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ANEXO N° 01
INFORME DE GESTIÓN ESCOLAR ANUAL 2018
I. DATOS INFORMATIVOS:
Estudiantes evaluados
N° de N° de
Primaria Área estudiantes estudiantes Dificultades
matriculados evaluados
2° Grado Comunicación ( ) Con respecto a la aplicación de la prueba
( ) Material/pruebas incompleto
2° Grado Matemática ( ) Otros:
4° Grado Comunicación
4° Grado Matemática
N° de N° de
Secundaria Área estudiantes estudiantes
matriculados evaluados
Comunicación
Matemática
2° Año
CTA
H, G y E
GOBIERNO REGIONAL DE ICA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE ICA
"Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional"
Tasa de Variación de porcentaje de los logros de aprendizajes en la prueba de lectura/matemática de la Evaluación Censal
Regional ECRE (Educación Primaria: 1° a 6° grado )
Tasa de Variación de porcentaje de los logros de aprendizajes en la prueba de lectura/matemática/Historia, Geografía y
Economía, CTA de la Evaluación Censal Regional ECRE (Educación Secundaria: 1 y 2° año)
Estudiantes que logran nivel satisfactorio de aprendizaje
% %
Primaria Área
PRUEBA DE INICIO PRUEBA DE SALIDA
1° Grado Comunicación
1° Grado Matemática
2° Grado Comunicación
2° Grado Matemática
3° Grado Comunicación
3° Grado Matemática
4° Grado Comunicación
4° Grado Matemática
5° Grado Comunicación
5° Grado Matemática
6° Grado Comunicación
6° Grado Matemática
% %
Secundaria Área
PRUEBA DE INICIO PRUEBA DE SALIDA
Comunicación
Matemática
1° Año
CTA
Historia, Geografía y Economía
Comunicación
Matemática
2° Año
CTA
Historia, Geografía y Economía
Año 2018
N° Desertaron % de
Nivel Estudiantes N° N° Estudiantes y/o Estudiantes
Dificultades
Educativo en el Año Estudiantes Culminan el Traslado que culminan
2017 Inicio de Año Año durante el el año
año 2018
NIVEL EDUCACIÓN INICIAL ( ) Estudiantes trabajadores
( ) Repite el año escolar
3 años ( ) Falta de Recursos económicos
4 años ( ) Desintegración Familiar
5 años ( ) Docentes con escasos recursos
pedagógicos
NIVEL EDUCACIÓN PRIMARIA ( ) Problemas de conducta
1° Grado ( ) Embarazo adolescente
2° Grado ( ) Quehaceres del Hogar
( ) Enfermedad del Estudiante
3° Grado
( ) Enfermedad Familiar
4° Grado ( ) Emigración de los padres por
5° Grado motivos de trabajo.
6° Grado ( ) Otro factor; Especificar
GOBIERNO REGIONAL DE ICA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE ICA
"Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional"
NIVEL EDUCACIÓN SECUNDARIA
1° Año _____________________________
2° Año _____________________________
3° Año
4° Año
5° Año
N° ACTIVIDADES N° ACTIVIDADES
% DE CUMPLIMIENTO DE
ACTIVIDAD PROGRAMADA PROGRAMADAS EN EJECUTADAS EN
LAS ACTIVIDADES
EL AÑO 2018 EL AÑO 2018
Jornada de Reflexión
Jornada Colegiadas por nivel y/o área
Jornadas de Tutorías
Grupos de Interaprendizajes por nivel y/o área
Charlas Tutoría a nivel de Padres de Familia
Jornadas de Tutoría a nivel de estudiantes
Jornadas con Padres y encuentros familiares por
los aprendizajes
CUMPLIMIENTO
PRACTICAS CLAVES DIFICULTADES
SI NO
Elaboración y difusión de las
normas de convivencia de la IE
y del aula.
Fortalecimiento de los espacios
de participación dela IE.
Eatblecimiento de alianzas con
organizaciones de la localidad
para la promoción de la
convivencia y la prevención, y
atención de la violencia escolar.
Implementación de acciones con Cuenta con libro de incidencias SI NO
estudiantes, familias y personal
Ha reportado cosas al SISEVE SI NO
de la IE para la promoción de la
convivencia, la prevención y la Cuantos casos se han resuelto
atención de la convivencia
Cuantos casos están en proceso
escolar
GOBIERNO REGIONAL DE ICA
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE ICA
"Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional"
Atención oportuna de
situaciones de violencia escolar
de acuerdo con los protocolos
vigentes.
CUMPLIMIENTO
PRACTICAS CLAVES DIFICULTADES
SI NO
Desarrollo de acciones de
tutoría y orientación educativa
permanente para una adecuada
formación integral de los
estudiantes (charlas, estudio de
casos, debates, otros)
Desarrollar las horas de tutoría
como encuentros, abordando
temas que proponga el tutor y
los estudiantes (juegos,
dinámicas, sociodramas, otros)
ESTADO (CANTIDAD)
RUBROS ACCIONESA A IMPLEMENTAR
BUENO REGULAR MALO
TEXTOS ESCOLARES
TEXTOS DE BIBILIOTECA
KIT DE CIENCIA
JUEGOS DIDACTICOS
OTROS
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Director de la I.E.