Actividad integradora Argumentación en investigación

“La función de la argumentación en la vida humana, es ofrecer a las personas recursos que les
ayuden a tomar decisiones a partir de plantear los mejores razonamientos en cualquier campo de
acción, que se ubique: político, jurídico, educativo, publicitario, periodístico, científico, filosófico,
entre otros” (Textos tomados del contenido extenso: Tema 1. La argumentación en la vida
humana. Unidad I Argumentación e investigación. Módulo 05).

“La importancia de la argumentación, en la redacción de una problemática de estudios, es

desarrollar los planteamientos necesarios para justificar una tesis e identificar por donde se
pueden encontrar las evidencias necesarias con la finalidad de dar respuesta a la problemática. La
argumentación ofrece el fundamento, la relevancia, la pertinencia y la validez requerida por un
objeto de estudio problematizado”. (Texto tomado del contenido extenso: Tema 2. Tipos de
problemas y campos disciplinarios. Unidad I Argumentación e investigación. Módulo 05).

“El problema tiene que ver más con las interrogantes del propio investigador respecto de las
relaciones de los componentes teóricos, metodológicos y técnicos de su objeto de estudio. La
respuesta a esas preguntas, van ir organizando puntualmente los resultados de la investigación”.
(Texto tomado del contenido extenso: Tema 4. Técnicas de investigación. 4.2. Definición del tema
y el problema. Unidad I Argumentación e investigación. Módulo 05).

Te recomendamos consultar el recurso “Técnicas de investigación” y el contenido en extenso de la

Unidad I.

¿Qué producto entregarás?

Un escrito en procesador de texto, en el que se identifique el tema elegido en el foro de clase, el

campo disciplinar al que pertenece el tema, un problema que se presente en tu comunidad y que
esté vinculado con el tema de interés y una pregunta de investigación e hipótesis relacionadas con
el tema y el problema planteado.
Bullying es una palabra inglesa, también conocido como “acoso escolar” o “hostigamiento
escolar“, bullying está compuesto por la voz “bully” que quiere decir “maton” o “peleon” más la
terminación “ing” que indica la acción o el resultado de una acción. Este vocablo no está dispuesto
en el diccionario de la real academia pero puede ser definido como el maltrato o la conducta
agresiva de un determinado individuo hacia otro, que constantemente se repite con el fin de
producir daño premeditadamente a este. Este tipo de acoso se caracteriza por optar por un
comportamiento cruel, brutal y muchas veces inhumano con el principal objetivo de infligir daño a
una determinada persona para asustarlo o someterlo.

“BULLYING EN LAS ESCUELAS”

CAMPO DISCIPLINAR: Ciencias sociales y Humanidades.

¿Por qué me interesa?

Este tema es de mi interés debido a que como es bien sabido el Bullying, en este caso me refiero
concretamente al acoso escolar, siempre ha existido, de diferentes formas ya sea de forma física,
verbal o psicológica es por ello que me interesa saber un poco más de este tema, porque soy
padre de familia como muchos de mis compañeros, con dos hijos en edad escolar, para así darme
una idea y saber entender la señales de auxilio que pudieran presentar mis hijos o algún
compañero de ellos, algún hijo de un familiar y por qué no talvez de hijos de alguno de mis vecinos
y poder ayudar u orientar a quien a si lo dese sobre este gran problema, problema que juntos
padres, maestros e hijos se puede prevenir.

¿Por qué ese problema requiere la búsqueda de una solución?

El principal objetivo de erradicar en lo más posible el Bullying escolar, es que este es la principal
causa de problemas psicológicos tanto de los agresores como de los que son agredidos, también
se evitaría el mal rendimiento académico de las escuelas y por consiguiente la deserción escolar
que en parte es originada por el Bullying.

Es de suma importancia buscar medidas de prevención para evitar todo tipo de Bullying en los
centro educativos para que los alumnos tengan más ganas de asistir a la escuela, muchas veces
los niños no les gusta ir a las escuelas porque son víctimas de Bullying, que estén motivados a
seguir hacia adelante y que se viva un ambiente de tranquilidad entre los propios estudiantes para
poder lograr sus objetivos académicos.

Para combatir el acoso escolar el gobierno federal puso en marcha la Política Nacional para una
Escuela Libre de Acoso Escolar, la cual tiene su origen en el compromiso número 46, de los 266
que firmó el Presidente de la República Enrique Peña Nieto durante su campaña electoral.

¿Qué impacto tiene ese problema en tu entorno o comunidad?

Más que en mi comunidad el impacto se ve de manifiesto en cada una de las escuelas del país en
las que se da este fenómeno, podemos ver que si el problema no es atendido de manera oportuna
y correcta, tendremos ciudadanos convertidos en delincuentes, asesinos, violadores entre otros
muchos más, es común ver muchas veces en el periódico o noticieros de personas adultas que son
enviadas a prisión por cometer “x” delito, este delincuente pudo haber sido víctima de Bullying en
su infancia que lo orillo a convertirse en esa persona, actualmente todos los días vemos notas de
este tipo, por eso como padres tenemos la obligación de encaminar por un buen camino a
nuestros hijos, para que el día de mañana la sociedad tenga a hombres y mujeres de bien y no
personas desquiciadas o esquizofrénicas afectadas en su infancia por el Bullying.

¿Por qué los niños provocan o hacen Bullying?

Hipótesis

Considerando la información recabada podemos mencionar que en la mayoría de las veces el que
un niño se convierta en buleador, este comportamiento es originado desde casa, lugar desde
donde se aprenden las primeras actitudes, habilidades y formas de actuar o de pensar, ya que si el
niño escucha o ve que en su hogar existen gritos, falta de respeto, golpes o maltrato, esto provoca
que estos niños olviden lo que es el respeto hacia los demás, la obediencia y sobre todo la falta de
responsabilidad para ellos mismos, la falta de límites en casa es otra gran razón por la cual un niño
se puede llegar a convertir en buleador, el no poner límites provoca que no vea la diferencia entre
un acto malo de uno inofensivo.
También un niño se puede llegar a convertir en buleador cuando este sufre o es víctima de
Bullying, como todos muchas veces hemos escuchado que la mejor enseñanza es el ejemplo, así
que nosotros como padres tenemos la obligación de predicar con el ejemplo, de buenos principios,
de amor, de cariño, todo lo que un niño necesita desde pequeño para que él sea así con las
personas que lo rodean, en ocasiones es bueno un buen jalón de orejas para remediar algún tipo
de conducta, pero en ocasiones es demasiado tarde, es por eso que debemos de estar atentos
para poder corregir a nuestros hijos.Definista

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