UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

“ESPE”.

DESARROLLO DE EMPRENDEDORES.

GUÍA No. 1

AUTOR: DIEGO ANDRES ALMACHI DIEGO

PERIODO: OCTUBRE 2018-FEBRERO 2019

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1

1.- Observe el video “(Walt el soñador) La vida de un soñador” y elabore un resumen

ejecutivo de dos páginas sobre lo observado, considerando los conceptos de

emprendedor, emprendimiento y el ecosistema de emprendimiento.

¿Qué problema has detectado?

En la industria de las caricaturas o dibujos animados, existen diferentes tipos de compañías

las cuales se estancan en la producción de una sola tira cómica o la explotación de un solo

personaje, el cual no es conveniente para el público ya que se busca la renovación y la

atención del público.

¿En qué consiste el proyecto? (¿Cómo vas a arreglar el problema?)

El proyecto se basa en la creación de un estudio de diseño de caricaturas cómicas, en el cual

mediante la creación de caricaturas nuevas y novedosas se trata de llamar la atención del

público.

¿Dónde está el negocio? (¿Cómo ganarás dinero?)

El negocio se encuentra presente en la creación de caricaturas cómicas, además de crear la

animación con dichas caricaturas, después de esto se procederá a vender a las compañías más

grandes las cuales se encargarán de su distribución a nivel mundial.

¿Cuánto dinero se necesita para crearlo?

Se tuvo planteada un inicio un capital de 2500 ya que con esto se planea crear el primer

estudio que tendrá el nombre de “ Riso gramas-Newman”. Esto ayudará a la mejor creación

de caricaturas ya que se podrá comprar todo el equipamiento adecuado tales como mesas,

cuadernillos, lápices, etc. Todo destinado para la creación de caricaturas cómicas y su

animación.
¿En cuánto tiempo se llegará a su punto de equilibrio y ¿Qué resultados económicos se

obtendrán?

El punto de equilibrio llegará cuando se pueda concretar cierto número de ventas, las cuales

dará fama a nivel mundial con lo cual se podrá formar un estudio propio de animación además

de también poder distribuir sin tener la necesidad de vender a otros estudios para su reventa.

Los resultados económicos se verán por cada animación realizada, además, como ya se

contará con un estudio de grabación para combinar la animación con lo real, podremos vender

dichas cintas a los cines con los cuales se planea obtener una alta ganancia por cada cinta.

¿Qué equipo lo lleva a cabo?

El equipo de trabajo con el cual se llevará a cabo dicho proyecto, son todos aquellos hombres

y mujeres que estén familiarizados con la creación de caricaturas cómicas, tanto como su

ilustración y bocetado, se planea contratar al mejor grupo de trabajo, basados en la

experiencia que cada uno ha tenido a lo largo de su vida.

¿Por qué se creerá que tendrá éxito?

Como sabemos la industria del cine, especialmente en el cine combinado con caricaturas

cómicas, se ha tenido una buena aceptación ya que no es algo novedoso para la época, además

que llama la atención del espectador. Además, al público que se quiere llegar son

especialmente niños y mujeres, los cuales conforman la mayoría en cada ciudad, con lo cual

se podrá tener una buena venta desde el inicio.

2.- Identifique el conjunto de valores culturales de comportamiento que engloban el

espíritu empresarial (22 valores). En un cuadro demostrativo, detalle los valores

señalados y proponga tres características por cada comportamiento.

VALORES CULTURALES CARACTERISTICAS

Fuerza Vital  Energía

 Dedicación
 Emoción
Deseo de superación y progreso  Orientación hacia el logro
 Busca un estadio superior
 Motor de impulso para mejorar.
Capacidad de identificar oportunidades.  Leer entorno social
 Leer entorno económico
 Leer entorno político
Visión de futuro  Percibir tendencias
 Prever ocurrencias.
 Planificación a futuro
Habilidad creadora e innovadora  Encontrar problemas
 Solucionar problemas
 Innovar el negocio.
Aceptación y propensión al cambio.  Reacción al entorno
 Aceptación a los cambios.
 Reacción oportuna y flexible a
los cambios.
Iniciativa  Anticiparse al mercado
 Planteamiento de ideas
 Arriesgarse a iniciar una idea.
Libertad  Toma de decisiones propias
 Responsabilidad por las
decisiones tomadas
 El yo predomina en todo.
Capacidad de toma de decisiones con  Toma de decisiones bajo riesgos
medidos.
información incompleta  Análisis de beneficios y contras.
 Trabajo bajo presión de
información.
Convicción de confianza en sus  Actitud alta
 Creencia en uno mismo.
facultades  Diestro en conocimientos.
Actitud mental positiva hacia el éxito.  Optimismo
 Visión de triunfo
 Capacidad de ganar
Compromiso  Dedicación
 Esfuerzo
 Perseverancia
(Todo para el logro de
objetivos)
Coraje para enfrentar situaciones  Valor
 Osadía
inciertas y para correr riesgos  Escenarios arriesgados

Capacidad de realización  Ejecución de ideas y proyectos

 Impulso por vencer desafíos
 Toma de riesgos
Capacidad de administrar recursos.  Uso eficiente de recursos
 Rendimiento y funcionamiento
correcto.
 Gestión correcta de materiales.
Practicabilidad y productividad  Hacer bien lo que debe
realizarse
 Relacionada directamente con
el progreso
 Desempeño de la empresa a
nivel de mercado.
Capacidad de control  Supervisión de recursos
 Control de recursos
 Capacidad de reacción a las
situaciones adversas
Inconformismo positivo  Progreso
 Mejoramiento
 No estancamiento
Soluciones y no problemas  Pasar del diseño al hecho
 Solucionar la problemática.
 Búsqueda de problemas.
Responsabilidad  Respeto al ser humano y
naturaleza
 Beneficio a los actores sociales
 Proceso de conciencia social.
Capacidad de integrar hechos y  Percibir situaciones
 Asimilar situaciones
circunstancias  Recomponer las circunstancias
 Liderazgo  Ser puntero
 Líder en el grupo.
 Punto de comunicación y
empatía

3.- Seleccione un personaje del país que a su juicio se haya destacado por su

contribución positiva al desarrollo en cualquier área; investigue detalladamente su vida

y su obra, y explique con hechos cómo aplicó los cuatro elementos del modelo de

transformación.

(Francisco Javier Eugenio de Santa Cruz y Espejo; Quito, 1747 - 1795) Patriota y escritor

ecuatoriano. Considerado uno de los exponentes máximos de la ilustración americana, la vida

de Eugenio Espejo estuvo signada por el mestizaje. Nació en Quito en 1747, hijo de Luis

Chuzig, un indígena oriundo de Cajamarca, y de María Catalina Aldás, mujer mulata nacida

de una esclava liberta que contaba con ascendientes vasconavarros. Su mismo nombre parece

delatar el tránsito de su identidad mestiza: el apellido Espejo fue adoptado tardíamente por

su padre, y el de Santa Cruz proviene de la devoción cristiana. Hay quien afirma, como

Leopoldo Benites Vinueza, que su verdadero apellido es un misterio.

Identificación de oportunidades: Eugenio Espejo buscando la forma que mejore la calidad

de la educación de las personas tanto también como su calidad de vida, busco una manera de

ayudar a sus compatriotas, basándose en sus conocimientos de política y medicina entre otras

áreas.

Solución creativa e innovación: Mediante la creación de diferentes escritos, en los cuales

incitaba a la libertad, ayudaba a que sus compatriotas se eduquen, con esto fomentando a la

lectura y a reflexionar sobre la crisis actual.

Su acción: Todo esto lo comenzó a realizar desde que vio la calidad de vida del Ecuador, ya

que teníamos problemas y deficiencias de la vida debido a la real audiencia de quito.

Mejoramiento continuo: A través de la historia, el creo diferentes tipos de textos los cuales

ayudaron a las siguientes generaciones a entender como era el Ecuador en esos tiempos,

además que ayudaba a problemas agrícolas, educativos, políticos y sociales fundando la

sociedad patriótica de amigos del país de Quito.

Bibliografía
V., R. V. (2008). Innovacion Empresarial. pearson educacion de colombia.
WIkipedia. (s.f.). Eugenio Espejo. Obtenido de Wikipedia web site:
https://es.wikipedia.org/wiki/Eugenio_Espejo
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2

1. Lea detenidamente el capítulo 2 del libro guía. Realice un cuadro sinóptico de la

información más relevante del análisis realizado.

Aumento de
los productos
brutos del
pais (PNB)
Reducir la
aumento en cantidad de
personas en
las condiciones de
exportaciones pobreza
absoluta

DESARROLLO
SOCIOECONOMICO
Combatir
diferentes
tipos de
Riqueza enfermedades
distribuida
equitativamente

Aumento
Estabilidad
en los
de precios
puestos de
y pagos
trabajo
 ETAPAS PARA EL DESARROLLO DE LAS
NACIONES Y LA COMPETITIVIDAD.

ETAPA DE ETAPA DE LA
ETAPA DE FACTORES. ETAPA DE INVERSION.
INNOVACION. RIQUEZA.

Las naciones basan La produccion de Empieza la

Las naciones basan
su producción de riqueza se basa en el declinación del
su produccion de
riqueza en la desarrollo de bienestar económico
riqueza en la simple
instalación de productos o servicios ya que no se hace
explotacion y
algunas unidades de muy especiales, con mmucho esfuerzo por
comercializacion de
transformación de gran ventaja ampliarla.
recursos naturales
sus productos. competitiva.

* Poco intensiva en
innovación. EJEMPLOS: EJEMPLOS:
*Genera productos o -produccion de -microsoft
servicios con un derivados del -boeing
valor agregado bajo. petroleo -industria italiana del
*Su única ventaja -produccion de acero cuero y la ceramica
competitiva es la en lugar de venta de -robotica japonesa
abundancia del materiales ferrosos
recurso o su bajo -venta de vinos
costo de producción.
-venta de carnes
procesadas

EJEMPLOS:
-Cafe, del carbon, de
las esmeraldas en
colombía
-Turismo en
Republica
Dominicana
-Ecoturismo en Costa
Rica
 VISION
MICRO El sector privado como el sector público
deben entender los principios de
competitividad.
DESARROLLO DE
CENTROS DE
caracteristica innovacion adquiere
INNOVACION .
importancia que merece en los procesos
de desarrollo
DEMANDA
NACIONAL. ciudadanos mejoren sus patrones de
consumo

RELACIONES ENTRE
COMPRADORES Y Clusters en cada sector industrial
PROVEEDORES

EDUCACION EN
ESTRATEGIA DE Conoces estrategias competitivas
EMPRESAS

IMPERATIVOS
PARA LA Personas capacitadas en ciencias ,
RECURSOS ingenierias y tecnologias.
COMPETITIVID HUMANOS
AD DEL PAIS ESPECIALIZADOS

Fortalecer los clusters

FORMACION DE
NUEVAS EMPRESAS

Construir organismos que hagan

CONSEJO DE monitoreo de este concepto
COMPETITIVIDAD

Conocer informacion economica del

INFORMACION pais
ECONOMICA

VENDER LA IMAGEN Crear una " marca" alrededor de sus

DEL PAIS paises.
2. Escuche y analice el video de una manera detenida sobre el impulso del espíritu

emprendedor y desarrolle un ensayo máximo de tres páginas; la importancia del

documento radica en las conclusiones y recomendaciones.

INTRODUCCION

El emprendedor, una persona llena de conceptos, ideas, las cuales en algún momento

adecuado las va a realizar, estas ideas o conceptos son formas de llenar esos huecos que se

forman en la mente del emprendedor al tratar de solucionar o crear algo innovador.

El emprendedor a más de llenar esos vacíos que tiene con ideas innovadoras, busca la

superación personal, ya que emprendedor es una persona llena de cualidades y habilidades

que junto con sus conocimientos puede cumplir sus intereses.

DESARROLLO

En la vida existen diferentes tipos de personas, unas elijen estancarse y mantenerse en una

zona de confort mientras otros buscan superación personal. Existen personas las cuales

trataremos a profundidad los cuales nos pueden ayudar desarrollando ideas basándose en su

vida personal. Estos expertos son:

 José González

 Francisco Martínez Ros

 Fernando Moroy

 Ángel San Segundo

JOSE GONZALES:
Es un emprendedor que actualmente trabaja en BOD siendo asesor de diferentes empresas,

una de las más importantes es que es miembro del BOARD OF ADVISORS del CEO, que

actualmente es una red de empresas de alto crecimiento, tanto así, que pudo absorber a la

organización EUROPE-500. Además, cuenta con experiencia en empresas que se basen en

tecnología tanto sea como la creación de software o sistemas más avanzados como el HVAC.

BOD es una de las firmas de ingeniería españolas del mercado, firmas pioneras,

FRANCISCO MARTINES ROS:

Creo su empresa NX technical Services en el 2008 , la cual tiene como propósito la

comercialización y distribución de productos informáticos, tanto principales como accesorios

correspondientes a los mismos. Antes del mundo informático, tenía su carrera profesional la

cual era la aeronáutica, con lo cual adapto su carrera junto con su emprendimiento.

Francisco Martínez pertenece al club de emprendedores conocido como EOI, ya que fue

miembro fundador. Una de sus mayores creaciones es la plataforma que creo bajo los

principios LEAN STARTUP que se basa en el autoempleo de diferentes profesionales en el

campo de la salud.

FERNANDO MOROV:

Entre los diversos cargos a los cuales se le adjunta, uno de los más importantes es que es

Director de Relaciones Institucionales, además que trabajo en el Banco exterior de España,

también fue subdirector General del banco Guipuzcoano.}

ANGEL SAN SEGUNDO:

Además que fue el moderador del presente grupo, tiene un sin número de participaciones en

diferentes lugares, actualmente es asesor de empresas, además que es director de la catedra

EOI(La Caixa de emprendedores), a su vez es Ingeniero industrial perteneciente a la UPM,

Uno de sus cargos más importantes es que ha sido socio de IBM, ya que lidera servicios de

consultoría en el área de estrategia.

CONCLUSIONES:

 Aquí, los diferentes tipos de expertos en diversas áreas de emprendimiento, nos

hablaron básicamente de los principales errores que se puede cometer cuando se

quiere ser pionero de n proyecto empresarial o de cualquier actividad de inversión.

 El emprendedor no se queda estancado, ya que él sabe dónde ir.

 El líder emprendedor tiene una proyección a futuro del camino a tomar y con esto

puede compartirlo.

 No hace falta tener dinero ni riquezas para comenzar a emprender

 Se pudo entender cuáles son los objetivos de la catedra de emprendedores, uno de los

principales es desarrollar el espíritu emprendedor además de los instrumentos que nos

puedan ayudar para poder alcanzar la meta.

 El emprender es el poder de realizar nuestros sueños.

 Emprendedor es quien es capar de realizar sus sueños y los persigue aceptando el

riesgo

 La identificación de aspectos críticos y de las buenas practicas del proceso nos

ayudara a tener una visión más amplia del terreno.

  El análisis de sustentabilidad nos ayuda a ver qué tan rentable puede llegar a ser

nuestro proyecto y hacia donde podemos ir.

 Ser visionario en diferentes tipos de aspectos fundamentales fomenta una visión

general del plano.

RECOMENDACIONES:

 No se debe dejar de aumentar nuestro espíritu emprendedor.

 Deberíamos fomentar la superación de cualquier obstáculo arriesgándonos al

resultado.

 Deberíamos apoyar más a los emprendedores, que están en el auge de su proyecto

empresarial, involucrándonos más en dicho proyecto.

 Fomentar el desarrollo personal, a la vez como general, ya que un crecimiento grupal

facilita el crecimiento individual.

 Crear una guía por hacer es importante para tener en claro hacia dónde quiero ir.

 Deberíamos planificar nuestro tiempo, segmentarlo en partes grandes o pequeñas

según su prioridad.

 Priorizar actividades, minimizar mi tiempo, ya que al realizar una actividad en menos

tiempo equivale que puedo hacer otra.

 Ejecutar nuestra idea encima de otros, a veces es más importante el yo propio, que el

yo colectivo.

 Desarrollar el instinto del emprendedor, mediante actividades relacionadas a donde

me voy a proyectar.

 Analizar el terreno a donde va a caer mis ideas y proyectos.

3. Identifique en el país, una región que durante muchos años fue próspera y hoy no lo

es. Analice las explicaciones que dan para ello. Evalúe las características de

emprendimiento, creatividad e innovación, iniciativa y diversidad, que se dieron o no y

cuál pudo ser su efecto en los resultados. Igualmente, realice el mismo análisis

anteriormente citado para una región que hace algunos años no era próspera y hoy sí

lo es. Puede realizar esta actividad en una matriz de comparación.

3.1 De prospero a no prospero

REGION: Carchi

SECTOR AGRICULTOR

CARACTERISTICAS DE  Se innovo la siembra de productos gracias

EMPRENDIMIENTO al terreno fértil

 Se sembraba diferentes tipos de alimentos

por lo cual tenía mucha diversidad.

 La iniciativa de sembrar nuevos productos

que no se daban llamo la atención de la

gente a comprar dichos productos.

BREVE HISTORIA El terreno del Ecuador es uno de los mas fértiles en

el mundo por lo cual la siembra de diferentes

productos agrícolas era una idea rentable en ese

tiempo que no existía tantas exportaciones e

importaciones como hoy. En ese tiempo la gente

compraba alimentos al precio que el agricultor

 ponía ya que no había tanta gente dedicada a la

venta de productos.

ANALISIS DE RESULTADOS . Hoy en día el sector agricultor es uno de los menos

pagados ya que, al tener una gran demanda, una

gran cantidad de personas trabajan en ese sector,

además de los cambios que no se pueden controlar,

tanto es el clima, desastres naturales, etc. Los

precios de los alimentos van bajando y eso afecta a

la siembra ya que el agricultor prefiere

simplemente no sembrar dicho producto y sembrar

otro que le dé más dinero.

3.2 De no prospero a prospero.

Región: Pichincha

Sector: floricultor

SECTOR FLORICULTOR

CARACTERISTICAS DE  Se buscó algo que los demás países no

EMPRENDIMIENTO tenían y nosotros

 Se buscó la forma de fomentar esta idea.

 Se innovo la idea con la creación de nuevas

rosas y flores creadas artificialmente.

BREVE HISTORIA Antes el Ecuador solo exportaba productos

alimenticios, como bananas, café, etc que no se

 daban en otros países, en ese tiempo la exportación

de rosas no era tan prospera como el día de hoy, ya

que la gente no quería rosas si no alimento. Por lo

cual la exportación de rosas en la época de los 70 y

mediados de los 80 no era tan aceptada y no llegaba

a su auge.

ANALISIS DE RESULTADOS . Hoy en día el Ecuador es uno de los principales

exportadores de rosas a nivel mundial, siendo

Pichincha, una de las provincias que más exportan

estas flores y rosas.

Esto se debe a que la demanda alimenticia de los

países ha bajado en comparación de la demanda a

otros bienes y servicios, además, lo llamativo de la

exportación de rosas es que ningún otro país tiene

como el nuestro.

BIBLIOGRAFIA:

Bancoensayos. (19 de 07 de 2015). Breve Historia Economica del Ecuador. Obtenido de

Bancoensayos: https://bancoensayos-com.webnode.es/news/breve-historia-economica-del-
ecuador/
Flor, C. (12 de febrero de 2018). Flor Ebizor. Obtenido de http://flor.ebizor.com/como-van-las-
exportaciones-de-flores-de-ecuador/
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.3

1. Investigue en Internet los últimos resultados del estudio GEM 2015 Ecuador, revise

el informe nacional y analice las conclusiones y recomendaciones que allí se plantean

para formular sus opiniones sobre las estrategias a seguir para lograr el desarrollo de

una nueva clase empresarial y trate de determinar cuáles podrían ser válidas.

Ecuador es uno de los países pioneros dentro de la actividad emprendedora temprana en

América Latina. Aunque el auge de los negocios es demasiado bueno ya que a lo largo del

año su número van en aumento, la mayor parte de estos cierran ya que los negocios no son

lucrativos o la segunda causa, por motivos personales. Se debería de buscar la manera de

crear estrategias, que pertenezca al campo legar y jurídico, todo esto para ayudar al

fortalecimiento de los negocios, ya que como se sabe, un fortalecimiento del negocio ayuda

a una buena estructura firme económica, por lo cual los negocios no cerrarían fácilmente.

A su vez, se dicen muchas maneras y formas, en pocas palabras, estrategias que pueden tomar

los emprendedores, más bien, deberían tomar en cuenta para mantener un negocio y poder

hacerlo crecer. Además, antes no había una cantidad de negocios establecidos apreciables,

esto se debe a que en la actualidad recién se comenzó a dar apoyo e iniciativas a los negocios

pequeños para que estos puedan crecer, además de dar un apoyo financiero que es vital para

el comienzo de la creación de un negocio.

El nivel de estudios no es limitante para poder realizar la creación de un negocio propio,

este no limita nuestro emprendimiento, mejor, aprovechando el hecho de que podemos

superarnos, tenemos que focalizarnos más en el desarrollo de este.

Hoy en día tenemos muchas más ventajas que en tiempos pasados por lo cual deberíamos

de aprovechar fomentando la creación de negocios e ideas que puedan salir a fondo con una

ayuda más a fondo de nosotros mismos.

2. Elabore un cuadro comparativo que permita percibir elementos, actitudes,

características, valores, competencias, conocimientos, que sean comunes o diferentes

entre: empresario, inversionista, inventor, gerente/ administrador/ejecutivo.

INVERSIONISTA INVENTOR GERENTE EMPRESARIO

A partir de Es el encargado
Inversionista es la Es la persona que
una idea de dirigir la
persona que cuenta emprende su negocio,
desarrolla un
con un capital, el empresa o creando su propia
producto o
cual lo usa para empresa sea pequeña o
invento. negocio, mas
Características invertir en grande. Este de
La mayoría de no es el dueño
Acciones, Cuentas identifica con una serie
cosas que
bancarias, Bolsa de de este ( en la de valores:
existen, son
Valores, o puede ser
creaciones de mayoría de los
en una empresa.
los inventores. casos ).

Sus inventos  Toma de

los vende a Oportunidades,
empresas más  Innovación
Focaliza la
grande o  Administración
empresa a un
Es quien da dinero a comienza con de recursos
camino
la empresa, analiza la creación de  La
Actitudes Y especifico, la
el mercado y donde un negocio independencia
Valores dirige, por lo
poner su dinero para propio. y búsqueda de
cual tiene que
que crezca. Son muy recompensas
ser responsable
creativos a la
y derecho.  Cambio
hora de  Montaje y
desarrollar un desarrollo
producto

Es el que se
encarga que el
Invierte un capital Se encarga desde el
Idea y crea el producto de la
Competencias para la creación de inicio a fin de la venta
producto empresa llegue
un bien o producto del producto
a las manos del
consumidor
3. Los cuadros 3.1 y 3.2 del texto guía presentan dos agrupamientos diferentes de los

resultados de diversos estudios sobre características empresariales. Revíselos con

atención, elabore un mapa mental sobre las características, capacidades y habilidades

del empresario y trate de identificar los elementos comunes y no comunes.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.4
1.Observe el video “El libro negro del emprendedor”, un resumen de libros para

emprendedores y luego elabore su modelo de negocios de acuerdo con las características

y pasos que se proponen en el video.

MODELO DE NEGOCIO DE FERRARI

Problema: Solución: Proposición de Valor Ventaja Especial: Segmento Clientes

Única:
Venta de autos
deportivos con un Enfocarse en el diseño del Personas que
modelo llamativo vehículo adaptando el disfrutan de
diseño a su volumen final, Presentaciones y vehículos con alta
No hay forma de además, carrocería modelos únicos en el velocidad.
mejorar la diseñada para suavizar el mercado
velocidad sin tener impacto frente a un choque Ventas exclusivas
que cambiar la Venta a Nivel Nacional e para cierto número Personas de todas
estética y proteger internacional de de personas. las edades que les
al conductor vehículos deportivos Certificaciones guste autos con
enfocados a la Internacionales tanto diferentes modelos
satisfacción y protección de calidad. llamativos
del usuario
Métricas Clave: Canales: Personas que
disfrutan de un
Incremento de Pedidos. producto enfocados
Recurrencia de Pedidos a Transporte Directo. al usuario.
Nivel internacional
Premios Otorgados por Puntos de Venta en Personas
calidad e inocuidad todos los continentes. adineradas.
internacional.
Estructura de Costes: Flujo de Ingresos:
 fundidora
 Extractora  Ventas nacionales e internacionales
 Ensambladoras  Venta de planos de motores al mercado
 Creadora de partes mecánicas  Venta de partes de carrocería
 Exportación
 Sueldos
 Materia Prima
 Servidor
 Marketing
2. En un cuadro comparativo, determine cinco características de emprendedor y

empresario y cinco diferencias para cada uno.

EMPRENDEDOR EMPRESARIO
Pasión Piensa en la ejecución de los trabajos.

Visión Delega responsabilidades y controla los

resultados.
Define las estrategias para solucionar
Capacidad de aprendizaje dichos problemas y se adelanta a ellos.
CARACTERÍSTICAS

Buscar lograr resultados Mide los resultados de la fuerza de

trabajo.
Creatividad e innovación Conoce los números con los que se
relaciona la producción

EMPRENDEDOR EMPRESARIO
Cumplir con su meta u objetivo Dirige o es dueño de empresa, mas no
personal ( realización de su realiza proyectos
sueño)

No busca dinero, trata de Busca la satisfacción empresarial, tanto

innovar en proyectos para sea para necesidades económicas para
cumplir metas y sueños. su empresa o negocio.

Hace las cosas el mismo, o las Delega y controla resultados

controla de cerca

Es más creativo, ya que se le El premia los resultados.

ocurren ideas innovadoras ,
posee iniciativa y también
objetivos .

Crea los proyectos, está en Se fija más en las estadísticas o

todas las etapas de su números de su empresa y se cerciora de
producción supervisando a los que un proyecto sea rentable o no.
trabajadores, es el más cercano
al trabajador.
3. Elabore un cuadro comparativo entre las teorías de Shapero, McClelland, Ronstadt, Timmons, Gibb y el Modelo de Varela.

Destaque los elementos comunes y no comunes. ¿Qué le hace falta a cada uno para ser integral?

Albert Shapero David McClelland Robert Ronstadt Jeffrey Timmons Alan Gibb Varela
El proceso de Las personasLa verdadera unidad de Los líderes Los cuatro principales Etapa motivacional o de
formación de nuevos adquieren análisis es el complejo empresariales componentes de este Gusto tiene que ver el
empresarios, es el necesidades odenominado carrera inyectan: proceso empresarial son: conjunto de elementos que
resultante de la motivaciones deempresarial que imaginación, Motivación y afectan la decisión que la
interacción de factores logro, afiliación y permite a los motivación, determinación, que refleja persona debe tomar sobre si
situacionales, sociales, poder, mediante la empresarios evaluar su compromiso, pasión, el conjunto de factores que su plan funciona o no.
psicológicos, interacción con su posición, tomar las tenacidad, integridad, apoyan o dificultan el
culturales y entorno social. decisiones y llevar a trabajo de equipo y inicio del proceso de una Etapa situacional o de
económicos, que cabo acciones visión, pues los nueva empresa Oportunidad proceso de
ocurre en un momento Se caracterizan por acertadas mediante la recursos, si bien son Idea y mercado, que detección de la oportunidad,
dado, como resultado que presentan sus identificación de los necesarios, no son lo refleja la factibilidad real a partir del estudio
de un proceso formas de pensar una factores relevantes en primordial el dinero de la oportunidad de permanente del entorno que
dinámico que provee secuencia lógica: tres áreas: empresa, como primer objetivo negocio. lo rodea.
situaciones que -definición del empresario y la del llevaría al fracaso. Recurso es la variable
impactan sobre los problema entorno mediante una -El equipo económica del proceso, y Etapa psicológica o de
individuos. -ambición por serie de empresarial es pieza representa la Decisión que tiene que ver
resolverlo consideraciones fundamental de la identificación y con la decisión personal de
La percepción de -busca formas para cualitativas, empresa, por lo que consecución de todos los seguir la carrera empresarial,
deseabilidad de gusto resolverlo cuantitativas, cualquier líder tiene recursos que la empresa y depende de la percepción
por el evento -agudeza para estratégicas y éticas. la obligación de cuenta. de factibilidad del negocio.
empresarial, es una solucionarlo construir grandes Habilidades expresas
expresión de valores -identificación de las El análisis la empresa equipos de trabajo. todos los conocimientos, Etapa analítica o de Plan de
culturales, adquiridas a personas útiles. no debe consistir solo -Aquí él debe que experiencias y Negocio proceso de
lo largo del proceso -preparación de lo en una evaluación identificar todas las competencias que el investigación y
formativo y que en que ocurrirá si inicial del negocio, debilidades y empresario requiere para conocimiento que permite la
definitiva genera un funciona o falla sino en mantener la fortalecerlas poder liderar exitosamente elaboración de un plan de
refuerzo o una Les agrada esencia de la misma y rápidamente. su negocio. empresa integral, para
negación de actitudes encontrarse en hacerla crecer pensar, evaluar y decidir si la
que las hace pensar o situaciones donde conforme pase el Todo este proceso empresa brinda posibilidad
no en la posibilidad de pueden asumir el tiempo. está relacionado con de éxito.
ser empresario mando para la el desarrollo del plan
búsqueda de El análisis del de negocio, que es la Etapa económica o de
La percepción de soluciones. empresario no se debe herramienta central Recursos es el proceso de
factibilidad surge del concentrar solo el de comunicación de conseguir efectivamente
análisis detallado de la Les agrada tomar cumplimiento de un todo este sistema, todos los recursos para dar
oportunidad de riesgos y establecer perfil psicológico en un para la detección de los pasos firmes para el inicio
negocio y del plan de metas moderadas momento dado, pues oportunidades que es de la empresa.
negocio. estas están sujetas a el corazón del éxito
Les agrada que se les cambios a lo largo de la empresarial.
evalué sobre su carrera empresarial.
rendimiento, pues es
un estímulo al
mejoramiento.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.5
1. Investigue sobre los tipos de emprendimientos existentes a nivel mundial,

latinoamericano y nacional, describa cada uno y proponga un ejemplo real en cada

caso.

Tipos de emprendimiento
Descripción Ejemplo
“Emprendimiento a base de Trasplantes vertebrales
EMPRENDIMIENTO tecnología (EBT)“. EBT se nanotecnológicos los
TECNOLÓGICO considera ese emprendimiento cuales son insertados en
donde se implementan nuevas la columna vertebral y
tecnologías. Pero éstas deben ser restaura el movimiento
propias y no fácil de copiar. en pacientes con alguna
discapacidad motora,
Así que ya no hablaríamos de estos tendrían el costo
solo tener un negocio con entre 4000 a 10000
relación a la tecnología. Sino dólares .
que el emprendimiento
tecnológico te obliga a crear tu
propio producto innovador.
es una técnica de negocios que Proyectos socio-
EMPRENDIMIENTO utilizan las empresas, startups, empresariales que
SOCIAL organizaciones con o sin fines de ayudan a las personas de
lucro e incluso gobiernos para tercera edad con
financiar el desarrollo de problemas de sus
soluciones a los problemas articulaciones o huesos.
sociales, culturales y
ambientales1.
 EMPRENDIMIENTO EPR busca dotar de capacidades Promover una asociado
PARTICIPATIVO O y herramientas empresariales a juvenil, ONG, etc.
CÌVICO las comunidades en un entorno
de sostenibilidad y
responsabilidad social,
partiendo de encontrar
participativamente en la
comunidad sus potencialidades
individuales y grupales
Hay que atreverse a hacer las En la casa de la cultura
cosas de otra manera. Los ecuatoriana se realizan
creativos son agentes de cambio este tipo de
EMPRENDIMIENTO y el emprendimiento es su emprendimientos donde
CREATIVO- CULTURAL herramienta principal. Esta se muestra un poco de la
combinación ayuda a movernos cultura del Ecuador
hacia una economía que integre mediante exposiciones y
la innovación, la sostenibilidad, ventas de artículos
la colaboración y la ciudadanía. folcloricos.
Actividades relacionadas con el
patrimonio, las artes, los medios
y el diseño tienen la
característica única de estar
conectadas con la identidad, la
educación, la industria
tradicional, las comunidades y la
internacionalización.
2. Haga una aplicación del proceso creativo de Wallas descrito en la sección “El proceso

creativo”, a una idea o proyecto que usted conozca. Busque en Internet información

sobre una de las técnicas de desarrollo de la creatividad indicadas en la sección

“Herramientas para mejorar la capacidad creativa” y descríbala en detalle, dé tres

ejemplos.

 Preparación.

A partir de la motivación de crear un alimento nutritivo y económico, que sirviera

como reconstituyente y fortificante para los niños víctimas del hambre que sacudía a

Europa, el farmacéutico Henri Nestlé creó, en 1867.

 Incubación

Diferentes combinaciones entre cacao y leche, o cereales de trigo y otros alimentos

para buscar su cantidad proteínica necesaria para poder nutrir a los niños hambrientos.

 Iluminación y Verificación.

Una combinación de leche en polvo y harina de trigo, a la que llamó "harina lacteada".

Esta presentaría un alimento lleno de nutrientes para fortalecer a los niños víctimas

de hambre. Después reforzaría la formula aumentándole cacao lo que daría lo que

conocemos hoy como el chocolate de Nestle.

 Verificación

La fama de este producto creció en Europa y, en 1868, se inició la producción

industrial de esta fórmula, que hoy se sigue comercializando en el mundo con la marca

CERELAC.
Busque en Internet información sobre una de las técnicas de desarrollo de la creatividad

indicadas en la sección “Herramientas para mejorar la capacidad creativa” y

descríbala en detalle, dé tres ejemplos.

La lluvia de ideas, también denominada tormenta de ideas, es una herramienta de trabajo

grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado. La

lluvia de ideas es una técnica de grupo para generar ideas originales en un ambiente relajado.

Esta herramienta fue ideada en el año 1939 por Alex Faickney Osborn (fue denominada

brainstorming), cuando su búsqueda de ideas creativas resultó en un proceso interactivo de

grupo no estructurado que generaba más y mejores ideas que las que los individuos podían

producir trabajando de forma independiente; dando oportunidad de dar sugerencias sobre un

determinado asunto y aprovechando la capacidad creativa de los participantes.

EJEMPLOS:
3. ¿Cuáles son las siete fuentes de la innovación según Drucker? Dé un ejemplo de cada

una.

DRUCKER Y SU DEFINICION DE INNOVACION

innovación es la búsqueda organizada y sistemática, con un objetivo de cambio, de las
oportunidades que existan en el ambiente.
Plantea siete fuentes básicas para la innovación:

FUENTES DE INNOVACIÓN EJEMPLOS

Ejemplo: El fracaso inesperado de la
1. Lo inesperado: empresa del competidor es una motivación
para buscar más oportunidades increíbles y
provechosas. Uno de los ejemplos mas
claros es entre APPLE y MICROSOFT, en
la lucha continua de procesadores Apple
vio que el procesador de 8 bits de
Microsoft no se vendió por lo lento que era
, por lo cual lo modifico y revendió.
 2 Lo incongruente La diferencia entre lo que es y lo que
debería ser.

Cuando un negocio deja huecos, los cuales

no fuero rellenados, eso da oportunidad a
otros tipos de negocios entren a ese espacio
a llenar los huecos que dejaron los otros.

Al haber cierta debilidad de un

3. La necesidad de mejorar un proceso determinado proceso dentro de algún
existente. negocio, surge una oportunidad de
solución.

Ejemplo: La aparición de los periódicos

4. El desmoronamiento, o los cambios, de una
estructura industrial o de mercado.
gratuitos que surgieron como respuesta a la
llegada del Internet y la pérdida de lectores
de los periódicos ya establecidos, por un
lado la necesidad era llegar a una mayor
cantidad de personas que se solventó con el
sistema de distribución, y la publicidad
como medio único de ingresos para
financiar esta distribución gratuita.
Al llegar cierto tipo nuevo de industrias el
mercado tiene que adaptarse al cambio o
destruirse y quedarse estancado.

Ejemplo: Tras la llegada de la señal digital,

pantallas led, etc, las televisiones de tubo
catódico ya no servirán para nada y no se
venderan.

5. Los cambios demográficos. Son todos los cambios respectivos a

población, terreno, demografía en si.

Ejemplo: la creación de maquina robótica

en algunas empresas de estados unidos por
el excedente de producción que se daba en
dicha zona comercial.

6. Los cambios de percepción, modalidad y Un cambio en la percepción no altera los

significado. hechos, aunque cambia su significado y
muy rápidamente.
Cuando la percepción de la realidad a nivel
general cambia, o cuando cambian las
creencias y las actitudes ante determinados
sucesos, pueden ser otra fuente de
 oportunidades para la innovación, ya que
no se trata justamente de cambios con los
hechos sino en la forma de verlos, en el
punto de vista.

Ejemplo: la computadora, que pasó de ser

una herramienta exclusiva de trabajo a ser
considerada un objeto necesario en el
ámbito doméstico para los deberes de los
niños, para llevar la economía doméstica o
para descargar las fotos de la cámara.

7. Los nuevos conocimientos, científicos y no Los avances que han surgido en los
científicos. conocimientos, ya sea tanto en el ámbito
científico como en el que no lo es, en la
tecnología, siendo herramientas muy útiles
para la innovación controlando su proceso
desde el hallazgo de una idea,
implementación, hasta la práctica
administrativa.

Ejemplo: Las innovaciones basadas en la

nanotecnología.