3 passos para fixar na memória

tudo que você estuda

Uma das principais dificuldades do estudante é conseguir se lembrar de tudo que aprendeu.
Você até se lembra que foi para a aula, abriu o livro e começou a leitura… Mas, e do
conteúdo? Zero? Isso tem uma explicação. Alberto Dell’Isola, conhecido como “o homem-
memória brasileiro”, conta no livro“Supermemória – Você também pode ter uma” que esse
esquecimento é algo normal do cérebro, mas que existem maneiras de burlar o branco.
A curva do esquecimento
Dell’Isola explica que muitos estudantes o procuram preocupados com a qualidade de
leitura que fazem, alegando que ela é “tão ineficiente”, que após alguns dias não se
lembram mais do que leram. Para o especialista, isso não tem nada a ver com o processo da
leitura em si, mas sim com uma coisa chamada “curva do esquecimento”.

Descoberta em 1885 pelo filósofo alemão Hermann Ebbinghaus, a curva mostra o quanto de
informações nosso cérebro é capaz de reter com o passar do tempo, após uma sessão de
estudos com uma hora de duração.

Ela se inicia no zero, porque começa a contar um pouco antes do momento em que o
estudante inicia a sua sessão de estudo. Ao final da leitura do conteúdo, a curva atinge o
ponto máximo, o que significa que ele se lembra de 100% do assunto ensinado (ou, como
diz Dell’Isola, “ao menos saberá o máximo que ele tem condições de aprender, dado o
conhecimento prévio sobre o assunto”).
Percebam que a curva vai caindo com o passar dos dias. Logo no segundo dia depois do fim
dos estudos, caso não tenha feito nenhuma revisão, o estudante provavelmente se lembrará
de pouca coisa, por volta de 50% do que aprendeu. Segundo o especialista, as pessoas se
esquecem mais nas primeiras horas do que ao longo de 30 dias. Ao final do primeiro mês,
restará apenas uma vaga lembrança e a impressão que ficará é a de que você nunca estudou
aquele conteúdo, porque nosso cérebro está acostumado a descartar informações que não
são reutilizadas com frequência.

Para mudar isso, Dell’Isola recomenda três passos:

1) Nas primeiras 24 horas após a sessão de estudo, para cada leitura de uma hora, faça
uma revisão de dez minutos. Ela deve ser feita nesse período de tempo, porque é o
momento em que mais perdemos informações e isso será suficiente para “segurar” a sua
memória. Para ajudar no processo você pode usar fichas-resumo, reler as informações
anotadas no caderno ou gravar trechos da aula para ouvi-los depois.
2) No sétimo dia após a sessão de estudo (ou seja, uma semana depois) dedique apenas
cinco minutos para reativar na memória esse material.
3) Ao final de 30 dias, pratique o conteúdo durante 2 a 4 minutos e isso deverá ser
suficiente para ajudá-lo a se lembrar novamente do que estudou.
Essa técnica é útil para pessoas que estudam grandes volumes de informações, como
concurseiros e vestibulandos. Você pode colocá-la em prática durante algumas semanas ou
meses para ver se ela funciona no seu caso. Muitas vezes os estudantes não têm tempo para
agendar revisões em seus cronogramas, mas essa aqui vale a pena tentar! São pouco
minutos (você só precisa revisar no máximo durante 10 minutos uma sessão de uma hora) e
se você revisa não precisa passar mais outra hora reaprendendo o conteúdo antes das
provas.
 Ademilson Tiago de Miranda Ramos
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