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Las plantas son seres vivientes que como los animales se alimentan, respiran y se
reproducen. A diferencia de los animales las plantas no pueden desplazarse, ni tampoco
sentir.
Pero sí pueden hacer algo que los animales no hacen, como fabricar su propio
alimento (materia necesaria ) mediante la fotosíntesis , que consiste en que las plantas
fabrican glucosa a partir del dióxido de carbono de la atmosfera y agua, y liberan
oxígeno.
Para hacer la fotosíntesis necesitan además unas sustancias coloreadas
que captan la energía del sol, las más frecuente es la clorofila, de color
verde.
clorofila
CO2 + H2O GLUCOSA + O
. sol
Suelo
El suelo es la capa superficial de la corteza terrestre. En él la semilla germina y la planta
ahonda las raíces para mantenerse derecha, desarrollarse y nutrirse.
En el suelo las plantas encuentran todos los nutrientes indispensables para subsistir ( agua
y sales minerales). Cada uno de esos nutrientes tiene una función específica: el fósforo
permite el crecimiento; el nitrógeno estimula la producción de hojas abundantes; el potasio
y el calcio favorecen el desarrollo armónico de los vegetales y el hierro aumenta la
coloración verde.
Si el suelo es pobre en uno de estos elementos, la planta sufre y muestra
signos de alteraciones en su desarrollo (crece como un niño desnutrido, es
decir que no ha recibido la alimentación adecuada).
Aire.
El aire es un elemento necesario para la vida del hombre, animales y plantas; sin él no
podríamos vivir. El aire está en todas partes, en la casa, en la calle, en el campo. Toda la
tierra está rodeada de aire. El aire nos aporta el oxigeno necesario para vivir
Luz
Todos los seres humanos, animales y plantas necesitan energía para sus procesos vitales.
Así como el ser humano necesita de una buena alimentación, para obtener energía, las
plantas verdes utilizan la energía del SOL para subsistir. A partir del sol, fabrican su
propio alimento, por eso se les llaman organismos productores, porque producen su propio
alimento.
Se puede realizar un Experimento Las Plantas y la Luz para observar la importancia del sol
en la vida de las plantas.
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/swf/plantas_luz.swf
Agua
El Agua al igual que el aire, la luz y el suelo constituye otro de los elementos básicos e
indispensable para que las plantas germinen y logren el crecimiento deseado.
Recordemos que en el suelo se encuentran sustancias como el fósforo, el nitrógeno, el
potasio, el calcio y el hierro; pero que estas sustancias no pueden ser absorbidas por la
planta en estado sólido. Es función entonces del agua disolver los nutrientes que se
encuentran dispersos en el suelo para facilitarle a la planta la absorción de los mismos.
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/swf/plantas_agua.swf
experimento como el agua sostiene a la planta
CONCLUSIONES:
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/planta1.html
TIPOS DE PLANTAS
(PROTISTAS) : ALGAS
Como plantas que son realizan la Fotosíntesis, por lo que van a ser
el alimento de todos los animales herbívoros que vivan en el mar. Las
algas son los organismos que más oxígeno producen.
¿Cómo son?
Hay algas tan pequeñas que son unicelulares y forman parte del
plancton marino (conjunto de organismos de pequeño tamaño que
viven flotando en la superficie de los mares)
Algas Pluricelulares
http://contenidos.educarex.es/cnice/biosfera/alumno/1bachillerato/org
anis/ima
http://www3.unileon.es/personal/wwdbvmgg/practicasconsusfotos/pra
ctica5sola/fotospractica5sola/algas/pardas/pelvetiacanaliculata.jpg
http://algaslitoral.110mb.com/algaslitoral/carpeta/protoctista.html
http://encina.pntic.mec.es/~nmeb0000/algaslitoral/algas.htm
DIAPOSITIVAS ( EN LA PLATAFORMA)
ACTIVIDADES:
I material necesario
II PROCEDIMIENTO
http://algaslitoral.110mb.com/algaslitoral/carpeta/algario.html
4º.- CONCLUSIONES
HELECHOS
ESPERMAFITAS:
RAICES
TALLOS
HOJAS
FLORES
FRUTOS
http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/actividad
esvegetales.htm
http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/
SEMILLA
http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/practica2/pr-
59/pr-59.htm
http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Alumnos/al-
22/al-22.htm