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3) A reta, gráfico de uma função afim, passa pelos pontos (-2, -63) e (5, 0). Determine essa função e calcule f(16).
Respostas: 1) E 2) B
Função quadrática
1) Uma microempresa produz peças ao preço unitário de R$10,00. Uma pesquisa mostra que, se o preço de venda
de cada peça é x reais, (120 – x) peças são vendidas por semana.
Com base nessas informações, pode-se afirmar que o preço de venda de cada peça que proporcionará o lucro
máximo é igual a
(A) 580 < n < 720 (B) 860 < n < 940 (C) 980 < n < 1300 (D) 1350 < n < 1800
3) Sabe-se que o gráfico abaixo representa uma função quadrática. Esta função é:
2 2 2
x 3 x 3 x 3
y= + x+ y= −x− y=− −x−
(A) 2 2 (B) 2 2 (C) 2 2
2 2
(D) y=x −2 x −3 (E) y=x +2 x−3
4) Entre os mais freqüentes agentes poluidores da atmosfera, encontram-se os veículos com motores a explosão.
Eles liberam monóxido de carbono (CO), um gás inodoro (sem cheiro), que polui o ar e é inspirado pelos seres
vivos, causando danos à vida. Um estudo sobre a poluição do ar na região de Passaredo, a partir de 2003,
revelou que a taxa média diária de monóxido de carbono no ar, prevista para os próximos anos, e calculada em
partes por milhão, se expressa pela lei
P(t) = – 0,04t² + 0,56t ,
b) o ano para o qual está prevista a maior taxa média de poluição do ar.
a) 1, - 6 e 0 b) - 5, 30 e 0 c) - 1, 3 e 0 d) - 1, 6 e 0 e) - 2, 9 e 0
Respostas: 1) D 2) C 3) B
Potenciação
1) Qual dos números a seguir é maior?
45 20 14 9
(A) 3 (B) 9 (C) 27 (D) 243
(E) 8112
(100 )3⋅( 21 ) 4⋅( 27 )2
2) Simplifique: 2⋅( 6 )5⋅( 15 )2⋅( 35 )4
(A) 1/2 (B) 15 (C) 21 (D) 27 (E) 1
6 6 6 6 6 6
3) O valor de 6 +6 +6 +6 +6 +6 é:
6 7 6 36
(A) 6 (B) 6 (C) 36 (D) 6
36
(E) 36
100
4) A metade de 2 é:
50 100 99 51
(A) 2 (B) 1 (C) 2 (D) 2
50
(E) 1
0 −1 −4
1 1
5) Se a≠0 , então o valor de
( ) (
625
⋅a0 +
625 a
−625 ) 2
− (−3125 )
5
é igual a:
13 3 7
1 1
(A) 625 (B) 625 (C) 1 (D) 25
24
(E) 25
0,5 0,2
1 1
6) O valor de
( ) ( )
16
:
32 é igual a:
(A) 1/4 (B) 1/2 (C) 2 (D) 4
Respostas: 1) E 2) D 3) B 4) C 5) E 6) B
Logaritmos
1) Uma universidade tem 5000 alunos e uma estimativa de crescimento do número de alunos de 10% ao ano. Com
base nessas informações, o tempo previsto para que a população estudantil da universidade ultrapasse 10000
(A) 6 anos (B) 7 anos (C) 8 anos (D) 9 anos (E) 10 anos
Respostas: 1) C
Funções Logarítmicas
2) Observando-se o céu após uma chuva, avista-se parte de um arco-íris atrás de uma construção. A parte visível
poderia ser identificada como a representação gráfica da função f dada por f (x) = log x, abaixo.
(A) 11,1 (B) 14,5 (C) 14,9 (D) 15,5 (E) 100,1
3) Na figura, os pontos A e B pertencem ao gráfico da função y = log 2 x. A medida da área do trapézio de vértices A,
B, (4, 0) e (8, 0) é cinco vezes a medida da área do triângulo de vértices A, (4, 0) e (m, 0).
Então o valor de m é:
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
5) A representação
7) Em 1997 iniciou-se a ocupação de uma fazenda improdutiva no interior do país, dando origem a uma pequena
cidade. Estima-se que a população dessa cidade tenha crescido segundo a função
P=0,1+ log 2 ( x−1996 )
onde P é a população no ano x, em milhares de habitantes. Considerando √ 2≃1,4 podemos concluir que a
população dessa cidade atingiu a marca dos 3600 habitantes em meados do ano:
a) 2005 b) 2002 c) 2011 d) 2007 e) 2004
8) A Escala de Magnitude de Momento (abreviada como MMS e denotada com M w), introduzida em 1979 por
Thomas Haks e Hiroo Kanamori, substituiu a Escala de Richter para medir a magnitude dos terremotos em
termos de energia liberada. Menos conhecida pelo público, a MMS é, no entanto, a escala usada para estimar as
magnitudes de todos os grandes terremotos da atualidade. Assim como a escala Richter, a MMS é uma escala
logarítmica. Mw e M0 se relacionam pela fórmula:
2
M w =−10 ,7+ log 10 ( M 0 )
3
Onde
M0 é o momento sísmico (usualmente estimado a partir dos registros de movimento da superfície,
através
dos sismogramas), cuja unidade é dina.cm. O terremoto de Kobe, acontecido no dia 17 de janeiro de 1995, foi
um dos terremotos que causaram maior impacto no Japão e na comunidade científica internacional. Teve
magnitude Mw = 7,3.
Mostrando que é possível determinar a medida por meio de conhecimentos matemáticos, qual foi o momento
sísmico M0 do terremoto de Kobe (em dina.cm)?
−6,10 −0,73 12 ,00 21,65 27 ,00
(A) 10 (B) 10 (C) 10 (D) 10 (E) 10
Respostas: 1) A 2) A 3) C 4) 11 5) B 6) D 7) D 8) E
Progressões Aritméticas
2) Um corredor estipulou um plano de treinamento diário, correndo 3 quilômetros no primeiro dia e aumentando 500
metros por dia, a partir do segundo. Contudo, seu médico cardiologista autorizou essa atividade até que o
corredor atingisse, no máximo, 10 km de corrida em um mesmo dia de treino. Se o atleta cumprir a
recomendação médica e praticar o treinamento estipulado corretamente em dias consecutivos, pode-se afirmar
que esse planejamento de treino só poderá ser executado em, exatamente:
(A) 12 dias (B) 13 dias (C) 14 dias (D) 15 dias (E) 16 dias
3) Um viveiro clandestino com quase trezentos pássaros foi encontrado por autoridades ambientais. Pretende-se
soltar esses pássaros seguindo um cronograma, de acordo com uma progressão aritmética, de modo que no
primeiro dia sejam soltos cinco pássaros, no segundo dia sete pássaros, no terceiro nove, e assim por diante.
Quantos pássaros serão soltos no décimo quinto dia?
(A) 55. (B) 43. (C) 33. (D) 32. (E) 30.
4) Um beberrão inveterado, que consome por dia duas garrafas de vinte drinks cada uma, promete à sua noiva que
deixará de beber, progressivamente. Hoje, ainda beberá os 40 drinks habituais; amanhã tomará 39; depois de
amanhã, 38; e assim sucessivamente, sempre diminuindo um por dia, até o dia em que deixará, definitivamente,
a bebida. Quantas garrafas irá, ainda, consumir, se cumprir sua promessa?
2) Para medir a largura AC de um rio um homem usou o seguinte procedimento: localizou um ponto B de onde
podia ver na margem oposta o coqueiro C, de forma que o ângulo ABC fosse 60º; determinou o ponto D no
prolongamento de CA de forma que o ângulo CBˆD fosse de 90º. Medindo AD = 40m, achou a largura do rio.
Qual a medida dessa largura?