1.Características del pensamiento mítico.

• Pensamiento de carácter antropomórfico Causas que producen los

fenómenos naturales y las acciones humanas. Los fenómenos naturales están regidos por
espíritus, demonios, dioses...
• Carácter comprometido. La creencia influye en la voluntad de los dioses o
demonios a través de la magia mediante rituales.
• Los mitos tienen carácter narrativo, ya que la palabra “mythos”
significa narración en griego. En los mitos se cuentan aventuras. No se puede discutir o
debatir la validez de estas explicaciones.
• Pensamiento a crítico. Los creyentes en los mitos no piensan nunca en la
verdad, ya que no se pueden explicar a sí mismos.
• El pensamiento mítico es un pensamiento infundado, por dos
motivos: porque nada en la realidad puede contradecir sus afirmaciones , y porque no se
buscan explicaciones alternativas.

2. Características del pensamiento racional.

• Argumenta e intenta persuadir de su propio punto de vista
• Busca el conocimiento, la verdad, lo justo...
• Nos protege de los perjuicios.
• Es un imperativo ético, y político.
• Busca la objetividad por medio de la razón.
• Objetividad:
◦ Reconocer al otro como un ser racional.
◦ Rechazo de la ley del más fuerte.

3. Criterios de Racionalidad.

Formulados por el filósofo alemán Jürgen Habermas:

• Primer Criterio:
No apoyarse en la tradición y en creencias, sino en la razón y los argumentación.
• Segundo Criterio:
Aceptar que las posiciones racionalmente mantenidas son susceptibles de corrección. Es
decir, se pueden corregir las opiniones erróneas si logramos identificar el error. La persona
racional se esfuerza por juzgar imparcialmente la cuestión desde el punto de vista de la
verdad.
• Tercer Criterio:
Las afirmaciones que se hacen deben poder fundamentarse intersubjetivamente. Es decir, se
pueden dar razones que justifiquen nuestros enunciados de tal modo que todo el mundo
pueda asentir a su verdad.
4. El Saber Filosófico.
4.1. Características del saber filosófico.

1. La filosofía es el amor al saber, un eros (en sentido platónico), es decir que la filosofía no
es, se hace.

2. Tiene un carácter crítico, poniendo en cuestión todos los supuestos que los demás saberes
no discuten jamás.

3. En la filosofía las ideas se trabajan, se pulen y se utilizan como criterios para conectar las
distintas ideas. Así la filosofía es crítica.

4. Rasgos que se desprenden:

• La filosofía es una crítica de otros saberes.

• En la filosofía académica no se inventan las ideas sobre las que se trabaja, sin
embargo, con la filosofía mundana, que está disuelta en la conciencia de todos los
humanos, se dice que todos somos filósofos.

• Con el carácter de totalización del saber humano se convierte el filósofo en una persona
lúcida para la Humanidad y con un objetivo de crear una sociedad más justa y feliz (Platón).

4.2.
Filosofía teórica Filosofía práctica
• Conocimiento de la realidad. • Acción humana.
• Reflexiones teóricas sobre ámbitos de la
realidad más específicos.

5. El Saber Científico.
5.1. Qué es la Ciencia:

La ciencia, en general, es un sistema de conocimiento sobre algún sector específico de la

realidad, obtenidos de un modo racional, que posee métodos de trabajo concretos y criterios de
comprobación y verificación.

Objetivos:
1. Explicar los hechos.
2. Predecir las posibilidades.
3. Dominar la naturaleza.

Características del saber científico:

• Saber racional.
• Conocimiento sistemático.
 • Resultados demostrables.
• Busca ser objetivo.
• Pretende ser un saber universal.

5.2. Los paradigmas científicos.

5.2.1 La Antigüedad: la ciencia grecomedieval.
Surge en la Antigüedad griega hasta finales de la Edad Media.
A) El Universo
El principal autor es Aristóteles con su explicación del universo:
1. Es un modelo finalista. Piensa en la naturaleza como un gran organismo vivo en que cada
individuo tiene una finalidad que condiciona su evolución y desarrollo.
2. Es un modelo esencialista. Los fenómenos naturales tienen una esencia propia.
3. Es un modelo geocéntrico y heterogéneo. La Tierra está en el centro, y se distinguen dos
partes : a) Mundo sublunar: está formado por los cuatro elementos básicos (agua, aire, tierra
y fuego), y es inmóvil. b) Mundo supralunar: en él hay siete esferas con los planetas, el sol y
la luna. Su material es el éter y tiene un movimiento circular y uniforme.
4. Es un modelo determinista. Todo lo que sucede en la naturaleza está de antemano y
establecido.
B) El modo de entender la ciencia
El científico debe simplemente explicar o describir cómo es y cómo funciona el mundo. El objetivo
de una ciencia era describir los fenómenos naturales y averiguar las causas que los producen. Para
Aristóteles habían cuatro causas que producen a los seres:
• Causa formal: qué es
• Causa material: de qué está hecho
• Causa eficiente: que lo ha producido
• Causa final: para qué es (finalidad)

5.2.2. El modelo clásico: el mecanicismo.

Surge a partir del Renacimiento y se inicia la ciencia moderna. Se pasa del teocentrismo al
antropocentrismo. Este cambio se realiza en el siglo XVI con Copérnico, Kepler, Galileo y Newton.

Nueva Visión del Universo

Ciencia Grecomedieval
Geocentrismo.
Universo heterogéneo.
Diferencias
Visión cualitativa.
Causalidad final.
Ciencia Moderna
Heliocentrismo.
Universo homogéneo.
Visión cuantitativa.
Causalidad eficiente.
 Teórica o especulativa. Teórica y práctica.
Modelo: el ser vivo. Modelo: la máquina.
Ciencia modelo: la Biología. Ciencia modelo: las
Matemáticas.
Contiene presupuestos Se separa de la Filosofía y de la
filosóficos y, en la Edad Media, Teología.
también teológicos.
Semejanzas Visión determinista y causal
El universo es ordenado, estable y predecible

B) La labor del científico mecanicista

1. Formular leyes.
2. Interpretar los fenómenos mediante el lenguaje matemático.
3. Construir experimentos ideales.
4. Transformar y dominar el mundo y la naturaleza.

5.2.3. La ciencia contemporánea.

Es el tercer gran paradigma científico.
Los adelantos técnicos y científicos han dado a conocer nuevas realidades: velocidades cercanas a la
de la luz, las partículas subatómicas... Sus consecuencias son:
1. La verdad es relativa. En el universo no existe un lugar totalmente inmóvil, lo que es una
verdad relativa.
2. El espacio ya no es homogéneo. No hay una única ley universal capaz de explicar todo el
mundo.
3. No existe un único lenguaje para entender la realidad.

5.5. El método científico.

Consiste en diversas reglas y procedimientos que dirigen el camino de la investigación científica.

A. Método deductivo-------------------------------------------------------------------B. Método inductivo

Consiste en ir de lo general a lo particular. Consiste en ir de lo particular a lo general.

C. Método hipotético-deductivo.

1. Observación.
2. Formulación de hipótesis.
3. Deducción de consecuencias de la hipótesis.
4. Contrastación.
5. Confirmación o refutación de la hipótesis.