Aspectos generales de Bioseguridad

en el Laboratorio Clínico

TM Guillermo Encina
 ¿Qué es Bioseguridad?

SEGURIDAD:
Calidad de
seguro, libre y
exento de todo
BIO: Conjunto daño o peligro
de todos los
seres vivos BIOSEGURIDAD
protección de la vida
 Establecer,
cumplir y hacer Derecho
cumplir normas Deber
de bioseguridad

• Trabajadores de la salud en todos sus ámbitos

• Médicos, Investigadores, Tecnólogos Médicos, Técnicos
paramédicos, Auxiliares
• Las personas que concurren a un establecimiento de
salud
• Población en general y el Medio Ambiente
 ¿Qué busca la Bioseguridad?
 Disminuir el riesgo asociado al trabajo en el laboratorio
por todos aquellos eventos “accidentales”, que puedan
afectar a la salud de quiénes trabajan en él.
 Minimizar el riesgo de contaminación o alteración del
ambiente.

Elaborar normas y
procedimientos que
permitan evitarlos,
Analiza “accidente” o
promoviendo el uso
“Incidente”
de instrumentos,
materiales, espacios,
etc.
 Bioseguridad es una disciplina “preventiva
e integral”

 Manejo de residuos
 Transporte adecuado, seguro para entorno y personas,
con normas de conservación de material químico o
biológico.
 Seguridad de todos los trabajadores:
 Tecnólogos Médicos, Profesionales, Técnicos y Auxiliares.
 Uso correcto de sustancias químicas que puedan afectar
a los seres vivos, causándoles un daño agudo, crónico o
toxicidad acumulativa, efectos corrosivos, explosivos,
causar quemaduras por fuego o alterar el medio
ambiente.
 ACCIDENTE e INCIDENTE
ACCIDENTE:
 Acontecimiento anormal, no deseado, que se presenta en
forma brusca e inesperada y que causa lesiones a las
personas o daños materiales.

INCIDENTE:
 Acontecimientos no deseados que se presentan en forma
brusca e inesperada, pero que puede causar lesiones a
las personas o daños materiales.
 Un incidente es “cualquier suceso no esperado ni
deseado que no dando lugar a pérdidas de la salud o
lesiones a las personas puede ocasionar daños a la
propiedad, equipos, productos o al medio ambiente…”.
 Las causas de los incidentes y los accidentes son las
mismas, la diferencia radica en las consecuencias. Por esta
razón los incidentes constituyen una herramienta muy
importante para prevenir accidentes, ya que son un llamado
de atención que nos permite actuar antes de que se
produzca el daño.
RIESGO:
¿De dónde surgen los accidentes?

CONDICIÓN ACTITUD
SEGURA INSEGURA

RIESGO
RIESGO

Físico

Químico

Biológico
Riesgo Físico
 Está relacionado con todos aquellos factores
ambientales que dependen de las características
físicas de los cuerpos (carga física, ruido, iluminación,
radiación ionizante y no ionizante, temperatura
elevada, vibración, etc), que pueden actuar sobre los
tejidos y órganos del cuerpo del individuo
produciendo un efecto nocivo, de acuerdo a la
intensidad y tiempo de exposición a los mismos.
Riesgo físico: Eléctrico
 Conexión a tierra.
 Transformador de seguridad.
 Transformador de aislamiento.
 Disyuntores diferenciales.
 Protección termomagnética.
 Puesta a tierra en todos los equipos.
 Recordar que aunque un elemento no esté funcionando, no por eso deja
de estar bajo tensión eléctrica.
 No tocar elementos eléctricos con las manos húmedas.
 Antes de utilizar un equipo eléctrico, verificar su correcto
funcionamiento.
 Asegurarse que el uso que le va a dar al equipo es el correcto.
 No realizar reparaciones en circuitos bajo tensión y comprobar que no
exista posibilidad de que esto ocurra por error mientras se está
reparando.
 Evitar sobrecargar las líneas eléctricas con zapatillas y triples.
 Evitar el uso de adaptadores en los enchufes.
 Evitar las conexiones caseras.
 Controlar la integridad de fichas y cables antes de conectarlas.
 Riesgo físico: riesgo de Incendio

Incendio Reacción química de oxidación –

reducción fuertemente exotérmica

Oxidante + Reductor FUEGO

(comburente) (combustible)
Colores universales

A
 TIPO A: madera, papel, trapos, etc.

 TIPO B: solventes orgánicos, pinturas B

 TIPO C: Equipos eléctricos C

 TIPO D: Metales combustibles
D
Riesgo Químico

Componentes de la vulnerabilidad asociados al riesgo químico:

• Grado de exposición
• Hábitos
• Grado de conciencia y sensibilización hacia el problema
• Estado de salud
• Grado de información
• Existencia o no de programas de gestión de químicos
(normar las compras, uso, almacenamiento de los químicos,
gestión de residuos)
• Disponibilidad de recursos
• Tóxicos
• Corrosivos
• Inflamables
• Explosivos
• Genotóxicos
• Reactivos
• Radiactivos
Principales símbolos y pictogramas indicadores de riesgo
Riesgo Biológico

• organismos patógenos (virus,

bacterias, hongos y parasitos)
• material genético de cualquier origen
o sus productos
• tejidos y fluidos de organismos
vivientes que porten o puedan portar
ese material
 Niveles de Bioseguridad
 Combinación de prácticas y técnicas de laboratorio,
equipos de seguridad e instalaciones específicas, que
constituyen las condiciones bajo las cuales puede
trabajarse en forma segura con agentes de riesgo
biológicos.

características del material biológico

tipo de trabajo que se realizará

vías de exposición
Nivel de Bioseguridad 1
 Laboratorios universitarios y laboratorios
que trabajan con cepas de microorganismos
viables, que no sean generadores de
enfermedades en humanos adultos sanos

 Mesones con superficies abiertas (sin campana

ni gabinete)

 No requiere equipamiento de contención ni

diseño especial de infraestructura
 Nivel de Bioseguridad 2
 Trabajos con agentes de riesgo potencial moderado para
el personal y el medio ambiente; puede causar
enfermedades graves, pero sólo se transmite por vía
sanguínea, no inhalatoria
 Personal tiene capacitación específica en la manipulación
de estos agentes
 Acceso limitado al personal autorizado
 Precauciones extremas con elementos cortantes
contaminados
 Procedimientos que pueden generar aerosoles o gotitas
infecciosas se llevan a cabo en gabinetes de seguridad
biológica o en otros equipos de contención física
Nivel de Bioseguridad 3
 Instalaciones clínicas, diagnóstico, enseñanza, investigación o
producción, que trabajen con agentes indígenas o exóticos que
pueden producir una enfermedad grave o potencialmente letal
como resultado de la exposición por vía de inhalación.

 Todo procedimiento con estos materiales infecciosos se

realizan en gabinetes de bioseguridad u otros dispositivos de
contención física, o por personal que lleva ropa y equipo
protector adecuado.

 Características de diseño e ingeniería especiales para la

contención.
Nivel de Bioseguridad 4
 Agentes peligrosos y exóticos que poseen un riesgo
individual alto de producir infecciones letales,
transmitidas por aerosoles y para las que actualmente
no se cuenta con vacunas ni tratamiento.

 El acceso al laboratorio es controlado estrictamente.

 El laboratorio está aislado de otras áreas.

 Todas las actividades se restringen a los gabinetes de

seguridad biológica.
 Cada nivel de bioseguridad incluye las medidas del nivel
anterior.

 En todos los casos, el personal de laboratorio debe tener

capacitación continua y específica para el trabajo que
realiza, y supervisión de un profesional habilitado.

 Debe contar con la indumentaria de protección

adecuada y conocer su correcto uso.

 El laboratorio debe tener un manual de procedimientos

apropiado.
Precauciones Universales para Laboratorios
 Acceso limitado al laboratorio.
 No beber, comer, fumar, manipular lentes de contacto ni aplicarse
cosméticos dentro del laboratorio.
 Utilizar las barreras de protección primaria adecuadas:
 Guantes.
 Ropas protectivas: guardapolvo con mangas largas, abotonado y/o
bata.
 No usar el guardapolvo o bata de otra persona.
 Calzado cerrado.
 Protección facial o/u ocular: gafas o máscaras. De preferencia, no usar
lentes de contacto en el laboratorio, aún con protección ocular.
 El cabello debe estar recogido, no sólo en el caso de usar mecheros,
sino también para evitar que obstruya la visión.
 No pipetear con la boca.
 No oler los reactivos y materiales.
 No tocar los materiales y reactivos sin guantes.
 Adoptar procedimientos que impidan la generación de aerosoles.
 Descontaminar adecuadamente las mesadas, luego de finalizar el
trabajo del día y cada vez que derrame material químico o biológico.
 Colocar los residuos en los recipientes designados a tal fin.
 Lavado de manos, luego de manipular cualquier tipo de material
(químico o biológico), después de sacarse los guantes y antes de
abandonar el laboratorio.
 No trabajar solo en el laboratorio, cerciorarse de la presencia de
otra/s personas en el servicio.
 Almacenar las muestras y los reactivos en heladeras distintas y
siempre correctamente tapadas.
 no utilizar las mismas heladeras ni mesas para reactivos y muestras
que para los alimentos.
 No usar las batas o guardapolvos de trabajo fuera del laboratorio.
 Colocar carteles indicadores de riesgo en lugares claramente
visibles.