República Dominicana

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Tema:

TAREA IX

Sustentantes:

Yuderka Tavares 2018-02790

Maestro

Anny Restituyo

Santo Domingo D.N.

Diciembre 2018
Estimado Participante:

En esta semana trabajaras la novena Unidad con las siguientes actividades:

1. Elabore una conclusión con los elementos siguientes.

1.a Lectura del material elegido.

1.b. Los objetivos alcanzados y sus resultados y sus consecuencias.

CONCLUSION

Hay muchas razones que justifican la presencia de las actividades físicas en este Centro
Educativo. Las actividades físicas tienen numerosas funciones que ayudan a los alumnos en
el desarrollo de su cuerpo, y estas ayudan al alumno a observar el mundo, les ofrece una
nueva manera de experimentar, de despertar y de conocer todo el funcionamiento de su
cuerpo, les permite aplicar las técnicas necesarias para poder mantener una buena salud
física.

Cada uno de los objetivos tratados en esta investigación, en la cual se pudo demostrar que
si los maestros buscan nuevas estrategias para desarrollar en los alumnos una buena actitud
y motivación a participar completamente de las actividades físicas del centro educativo.

Fue una experiencia muy gratificante verlos a ellos participar en actividades que fueran
enfocados en un buen desarrollo corporal y posteriormente en lo que serán los aprestos para
la adquisición oportuna de competencias futuras,

Fue interesante ver como los docentes de educación física enseñan a los dicentes del centro
educativo Los Hatillos, con el fin de ayudarlos a despertar el interés y la motivación de
actitudes positivas

La investigación tuvo éxito ya que se comprobó, por medio de visita, observaciones y

entrevistas al Director y las maestras del centro educativo, que si los maestros buscan
maneras de motivar a los alumnos en clase, estos podrían responder de una manera positiva.
Haciendo énfasis que dichos resultados se encuentran anexados en esta investigación lo
cual arroja información más objetiva.

2. Lea de manera crítica y reflexiva del Módulo 8, realiza los ejercicios de dicho
módulo correspondiente del libro básico: Hernández-Castillo, F. (2016).
Investigación Documental y Comunicación Científica. Santiago,
República Dominicana: Ediciones UAPA, Serie Auto aprendizaje.

1. ¿En qué consiste la conclusión de un trabajo de investigación?

Las conclusiones de un trabajo son una sección final en donde el autor manifiesta lo más
destacados que encontró durante su investigación.

2. Hay que evitar que las conclusiones se conviertan en resumen de cada capítulo.
¿Por qué?

En las conclusiones el autor trata de destacar en forma sintética los aspectos más
importantes del desarrollo de su trabajo.

3. ¿Que son las recomendaciones de un trabajo científico?

las recomendaciones son sugerencias sobre líneas prácticas de conducta que se elaboran
sobre la base del desarrollo analítico del tema investigado. Son proposiciones que plantea el
autor para la solución de problemas prácticos evidenciados en la investigación.

4. ¿Cuáles materiales se incluyen como apéndices de los trabajos científicos?

Los apéndices y anexos constituyen secciones relativamente independientes de la obra, pero

que ayudan a su mejor compresión. Incluyendo materiales que no se pueden ubicar en el
desarrollo. Los apéndices son elaborados por el autor mientras que los anexos son
materiales elaborados por un tercero.

5. ¿En qué consiste la bibliografía de un trabajo científico?

El concepto de la palabra bibliografía que se da para un trabajo de investigación, de aparta

un poco de la definición etimológica, ya que en este caso bibliografía se entiende como la
lista de fuentes usadas en la investigación de un tema.
6. ¿Cuál es la diferencia entre la bibliografía de consulta y la bibliografía de
referencia?

Las fuentes de información utilizadas en la investigación y que se incluyen en la

bibliografía se puede dividirse en dos clases: bibliografía de consulta y bibliografía de
referencia

7. Explique la importancia de la bibliografía.

La importancia de la bibliografía radica en la descripción que presenta de las fuentes

documentales empleadas en la realización de un escrito científico.

8. ¿Por cuales razones se justifica la inclusión de la bibliografía en un trabajo

científico?

Mediante un taller de discusión, se analizaran en clase las conclusiones, recomendaciones,

apéndices y/o anexos y la bibliografía de un libro de texto y de una monografía, con el fin
de revisar si cumplen los requisitos estudiados en el modulo.

9. ¿Cómo se puede ordenar la bibliografía en los trabajos de investigación científica?

Generalmente la bibliografía se ordena alfabéticamente por los apellidos de los autores.

Otros órdenes que a veces se siguen son: según la fecha de publicación; en lista separada de
libros, artículos, publicaciones del gobierno u otras fuentes usadas; dividiendo en fuentes
primarias y fuentes secundarias; por subdivisiones de la materia.

10. Mencione los elementos básicos que componen la bibliografía.

I. Ponga una F se la proposición es falsa y una V si es verdadera.

1. __F_____Las conclusiones son un resumen de cada uno de los capítulos de la obra.

2. ___F____En la sección ''Recomendaciones'' se incluyen documentos, cuestionarios,

cuadros, graficas y otros materiales que no ajustan en el cuerpo del trabajo.

3. ___V____La importancia de la bibliografía radica en la descripción que presenta de las

fuentes documentales empleadas en la realización de un escrito científico.
4. ___V____Es obligatorio incluir la bibliografía en todo trabajo científico, por más simple
o corto que sea.

5. ___V____Una de las razones para incluir referencias bibliográficas en un trabajo es para

evitar sospechas de que el material es copiado.