0REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

LICEO NACIONAL FERMIN RUIZ VALERO
EL COBRE ESTADO TACHIRA

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
TITULO: (MAYUSCULA)

IMAGEN QUE IDENTIFIQUE LA LINEA

ASESOR:
APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA

Fecha
 I FASE

DIAGNOSTICO SITUACIONAL

Visión del contexto

Instrucciones a seguir:
1. Iniciar con el deber ser de la problemática de uno a dos párrafos (Macro,
Meso, Micro)
2. Contextualizar el ser del problema (relatar con sus propias palabras que es
lo que sucede o acontece)
3. Posibles causas que origina el problema y las consecuencias o efectos que
se observan
4. Propósito o meta alcanzar, no confundir con los objetivos

Es necesario la evidencia fotográfica, del antes del proyecto y colocarlo al final

del diagnóstico)

Se debe redactar en 3era persona.

Mínimo dos cuartillas para el desarrollo de esta fase.

 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.

General
Se le sugiere utilizar verbos que generen una acción, recuerden que es una
investigación acción participativa. Como: Desarrollar, Implementar, Realizar

Específicos:
Se deben utilizar los siguientes:

1. Diagnosticar, Indagar. Observar

2. Planificar, Diseñar
3. Ejecutar
4. Evaluar
5. Sistematizar

Justificación

Colocar la importancia de la investigación social.

Relacionarlo desde el punto de vista institucional, pedagógico, social, teórico-
práctico
 II FASE

PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA

Objetivo Específico Actividad a Descripción de la Lugar Fecha Fecha Fuentes de Observaciones

desarrollar actividad de Inicio de Verificación
Cierre
 III FASE
EJECUCION DE LA INVESTIGACIÓN
Nombre de la actividad: m
Lugar: Fecha:
Descripción de la Actividad

Evidencia Fotográfica

Imagen 1 Imagen 2

Imagen 3 Imagen 4

Logros Alcanzados:

Limitaciones Encontradas: