UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

Facultad Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables

Carrera de Ingeniería Agrícola
Edafología

PRACTICA 5

Tema: Determiner el pH

Nombre: Edin guayanay

Docente: Ing. Miguel Villamagua

Fecha: 20 de agosto del 2018

Ciclo: III “B”

 I. TITULO

Propiedades químicas del suelo: El PH

II. OBJETIVO

 Determinar el nivel de pH del agua (lechugas hidropónicas), por medio de

papel tormasol y del potenciómetro.

 Determinar el nivel del pH del suelo, por medio de papel tormasol y del

potenciómetro.

III. INTRODUCCIÓN

El suelo para formarse ha evolucionado a partir de materiales minerales y otros de

naturaleza orgánica, que se transforman a través de un proceso llamado intemperismo

tanto físico, químico o biológico.Los suelos poseen características tanto físicas,

químicas o biológicas como PH, conductividad eléctrica, textura, color, porosidad,

contenido de materia orgánica etc. Estas características son de fundamental

importancia para la plantas ya que estas permiten la distribución de las especies

dependiendo del suelo en el cual se encuentren, además de su desarrollo o cantidad

de productividad.

IV. PRINCIPIO: Mescla de un suelo con agua destilada, agitación, reposo, por 30

minutos y medida de potencial de hidrogeno utilizando un potenciómetro

 (electrodo de vidrio). La dilución utilizada es (1:2.5) el líquido puede ser agua

(pH-H20); KCI 1M (pH-KCI) o CaCl2 0.01 M (pH-CaCl2).

V. MARCO TEORICO

Desde entonces, el término "pH" se ha utilizado universalmente por lo práctico que

resulta para evitar el manejo de cifras largas y complejas. En disoluciones diluidas, en

lugar de utilizar la actividad del ion hidrógeno, se le puede aproximar empleando la

concentración molar del ion hidrógeno (Casanova, 2005).

El pH

El pH del suelo es importante porque los vegetales sólo pueden absorber a los

minerales disueltos, y la variación del pH modifica el grado de solubilidad de los

minerales. Por ejemplo, el aluminio y el manganeso son más solubles en el agua

edáfica a un pH bajo y al ser absorbidos por las raíces son tóxicos a ciertas

concentraciones. Determinadas sales minerales que son esenciales para el

crecimiento vegetal, como el fosfato de calcio, son menos solubles a un pH alto, lo

que hace que esté menos disponible para las plantas. Segun (Casanova, 2005).6

En la tabla se puede observar la forma en que el pH facilita o limita la absorción

de nutrientes a través de las raíces (las zonas más gruesas de las bandas indican

mayor absorción).segun (Sagan, 2010)

También el pH del suelo afecta al proceso de lixiviación de las sustancias nutritivas

para las plantas. Un suelo ácido tiene una capacidad menor de retención catiónica

porque los iones hidrógeno desplazan a los cationes como el de potasio

y el de magnesio.

En un suelo con pH ácido, los iones H+ reemplazan a los de Ca2+, Mg2+ y K+, los

cuales son posteriormente lavados del suelo, disminuyendo la riqueza de nutrientes

disponibles. (Sagan, 2010)

En un suelo de pH neutro o básico los iones de

Ca, Na y K reemplazan a los de H

El pH de la mayor parte de los suelos varía entre 4 y 8, pero algunos se salen de este

rango. En algunos bosques varía entre 2.8 y 3.9, es decir, es muy ácido, pero en

suelos salinos el pH es mayor de 8.5.

El rango óptimo del pH del suelo para el crecimiento de la mayor parte de los vegetales

es de 6.0 a 7.0 porque la mayor parte de las sustancias nutritivas de las plantas están

disponibles en este intervalo.

El pH del suelo influye en el desarrollo de las plantas y a su vez el pH del suelo es

afectado por los vegetales y otros organismos. Por ejemplo, el intercambio catiónico

realizado por las raíces de las plantas reduce el valor del pH del suelo, la

descomposición del humus y la respiración celular de los organismos edáficos. segun

(Wild, 1992).

VI. MATERIALES

Para calcular el PH del suelo. Para calcular el PH del agua de

lechugas
- Muestra de suelo. (Punzara) - Muestra de agua de lechugas 100
ml
- Vasos plásticos - Vasos de precipitación
- Probeta 50 ml - Piseta
- Vasos de precipitación 100ml.
Equipo Reactivos
- Potenciómetro - Hidróxido de potasio (KOH)
- Agitador mecánico
- Pipeta automática
- Cinta para medir el PH
VIl. PROCEDIMIENTO Y REULTADOS

Muestra de suelo pH

Tomar 20 ml de suelo y agregar 50 ml de agua destilada, agitar por cinco minutos a

400rpm, dejar en reposo por 30 minutos, luego leer en el potenciómetro previamente

estandarizado.

Medir el pH mientras se agita la mezcla.

Muestras de agua lechugas hidropónicas pH

1. Ponemos en la probeta 100 ml de agua de las lechugas hidropónicas con

ayuda de una piseta en un vaso de precipitación Con el potenciómetro ya
calibrado con las soluciones buffer de pH de 4, 7 y 10, (limpiando
cuidadosamente el electrodo indicador de pH cada vez que es introducida para
calibrar).
2. Introducimos la muestra del agua y con el potenciómetro calculamos el pH
(valor inicial).
3. Colocamos 0,02ml del reactivo en el agua y medimos el pH repetimos este
proceso las veces necesarias para obtener los valores.
4. Una vez calculado los valores nos ayudara a graficar la curva del pH dada por
del agua del invernadero + KOH.
VIlI. RESULTADOS

Valores de pH para la muestra de suelo: Calicata punzara

Identificación de la pH del potenciómetro 1 pH del papel tornasol 2

muestra
Punzara 6.06 6

El suelo obtenido de la calicata de la quinta experimental Punzara, con el papel

indicador dio un pH de 6.00 y con el potenciómetro un pH de 6.03 dándonos como
resultado un suelo es medianamente acido.

Solución Solución total(ml) pH

agregada(ml)

0 0 4,16

+ 0,5 0,5 5,9

+0,2 0,7 6,14

+0,2 0,9 6,34

+0,2 1,1 6,51

+0,2 1,3 6,66

+0,2 1,5 6,81

+0,2 1,7 6,94

+0,1 1,8 7

Tabla 1. Resultados sobre incremento de pH en agua de lechugas

Gráfica 1. Representación de curva sobre pH en el plano cartesiano

Con 5 ml de la reactivo El agua de las lechugas hidropónicas tuvo un pH de 4.16

y al aplicarle 0,5 ml más de la solución de KOH su pH subió notoriamente a 5.9.

Dándonos como resultado un pH extremadamente acido.

Análisis de los resultados.

La muestra del agua proporcionada nos marca un pH aproximado de 6.03 suelo

mediamente ácido y el pH de la muestra del suelo un pH de 7 lo que indica que se

encuentra en condiciones de alcalinidad

IX. CONCLUSIONES

Claramente podemos argumentar que el análisis del pH en el suelo, un alto o bajo

contenido de minerales los cuales le confieren a nuestro suelo sus propiedades ácidas

o básicas que puedan hacer fértil o infértil determinada área de suelo.

Respecto a la práctica de laboratorio, cumplimos los objetivos principales puesto

que logramos observar el pH en ambas muestras de forma correcta Debido a los

resultados arrojados en la práctica de agua, no se puede cultivarar cualquier tipo de

cultivos ya que su pH es ácido, esto quiere decir que tenemos que incrementar su pH,

lo cual se realice dejándolo con un pH de 7.

X. RECOMENDACIONES.

Para realizar la práctica se recomienda:

 Los instrumentos de laboratorio deben estar debidamente calibrados y en

perfectas condiciones para un buen desarrollo de la práctica.

 Tener el debido cuidado con los equipos del laboratorio.

 Para que la mezcla logre alcanzar pH7 se recomienda agregar cantidades

pequeñas para así no sobrepasar del propósito a realizar.

XI. ANEXOS

 pH muestra calicata punzara

 pH muestra de solución madre (agua de lechugas)