ESCUELA PREPARATORIA

Curso escolar 2019-1

BIBLIA II: Formación Espiritual y Discipulado

“Y me buscarán y me hallarán cuando me busquen de todo corazón”
(Jer. 29:13).

INFORMACIÓN GENERAL DE LA CLASE

Clase BIBLIA II: Formación Espiritual y Disicpulado

Semestre Primer semestre 2019 /Segundo semestre de preparatoria.
Lunes: 7:30 – 8:15
Martes: 11:40 – 12:20
Sesiones Miércoles: 12:40 – 13:20
Jueves: 8:15 – 9:00
Viernes: 12:40 – 13:20
Profesor Ptr. David Hernández Vanegas
Teléfono 826 1077817
Email davidhdezv1@hotmail.com
Módulo/Capellanía
Lunes: 9:45 – 14:00
Martes: 8:15 – 11:40 y 13:20 – 14:00
Atención a estudiantes
Miércoles: 8:15 – 11:00, 11:40 – 12:40 y 13:20 – 14:30.
Jueves: 9:00 – 9:45, 10:30 – 14:00
Viernes: 7:30 – 9:45, 10:30 – 11:40 y 13:20 – 14:30

DESCRIPCIÓN DE LA CLASE

En este curso se examinará el estudio y la práctica del crecimiento espiritual ayudando a

los estudiantes a dar seguimiento a su propia formación espiritual. Responde a las preguntas cómo
las personas inician su desarrollo espiritual y la naturaleza de este, y cómo tener una formación
espiritual profunda, conectándose con Dios y reflejándose al vivir una vida cristiana genuina.

APRENDIZAJES ESPERADOS

 Los estudiantes conocerán que la meta del crecimiento espiritual es llegar a ser cómo
Jesús.
 Los estudiantes conocerán la necesidad humana de redención y las provisiones de
Dios para el nuevo nacimiento y la permanencia en Jesucristo.
 Tendrán una cosmovisión adventista de la formación espiritual y las contribuciones que
ésta ha hecho a la teología de la vida espiritual: e. g. el sábado, intercesión de Cristo,
estilo de vida saludable.
 Entenderán que su relación con Dios se expresará en su relación con otros: Familia,
amigos, compañeros de clase, personas necesitadas, etc.
 Al completar el curso, los alumnos reflejarán su relación con Dios;
  Identificarán sus necesidades espirituales presentes basado en el Growing Disciple
Inventory.
 Practicarán las disciplinas espirituales elementales.
 Tendrán el deseo de tener una relación estrecha con Dios y desarrollarán un plan de
crecimiento espiritual personal.
 Harán el compromiso de mantener una vida devocional constante.

COMPETENCIAS ESPERADAS

 Realiza un autoanálisis de su crecimiento espiritual y vida devocional y traza planes

para mejorarla.
 Practica y enseña las disciplinas espirituales para el crecimiento espiritual.
 Estudia devocionalmente su Biblia como parte de su relación con Dios.
 Comprende el plan de Dios para su vida, entendiendo su voluntad a través de los
principios bíblicos.
 Tiene una relación con Dios que le permite desarrollar una identidad que alcanza su
plenitud en Cristo.
 Tiene una relación centrada en Cristo que se refleja en sus relaciones con su familia, la
iglesia local y global, y con la comunidad para cumplir con la comisión evangélica.
 Conoce a Jesús y sus enseñanzas.
 Participa de la misión divina de revelación, reconciliación y restauración.
 Contribuye al crecimiento del Cuerpo de Cristo al caminar al lado de otros discípulos a
fin de apoyar, sustentar espiritualmente y fortalecer en amor.

LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL REQUERIDO

 Santa Biblia. La Biblia, en la versión predilecta del estudiante. Por los reglamentos del
Colegio, solo se aceptará la Biblia impresa.
 Departamento de Educación de la Unión Mexicana del Norte, Superación juvenil.
Abreviado LT.
 Elena G. de White, El camino a Cristo. Abreviado CC. Puede descargarse del siguiente
enlace: https://ellenwhiteaudio.org/audio/sp/sc/El%20Camino%20a%20Cristo.pdf
 Inscribirse al curso en la plataforma de Edmodo:
o Código de acceso: zap6ya / mmx3kk
o Dirección de la plataforma: https://edmo.do/j/akkscg

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

%
Participación en clase.
Para que el curso sea provechoso para el estudiante, éste debe mantenerse atento y activo
durante la clase.
 Sus preguntas y comentarios son bien recibidos.
10%
 Incluye su participación en los momentos de alabanza y oración en la clase,
 y los “Foros de discusión” en Edmodo del curso.
Biblia.
La Biblia es el libro de texto de esta clase, por lo que los estudiantes deben tenerla consigo y 05%
usarla durante la clase. De preferencia en forma impresa.
Reporte de disciplinas espirituales.
El alumno elaborará un plan para su vida devocional considerando las disciplinas espirituales 20%
vistas en clase. Hará un reporte semanal de acuerdo con el modelo provisto.
 Participación en la “Hora del poder”.
Durante el semestre los estudiantes deberán participar en al menos el 90% de las reuniones 10%
generales de “La Hora del Poder”.
Participación en las actividades de testificación y servicio a la comunidad.
El alumno deberá participar en al menos el 90% de las actividades de testificación y servicio a la 10%
comunidad organizadas por el Colegio.
Asistencia a la Iglesia y participación en la Escuela Sabática.
El estudiante deberá evidenciar:
 su asistencia regular a la iglesia de su elección,
10%
 estudio de la Lección de Escuela Sabática y participación.
 Deberá entregar una carta firmada por su maestro de departamento o clase de Escuela
Sabática.
Growing Disciple Inventory.
El estudiante deberá responder el Growing Disciple Inventory al finalizar cada uno de los 05%
momentos. Este test le ayudara a evaluar su progreso en su crecimiento cristiano.
Examen parcial.
El alumno presentará un examen al finalizar cada momento, según la metodología que se informe.
 Primer momento: 10% 30%
 Segundo momento: 10%
 Tercer momento: 10%
Calificación semestral final 70%
Examen final.
El examen final constará de:
 un portafolio de evidencias (físico o digital) que contenga las disciplinas, estrategias o
dinámicas vistas en clase.
 Y de un ensayo reflexivo de mínimo tres páginas que contenga:
(1) Síntesis de su experiencia espiritual de enero a mayo de 2019.
¿En qué sentidos ha tenido un crecimiento espiritual?
¿Qué ha aprendido de sí mismo durante este tiempo?;
(2) Una descripción de sus valores personales y su cosmovisión personal del mundo.
Puede apoyarse de las siguientes preguntas:
a) ¿Quién me creó y quién soy? 30%
b) ¿Para qué me creó?
c) ¿Qué sucedió que alteró su propósito para mí?
d) ¿Dónde desea él que yo llegué finamente?
e) ¿Qué orienta y dirige mi vida?
f) ¿Cómo espero verme en el futuro?
g) ¿Qué haré de bien en la vida?
(3) Sintetizar en una infografía las diferentes disciplinas espirituales vistas en clase.
Pueden usar Piktochart, Easel.ly, Canva, Venngage o Visme.
*Por la naturaleza del material de la clase y la evaluación final, esta materia no se
exenta.
TOTAL 100%

TEMARIO DE LA CLASE

Fecha Unidad Contenido/Lección

Presentación de la materia, propósitos y enfoque.
Orientaciones
Presentación de los criterios de evaluación y contenido de la materia.
08-10/01
Visión general del crecimiento cristiano: Metas, base bíblica y participación
Introducción divina.
11/01 Growing Disciple Inventory
Lección 1.1: La fuente de vida.
El concepto de Dios, su revelación y su creación.
Unidad I: Comprensión.
• Disciplina Espiritual: Aprendizaje/Estudio, Dudas.
14-15/01 Crecimiento en el conocimiento
Lección 1.2: Cuando todo cambio.
de Jesús y sus enseñanzas.,
Origen del pecado, la naturaleza pecaminosa del hombre y la cosmovisión
bíblica del gran conflicto (LT 71-77).
 Lección 1.3: Gracia y redención.
Gracia de Dios y su amor; vida, muerte y resurrección de Cristo.
21-24/01
• Disciplina Espiritual: Arrepentimiento/Quebrantamiento, Confesión y
Perdón, Regocijo.
Lección 1.4: Restauración.
Dios ha provisto todo lo necesario para la restauración. Ministerio
sacerdotal de Cristo, ministerio del Espíritu Santo, Santificación y estilo de
28-01/01-02
vida cristiana (LT 78-87; 96-99).
• Disciplina Espiritual:
Confesión, Entrega diaria, Santidad, Perseverancia.
Lección 1.5: Llamado al discipulado.
Cristo nos llama a ser discípulos, crecer semejantes a él, tener una vida
de obediencia e integración en una comunidad de fe y su misión.
05-06/02
• Disciplina Espiritual:
Adoración personal y corporativa; Lectura de la Biblia.

Lección 2.1: Cómo desarrollar una relación con Dios.

Devoción diaria, adoración corporativa, observancia del sábado,
07-14/02 testificación y misión (LT 90-95).
• Disciplina Espiritual:
Lectura de la Biblia, Oración, Meditación/Silencio, Repetición, Ayuno.
Lección 2.2: Identidad y plenitud en Cristo.
14/02 • Disciplina Espiritual:
Confesión, Entrega diaria, Meditación y Santidad. (LT31-34).
Lección 2.3: Relaciones familiares centradas en Cristo.
Cristo como Señor, relación con los padres, cónyuge e hijos. Crianza
15/02 responsable y moralidad sexual (LT 35-66).
• Disciplina Espiritual:
Unidad II: Conexión. Santidad, Ayuno, Servicio y Confraternidad.
18-22/02 Crecimiento en la relación con Evaluación Primer Momento
Dios, consigo mismo y otros. Lección 2.4: Relaciones centradas en Cristo, en la iglesia local y
global.
Apoyar la comunidad de creyentes, intercesión por otros, apoyo a la
18-22/02 misión mundial.
• Disciplina Espiritual:
Regocijo, Servicio, Testificación, Intercesión, Gratitud, Oración,
Mayordomía, Confraternidad.
Lección 2.5: Relaciones positivas con personas no cristianas.
Reconocer el valor y respeto a las diferencias, testimonio y evangelismo
25-27/02 (LT 67-70).
• Disciplina Espiritual:
Testificación, Mayordomía, Oración y Servicio.
28/02 Growing Disciple Inventory
Lección 3.1: Misión y servicio como estilo de vida.
Llevar frutos del Espíritu, reflejar a Jesús en todo momento, servicio como
04-08/03 estilo de vida y vocación como servicio.
• Disciplina Espiritual:
Servicio, Testificación, Confraternidad, Entrega diaria.
Lección 3.2: Ser y hacer discípulos.
Ser mentorado y mentor de otros. Proceso del discipulado.
11-15/03
Unidad III: Ministerio. • Disciplina Espiritual:
Crecimiento en participación Servicio, Testificación y Confraternidad.
en la misión divina de Lección 3.3: Compasión y Bondad.
revelación, reconciliación y El llamado a ser sal de la tierra, el servicio cristiano y las injusticias
18-22/03 restauración. sociales.
• Disciplina Espiritual:
Mayordomía, Servicio, Ayuno, Testificación, Intercesión.
Lección 3. 4: Ministrar
Concepto de ministerio, propósito y teología de los diezmos y ofrendas,
25-29/03 servicio cristiano.
• Disciplina Espiritual:
Mayordomía, Servicio, Testificación, Gratitud, Misión.
29/03-04/04 Evaluación Segundo Momento
Lección 3. 5: “Pasaporte para la misión”.
Curso para misioneros. Evangelismo y misión transcultural.
29/03-12/04
• Disciplina Espiritual:
Intercesión, Servicio, Aprendizaje/Duda.
29/04-03/05 Lección 4.1: Ayudar a otros en una devoción transformadora.
Lección 4.2: Ayudar a otros a formar relaciones a semejanza de
06-10/05
Cristo.
Unidad IV: Equipar.
13-14/05 Lección 4.3: Ayudar a otros a estudiar y obedecer la Biblia.
Contribuir al crecimiento del
Lección 4.4: Ayudar a otros a vivir una vida cristiana integral y
Cuerpo de Cristo al caminar a
contagiosa.
16-22/05 lado de otros en amor.
Lección 4.5: Ayudar a otros para discernir su llamado.
Lección 4.6: Ayudar a otros a ejecutar su llamado y ministerio.
23-29/05 Evaluación Tercer Momento.
22/05 Conclusión Growing Disciple Inventory.
30/05-05/06 Evaluación final

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA

Andrews University. Currículo cultivando juntos discípulos fructíferos. Currículo disponible en

www.growingfruitfuldisciples.com
Andrews University. RELT 250. Personal Spirituality and Faith. Silabo, verano 2018.
Bullón, Alejandro. Fuerza para vencer. Florida: APIA/GEMA Editores, 2009.
Departamento de Educación de la Unión Norte de México. Superación juvenil. Publicado por Unión
Mexicana del Norte.
Departamento de Ministerios Personales de la Unión Mexicana del Norte. 40 Días de Ayuno y
Oración. Guía práctica para enriquecer tu vida espiritual. N.L.: Editorial Montemorelos,
2012.
Foster, Richard. Alabanza a la disciplina. Grand Rapids, MI: Grupo Nelson, 1992.
Kidder, S. Joseph. DSRE 541. Foundations of Biblical Spirituality. Silabo, Andrews University, 2012.
Moore, Marvin. El dragón que todos llevamos dentro, ¿Cómo vencerlo? Florida: APIA/GEMA
Editores, 2007.
Pierce, Seth J. Nuestras 28 Creencias para jóvenes. Florida: APIA/GEMA Editores, 2008.
Polanco, J. Vladimir, redactor. En esto creemos. Para estar atentos a la Palabra. Florida:
APIA/GEMA Editores, 2012.
S/a. Intimidad con Dios: Comunión y Santidad. Seminario de Enriquecimiento Espiritual.
Tasker, Carol M. “¡Encontrando al ‘Especial’!”, Revista Diálogo Universitario. Versión en línea
disponible en https://dialogue.adventist.org/es/1554/encontrando-al-especial
Thayer, Jane. RLED 830. Fostering Spiritual Growth. Silabo, Andrews University, 2002.
Varios autores. Revista de Educación Adventista, 34(2013).
Venden, Morris. Obras escogidas. Florida: APIA, 2013.
White, Elena G. El camino a Cristo. Versión electrónica disponible en
https://ellenwhiteaudio.org/audio/sp/sc/El%20Camino%20a%20Cristo.pdf
White, Elena G. El ministerio de la bondad. Versión electrónica disponible en
http://ellenwhiteaudio.org/ebooks/sp/ellenwhite/El%20Ministerio%20de%20la%20Bondad.p
df
White, Elena G. Servicio Cristiano. Versión electrónica disponible en
http://ellenwhiteaudio.org/ebooks/sp/ellenwhite/Servicio%20Cristiano.pdf