMISEMESTRE

I UNIDAD: MATERIALES PARA PROTECCIÓN PULPAR (Selladores, bases y forros cavitarios) T: 12 h P: 4 h

II UNIDAD: MATERIALES RESTAURADORES (provisionales, definitivos,) T: 10 h P: 4 h

SEGUNDO HEMISEMESTRE

III UNIDAD: MATERIALES PROTÉSICOS T: 8 h P: 4 h

IV UNIDAD MATERIALES ABRASIVOS Y PULIDORES T: 4 h P: 2h

V UNIDAD: MATERIALES PARA CEMENTACIÓN (provisionales, definitivos,) T: 10 h P: 2 h

TOTAL HORAS T: 44 h P: 16

TOTAL HORAS EXAMENES HEMISEMESTRE 1er HEMI (2h) / 2do HEMI (2h) 4h

TOTAL HORAS 64 h

6. METODOLOGÍA
1. Individualidad y Autonomía

La asignatura establece un número determinado de horas clase para trabajo propio del estudiante, quien mediante un
esquema que incluye el trabajo en fantomas, revisión de bibliografía con casos clínicos y evidencia bibliográfica, que
organizará de una forma sistemática para su mejor comprensión.

2. Conexión con la realidad y el ámbito profesional

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

• Ilustración basada en problemáticas reales en aula y contextos implícitos (plataforma EVA).

• Revisión de la literatura de evidencia clínica y científica actualizada que genere discusión sobre el problema y que
aporte en el desarrollo de nuevas ideas, analizar los conceptos y procesos que aporten en la realidad del medio.
• Incentivar constantemente a la generación de preguntas.

3. Diálogo y cooperación

• Favorecer un ambiente de aprendizaje propicio que induzca a la participación constante del estudiante y por ende a
la resolución de problemáticas.
• Compromiso de trabajo en talleres y escenas implícitas.
4. Globalización e interdisciplinariedad
• Inducir la utilización de temas con apoyo de TIC’s.
• Favorecer instrucciones previas para resolver las posibles problemáticas.
5. Evaluación formativa

Por medio de un portafolio docente y estudiantil, se podrá realizar la recopilación de trabajos realizados por el estudiante,
lo que a su vez permitirá evidenciar los progresos y relación académicos y personales con la guía de
enseñanza/aprendizaje para la valoración final.

7. EVALUACIÓN

El proceso de evaluación será un proceso sistemático, científico, continuo, participativo durante el semestre, con la finalidad
de recopilar información relacionada con los aprendizajes, se emplearán documentos, técnicas e instrumentos válidos y
confiables para su proceso.

El desempeño se regirá en base a los siguientes parámetros:

1. Los estudiantes organizarán un portafolio que permitirá el seguimiento y monitoreo continuo del proceso de aprendizaje
de la asignatura.
2. La asignatura se calificará sobre 40 puntos.
3. La calificación mínima promocional será 28/40.
4. Se registrarán dos calificaciones: una al término del primer hemisemestre y otra al final del semestre cada una sobre 20
puntos.
5. Estas calificaciones serán registradas con números decimales. El redondeo cabe sólo en la calificación final del
semestre y será sobre la base de cinco décimas o más.
6. Si en la suma de los dos hemisemestres, un estudiante alcanza 15 puntos o menos, reprobará la asignatura.
7. Un alumno quedará suspenso cuando la suma de los dos hemisemestres se encuentre entre 16 y 27 puntos.
8. El examen de recuperación se calificará sobre 20 puntos.
9. La calificación del examen de recuperación (supletorio) se sumará al promedio de los dos hemisemestres para obtener
la calificación final.

8. BIBLIOGRAFÍA:
BIBLIOGRAFÍA BASE:

 Toledano Pérez, Manuel (2009). Arte y ciencia de los materiales odontológicos.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

 Cova, J. L. (2012). Biomateriales Dentales (5ta. Ed). Amolca Editorial.

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

 Carol Patrick, materiales dentales practica clinica

 Philips y Skyneer, La Ciencia de los materiales dentales, 12ª edición, (2010).

PARTE B: SÍLABO
1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. CARRERA: Odontología.

1.2. ASIGNATURA: Biomateriales dentales II.
1.3 CÓDIGO: 406.
Javier Oswaldo Silva Salguero.
1.4 DOCENTES:

1.5 SEMESTRE: Cuarto Semestre.

1.6. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
Asignatura obligatoria, Ciencias profesionales.
CURRICULAR:
1.7. PRE-REQUISITOS: Biomateriales I código 306.
1.8 CO-REQUISITOS: Bioseguridad.
1.9 PERÍODO ACADÉMICO: Septiembre (2018) – febrero (2019)
TEORÍA:
Miércoles: (7h00-9H00) IV 1 Aula: LMD.
Miércoles: (9h00-11h00) IV 2 Aula: LMD.
1.10HORARIO:
PRÁCTICA:
Jueves: (7h00-9H00) IV 1 Aula: LMD.
Jueves: (12h00-14h00) IV 2 Aula: LMD.
1.11. NÚMERO DE CRÉDITOS/HORAS Créditos 4:
PRESENCIALES: Teóricas 50 h y prácticas 10 h 4 de exámenes en total: 64
horas.
1.12. NÚMERO DE HORAS DE 1 hora semanal, aula: (Sala de Profesores). 18 h semestre
TUTORÍAS: Jueves: (14h00-15h00) IV 1 y 2

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

2. HABILIDADES Y VALORES
HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES
3.  Escoge el biomaterial ideal.  Respetuoso
 Responsable
 Compara las ventajas de cada biomaterial.  Tolerante
 Crítico
 Identifica el material para cada procedimiento.  Creativo
 Organizativo
 Manipula cada biomaterial dependiendo su uso en los  Razonador
tiempos indicados.  Observador
 Investigador
 Trabaja con agilidad.  Comprensivo
 Propositivo
 Aplica los conocimientos.  Preciso

PROGRAMACIÓN DE UNIDADES TEMÁTICA

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

UNIDAD 1: MATERIALES PARA PROTECCIÓN PULPAR (Selladores, bases y forros cavitarios)

OBJETIVO: Conocer, Identificar y elegir correctamente los biomateriales utilizados para proteger el complejo dentino-pulpar.

RESULTADO DE No. CONTENIDOS

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICA DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE horas (temas/subtemas)
Comprende las propiedades 12 h TEORIA Introducción a Biomateriales II Revisión bibliográfica:
físicas, químicas y biológicas  Presentación de la clase  Reconocimiento y
de los materiales dentales 4 h PRACTICAS  Socialización del sílabo  Libros y revistas manipulación del
utilizados para proteger el científicas. material, práctica en
complejo dentino-pulpar. Introduccón a Biomateriales troquel: 2 puntos.
 Generalidades  Elaboración de un
 Clasificación resumen previo a la
evaluación escrita.
Biomateriales protectores dentino pulpares:  Evaluación escrita de los
temas tratados: 3 puntos.
 Selladores Dentinarios.
 Barnices
 De Flúor
 Sistemas Adhesivos Dentinarios.

 Forros
 Hidroxido de Calcio

 bases cavitarias
 Ionómero de vidrio (tipo III)

Conceptos, antecedentes, clasificación, propiedades

principales, indicaciones y contraindicaciones,
ventajas y desventajas, manipulación, marcas

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

RECURSOS DIDÁCTICOS
 Aula de clase. BIBLIOGRAFÍA
 Laboratorio.  Toledano Pérez, Manuel (2009). Arte y ciencia de los
 Aula virtual con proyector, computador y filmadora. materiales odontológicos.
 Video.  Cova, J. L. (2012). Biomateriales Dentales (5ta. Ed).
 Bibliotecas, páginas web. Amolca Editorial.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
 Philips y Skyneer, La Ciencia de los materiales dentales,
12ª edición, 2010.

UNIDAD 2: MATERIALES DE RESTAURACIÓN DIRECTA (provisionales, definitivos).

OBJETIVO: Identificar y manipular, los diferentes biomateriales utilizados como obturadores provisionales (provisionales, definitivos).
RESULTADO DE No. CONTENIDOS
TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICA DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE horas (temas/subtemas)
Biomateriales utilizados para una obturación  Revisión bibliográfica  Reconocimiento y
temporal tales como: de libros y revistas manipulación del
científicas. material, práctica en
 Materiales de Restauración Provisionales troquel: 2 puntos.
 Oxido de Zinc  Elaboración de un

 Eugenol 
 Evaluación escrita de los
Identificar y manipular, los  Sin Eugenol temas tratados: 3 puntos.
10 h TEORIA  resumen previo a la
diferentes, biomateriales  Reforzado evaluación escrita.
restauradores provisonales 4 h PRACTICAS
 Materiales de Restauración Definitivos  Ejecución práctica de
 Ionómero de Vidrio de restauración. laboratorio
 Amalgamas..
 Resinas
Conceptos, antecedentes, clasificación, propiedades
principales, indicaciones y contraindicaciones,
ventajas y desventajas, manipulación, marcas

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

METODOLOGÍA RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA

 Exposición magistral.  Aula de clase.  Toledano Pérez, Manuel (2009). Arte y ciencia de los
 Seminarios.  Laboratorio. materiales odontológicos.
 Aula virtual con proyector, computador y  Cova, J. L. (2012). Biomateriales Dentales (5ta. Ed).
filmadora. Amolca Editorial.
 Video.
 Bibliotecas, páginas web. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 Philips y Skyneer, La Ciencia de los materiales dentales, 12ª

edición, 2010
 Baratieri L. Odontología Restauradora Fundamentos y
Técnicas. Editorial Gen. 2011.
 Lanata, EJ. (2003). Estética y Adhesión. Buenos Aires: Ed.
Grupo Guía SA.

UNIDAD 3: MATERIALES DE RESTAURACIÓN INDIRECTA O PROTÉSICOS

OBJETIVO: Identificar, elegir y manipular, los diferentes biomateriales protésicos

RESULTADO DE No. CONTENIDOS

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICA DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE horas (temas/subtemas)

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

 Metales
 Nobles
 No nobles Trabajo en grupo, discusión y
 Revisión bibliográfica
exposición del tema.
de libros y revistas
 Polímeros
científicas.
 Acrílicos Reconocimiento y manipulación
 Cerómeros del material, práctica en troquel.
8 h TEORIA  Elaboración de un
resumen previo a la
 Cerámicas Exposición y Discusión: 2 puntos.
4 h PRACTICAS evaluación escrita.
 Baja resistencia
 Mediana resistencia Evaluación escrita de los temas
 Ejecución práctica de tratados.: 3 puntos.
 Alta resistencia laboratorio
Identificar y manipular, los
diferentes, biomateriales Conceptos, antecedentes, clasificación, propiedades
preventivos y de última principales, indicaciones y contraindicaciones,
generación. ventajas y desventajas, manipulación, marcas

 BIBLIOGRAFÍA

RECURSOS DIDÁCTICOS  Toledano Pérez, Manuel (2009). Arte y ciencia de los

 Aula de clase. materiales odontológicos.
 Laboratorio.
 Video.  Cova, J. L. (2012). Biomateriales Dentales (5ta. Ed).
 Aula virtual con proyector, computador y Amolca Editorial.
filmadora.
 Bibliotecas, páginas web. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 Philips y Skyneer, La Ciencia de los materiales dentales, 12ª

edición, 2010.

UNIDAD 4: MATERIALES ABRASIVOS Y PULIDORES

OBJETIVO: Identificar y manipular, los diferentes biomateriales protésicos

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

RESULTADO DE No. CONTENIDOS

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICA DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE horas (temas/subtemas)

 Revisión bibliográfica
 Abrasivos en Odontología de libros y revistas Reconocimiento y manipulación
 Abrasivos científicas. del material,
 Cortantes
4 h TEORIA  Pulidores  Elaboración de un
 Abrillantadores resumen previo a la Trabajo escrito 2 puntos.
2 h PRACTICAS evaluación escrita.
Conceptos, antecedentes, clasificación, propiedades Evaluación escrita de los temas
principales, indicaciones y contraindicaciones,  Ejecución práctica de tratados.:3 puntos.
Identificar y manipular, los ventajas y desventajas, manipulación, marcas laboratorio
diferentes, biomateriales
preventivos y de última RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA
generación.  Aula de clase.
 Laboratorio.  Toledano Pérez, Manuel (2009). Arte y ciencia de los
 Video. materiales odontológicos.
 Aula virtual con proyector, computador y filmadora.  Cova, J. L. (2012). Biomateriales Dentales (5ta. Ed).
 Bibliotecas, páginas web. Amolca Editorial.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 Philips y Skyneer, La Ciencia de los materiales dentales, 12ª

edición, 2010.

UNIDAD 5: MATERIALES PARA CEMENTACIÓN (provisionales, definitivos,)

OBJETIVO: Identificar y manipular, los diferentes biomateriales utilizados para cementación.

RESULTADO DE No. CONTENIDOS

TRABAJO AUTÓNOMO TÉCNICA DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE horas (temas/subtemas)

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

Provisionales
 Oxido de Zinc sin Eugenol

Definitivos Convencionales  Revisión bibliográfica

 Fosfato de zinc. de libros y revistas  Reconocimiento y
 Policarboxilato científicas. manipulación del
 Ionómero de vidrio para cementación material, práctica en
10 h TEORIA  Elaboración de un troquel.: 2 puntos
Definitivos Adhesivos resumen previo a la
2 h PRACTICAS  Fotopolimerizables evaluación escrita.
 Autopolimerizables
 Duales  Ejecución práctica de  Evaluación escrita de los
Identificar y manipular, los
Definitivos Autoadhesivos laboratorio temas tratados. 3 puntos.
diferentes, biomateriales
cementación.
Conceptos, antecedentes, clasificación, propiedades
principales, indicaciones y contraindicaciones,
ventajas y desventajas, manipulación, marcas.
RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA
 Aula de clase.  Toledano Pérez, Manuel (2009). Arte y ciencia de los
 Laboratorio. materiales odontológicos.
 Aula virtual con proyector, computador y  Cova, J. L. (2012). Biomateriales Dentales (5ta. Ed).
filmadora. Amolca Editorial.
 Video.
 Bibliotecas, páginas web BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
 Philips y Skyneer, La Ciencia de los materiales dentales, 12ª
edición, 2010.

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4. EVALUACIÓN

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PRIMER HEMISEMESTRE SEGUNDO HEMISEMESTRE

TIPO DE TIPO DE
CRITERIO PONDERACIÓN CRITERIO PONDERACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN

Exámenes Sumativa 40% ( 8 puntos) Exámenes Sumativa 60% (8 puntos)

Lecciones:
1. Lecciones escritas
Lecciones:
unidades 1 - 2 ptos
1. Lecciones escritas
2. Lecciones escritas 10% c/u total 30%
unidades 1 - 3 ptos
Sumativa unidades 2 - 2 ptos Sumativa (6 puntos)
2. Lecciones escritas 30%
3. Lecciones escritas
unidades 2 - 3 ptos (6 puntos)
unidades 3 - 2 ptos

Trabajo individual:
Trabajo individual:
20% 20%
Sistemática 1. Practica U3 - 2ptos Sistemática
1. Practica U1 - 2ptos (4 puntos) (4 puntos)
2. Práctica U4 - 2 ptos
2. Práctica U2 - 2ptos
1. Trabajo grupal:
1. Trabajo grupal:
Sistemática 10% Sistemática 10%
Seminarios – 2 ptos
(2 puntos) Seminarios – 2 ptos (2 punto)
Portafolio – 2 ptos
Portafolio - 2 ptos

TOTAL 100% (20 puntos) TOTAL 100% (20 puntos)

HORARIO RESUMIDO

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

PRIMER HEMISEMESTRE SEGUNDO HEMISEMESTRE

HORAS HORAS HORAS HORAS
UNIDAD UNIDAD
TEORÍA PRÁCTICA TEORÍA PRÁCTICA

UNIDAD 1
UNIDAD III
PROTECCIÓN PULPAR
PROTÉSICOS
Presentación e Introducción 2h
Metales 2h
Selladores dentinarios 2h 14 h 4h 8h 4h
Polímeros 2h
Adhesión 4h
Cerámicas 4h
Adhesivos dentinarios 2h
Forros y bases dentinarias 4h

UNIDAD II
UNIDAD V
DE RESTAURACIÓN
ABRASIVOS
PROVISIONALES
Abrasivos, pulidores 2h
Oxido de Zinc Eugenol 2h 8h 4h 4h 2h
abrillantadores 2h
DEFINITVOS
Amalgamas 2h
Resinas 4h

UNIDAD IV
DE CEMENTACIÓN
Provisionales 2h
Definitivos convencionales 2h 10 h 2h
Definitivos resinosos 2h

TOTAL HORAS HEMI 22 h 8h TOTAL HORAS HEMI 22 h 8h

er do
EXAMEN 1 HEMISEMESTRE EXAMEN 2 HEMISEMESTRE
Exámen 1h 2h Exámen 1h 2h
Revisión de carpetas 1 h Revisión de carpetas 1 h
TOTAL HORAS 1erHEMI 32 h TOTAL HORAS 2do HEMI 32 h

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

5. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

Dr. Javier Oswaldo Silva Silva.

FORMACIÓN ACADÉMICA

INSTRUCCIÓN SUPERIOR: Universidad Central del Ecuador.

TITULO: Dr. En Odontología Graduado en la Facultad de Odontología de la

Universidad Central del Ecuador 2004. (Registro Senescyt 1005-04-
476920).

CURSOS DE POPSGRADO: Diplomado Superior en Estética Dental del Instituto Superior de

Investigación y Posgrado de la facultad de Odontología de la
Universidad Central del Ecuador 2005. (Registro Senescyt 1005-05-
566078).

Especialista en Rehabilitación Oral Graduado del Instituto Superior

de Investigación y Posgrado de la Facultad de Odontología de la
Universidad Central del Ecuador 2012. (Registro Senescyt 1005-12-
740764).

CURSOS Y SEMINARIOS DE ACTUALIZACIÓN

(Últimos 3 años)

 CURSO DE RESTAURACIONES ESTÉTICAS LIBRES DE METAL. 2.012. Intensidad 10

horas
 UDLA UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS CURSO DE ACTUALIZACIÓN EN

IMPLANTOLOGÍA. Intensidad 120 horas. 2013

 SIMPOSIO INTERNACIONAL DE IMPLANTOLOGÍA GMI. Mayo 2013. Intensidad 8 horas
 CURSO DE ¨EVOLUCIÓN DE LA PROSTODONCIA EN LOS ÚLTIMO 25 AÑOS ¨20

PREGUNTAS MAS FRECUENTES DE LOS ODONTÓLOGOS ACERCA DEL

CLAREAMIENTO DENTAL¨. Intensidad 6 horas. 2013

 CURSO DSD – DISEÑO DIGITAL DE SONRISA HANDS-ON¨. Simposio Internacional.

Intensidad 27 horas. 2014

 XXII CURSO INTERNACIONAL DE ESPECIALIDADES ODONTOLÓGICAS. Intensidad

32horas. 2015

 1 ER CONGRESO INTERNACIONAL DE ODONTOLOGÍA FACOPH BRASIL –

ECUADOR.INTENSIDAD 40 horas. 2016

 1 ER CONGRESO DE ODONTOLOGÍA UDLA. Intensidad 40 horas. 2016

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

 LAYERS Y EL MÉTODO ESTYLE ITALIANO - ODONTIUM ECUADOR. Intensidad 18

horas. 2.016

 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Universidad Central del Ecuador Intesidad 16

horas 2.016

 CURSO DE BIOESTADISTICA. Facultad de odontología UCE. Intensidad 80h 2017

 CONFERENCISTA SEGUNDA JORNADA CIENTIFICA DE ACTUALIZACION

ODONTOLOGICA. Federación Odontológica Ecuatoriana FOE. Marzo 2017. FOE-2017-010-

COP-02 Reg No 004

ELABORADO POR: REVISADO POR APROBADO POR

NOMBRE (S): NOMBRE: NOMBRE:

Dr. Javier Silva S. Dra. Erika Espinoza. Dr. Jorge Naranjo I.

FECHA: FECHA: FECHA:

DM, Quito 14 de septiembre del 2018. DM, Quito 14 de septiembre del 2018. DM, Quito 14 de septiembre del 2018.

FIRMA: …………...…………….. FIRMA: …………………………….

FIRMA:……………………
Coordinador de área Subdecano
Docente

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