Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
”ROLUL TEATRULUI
ÎN EDUCAREA TINERILOR”
25 ianuarie 2019
ORGANIZATORI :
- Asociația Pro Educație Nonformală Tinca, județ Bihor, România
- Liceul Teoretic ,,Nicolae Jiga” Tinca, județ Bihor, România
PARTENERI :
- I.S.J. Bihor, România
- C.C.D. Bihor, România
- Instituția Publică Liceul Teoretic ”Ghe. Asachi”, Chișinău, Republica
Moldova
- Teatrul Regina Maria Oradea, județ Bihor, România
- G.P.P. nr. 1 Tinca, Bihor, România
- Școala Creștină Privată din Cartierul Romilor Tinca, jud. Bihor, România
- COMUNA TINCA, Bihor, România
ARGUMENT :
Suntem in fiecare zi in fata unui auditoriu format din douazeci-treizeci de
persoane care asteapta cu interes prestatia noastra. Desi uneori nu recunoastem,
niciodata nu ne poate ramane indiferenta parerea copiilor, nu doar despre ce le
transmitem, ci si despre cum facem acest lucru. Meseria de profesor cere, mai mult
decat alte meserii, sa intri in diverse roluri odata ce pasesti pragul clasei. Fata de
actorul de profesie care stie ca in sala de spectacol publicul asteapta o preetatie
pregatita indelung, profesorul trebuie sa intuiasca din primele secunde in ce rol va
intra si chiar ce “piesa” va juca la ora respectiva. Este nevoie intotdeauna de o stare de
spirit pozitiva, de spontaneitate, de o gluma spusa la momentul potrivit, de dorinta de a
starni reactii cu orice pret, pentru ca un “spectacol” ratat inseamna si o lectie pe
jumatate compromisa.
De cealalta parte a baricadei, elevii sunt determinati sa joace si ei diferite roluri:
le cerem sa vorbeasca mai tare, mai incet, sa nu dea din maini exagerat, sa nu se
legene, sa vorbeasca pe un ton mai ferm, sa nu rada, sa nu fie nici prea seriosi sau
posaci, intr-un cuvant, in functie de personalitatea celui de la catedra, si cel din banca
va trebui sa “imbrace” o atitudine si sa adopte un timbru anume. Elevii invata astfel ca
oamenii sunt diferiti, ca ei au personalitati distincte si ca, din interactiunea fiecaruia cu
un altul rezulta o comunicare mai mult sau mai putin fructuoasa, sentimente,
resentimente sau , in cel mai rau caz, o pseudo-comunicare ce ne va transforma in
1
domni si doamne Smith, asa cum se intampla in ”Cantareata cheala” de Eugen
Ionescu.
OBIECTIVELE SPECIFICE:
- promovarea teatrului ca activitate extrașcolară;
- dezvoltarea creativității și a imaginației la elevi.
- realizarea unui schimb de experienţă între cadrele didactice, elevi,
reprezentanţi ai comunităţii locale şi parteneri;
GRUPUL-ŢINTĂ: cadre didactice, reprezentanți ai instituțiilor partenere,
elevi, publicul adult
CONDIȚII DE PARTICIPARE
PUBLICARE
Cadrele didactice și publicul adult care doresc să participe la una din cele două
secţiuni de comunicări ştiinţifice pot trimite FIȘA DE ÎNSCRIERE și lucrarea
în format electronic până cel târziu pe 20 ianuarie 2019, la adresa de e-mail:
iulius0105@yahoo.com
2
Pentru buna desfăşurare a simpozionului, este necesară perceperea unei donații
de 30 lei/ autor care include cheltuielile cu tipărirea diplomelor, imprimarea
CD-ului, trimiterea coletelor, protocol etc.
Taxa de participare se va plăti până cel târziu luni, 20 ianuarie 2019 la:
o coordonatori, sau
o virament bancar în contul:
RO50BRDE050SV24565690500,
cu mențiunea ”taxa simpozion teatru”
Participarea la lucrările simpozionului poate fi:
directă, prin prezenţa obligatorie a participanțílor
indirectă, prin trimiterea comunicării ştiinţifice și a fiși de înscriere
prin e-mail
Participarea directă la lucrările simpozionului
Participanţii se pot înscrie la lucrările Simpozionului pentru a-şi prezenta lucrarea
auditoriului, oral sau printr-o prezentare PowerPoint. În acest caz participanţii îşi vor
anunţa intenţia prin e-mail la adresa mai sus amintită, menţionând titlul comunicării
ştiinţifice şi modalitatea (oral, PPT) până cel târziu pe 13 ianuarie 2019.
Prezentările PowerPoint vor fi aduse de participanţi pe suporturi magnetice (CD,
stick) în ziua evenimentului.
Cei care nu se înscriu cu lucrări, dar doresc să participe sunt bineveniţi la lucrările
simpozionului la data, ora şi locaţia precizate mai sus.
SECŢIUNILE SIMPOZIONULUI:
COMISIA DE ORGANIZARE:
COORDONATORI :
prof. ORBAN IULIU
prof. POPA MINODORA
ECHIPA DE PROIECT:
DISEMINARE:
- Media locală scrisă / - Pagini socializare internet
PROGRAMUL SIMPOZIONULUI:
RELAŢII SUPLIMENTARE:
ORGANIZATORII
ÎȘI REZERVĂ DREPTUL
DE
A MODIFICA
PROGRAMUL ACTIVITĂȚILOR!
4
FIŞĂ DE ÎNSCRIERE
SIMPOZION INTERNAŢIONAL
˝ ROLUL TEATRULUI ÎN EDUCAREA TINERILOR! ˝
25 ianuarie 2019
UNITATEA DE
ÎNVĂŢĂMÂNT:__________________________________________________________________
LOCALITATEA:________________________________JUDEŢUL:_______________________
ADRESA
PERSONALĂ:____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
TELEFON:__________________________E-MAIL: ____________________________________
TITLUL
LUCRĂRII:______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5
DECLARAŢIE
NUMELE ŞI PRENUMELE :
ADRESA :
TELEFON:
UNITATEA ŞCOLARĂ :
LOCALITATEA :
JUDEŢUL :
FUNCŢIA DIDACTICĂ :
TITLUL LUCRĂRII :
DATA_______________ SEMNĂTURA,
__________________________
6
DECLARAŢIE
Subsemnata/subsemnatul ..........................................................................................
cadru didactic la grădiniţa/şcoala ...........................................................................,
declar pe proprie răspundere că doresc a sponsoriza Simpozionul internațional
“ROLUL TEATRULUI ÎN EDUCAREA TINERILOR”, organizat de Asociația Pro
Educație Nonformală Tinca, județ Bihor, România și Liceul Teoretic ,,Nicolae Jiga”
Tinca, județ Bihor, România, cu suma de 30 lei, sumă din surse proprii, care va fi
depusă în contul: RO50BRDE050SV24565690500, pe numele Orban Iuliu, cu
mențiunea”taxa simpozion teatru”, sau direct la coordonatorii evenimentului .
Semnătura,
Prof./ ed...................................................